Giáo án tiếng pháp 11 - Phần 1

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Nội dung Text: Giáo án tiếng pháp 11 - Phần 1

Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng LEÇON 7: LE SCOOTER DUREÙE: 6 SEÙANCES. PREÙPARATION: dessins, affiches murales, livres, cassette, eùtiquettes . OBJECTIFS: Les eùleøves sont capables de demander un article, demander un prix, d'indiquer un prix. Grammaire: - Tu / vous. - Les nombres : 70 aø 1000 - Conjugaison la deuxieøme personne du pluriel - C'est combien? / Ça fait combien? Theøme: - Les achats Vocabulaire: - Un casque, un concours, un franc, un modeøle, une moto, un peøre, un scooter, un vendeur, une soeur. - Cher - Ça fait , deùsirer, gagner, vouloir. - AØ partir de , combien?, comment? - Si Phoneùtique: [y] ou [u]
Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng SEÙANCE 1-2: REÙVISION OBJECTIF : Reùviser les connaissances de la classe dixieøme DUREÙE 1’ I/SALUTATION 10’ II/CONTROÂLE: Faire la connaissance : preùsenter et se preùsenter Tu t’appelles comment ? Tu habites oøu ? Qu’est-ce que tu fais le week-end ? AØ quelle heure vas-tu au lyceùe ? ……………………………………………………. III/NOUVELLE LEÇON CONTENU ACTIVITEÙS EN CLASSE I/ Vocabulaire: 30’ *Jeu : passe le pont ( travail en - Les nombres:1-60 classe, aø tour le roâle : on compte de 1 aø 60, avec le pont pour le numeùro 5 . Celui qui va aø ce numeùro dit « passe » * Jeu d’association : les drapeaux Les nationaliteùs - et les nationaliteùs * Jeu : regarder les dessins et Les professions - deviner sa profession. * Jeu de mots –croiseùs. II/ Grammaire: Faire rappel les points - Qui est – ce? ou qu’est-ce que c’est? grammaticaux deùjaø appris. - Pronom sujet - Conjugaison des verbes - Articles ( deùfini ou indeùfini) - Heure - Neùgation IV/ CONSOLIDATION: III/ Exercices: 45’ Trouvez les questions avec « qui 1/ Qui est- ce? ou Qu’est- ce que c’est? est- ce ? » ou « qu’est- ce que a/ C’est un ami ameùricain. c’est ? » (travail en couple) b/ C’est une reøgle. c/ Ce sont des italiens. d/ Ce sont des tableaux. Affiche mural 2/ Compleùtez les phrases avec un pronom sujet a/ Marie est français. …………… habite aø Paris b/ Tu as quel aâge? ……………..’ai 16 ans. c/ Nicolas est musicien, ……………….. joue de la guitare.
Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng d/ J’ai 15 ans, et toi, …………. as quel aâge? e/ Valeùrie et Ceùcile sont des amies. ………….. habitent aø Paris. Travail en couple ( association du 3/ Mettez les verbes entre parentheøses aø la sujet et du verbe) forme convenable: a/ Je (eâtre) lyceùen. b/ Il ( jouer) dans un groupe. c/ Tu ( avoir) quel aâge ? d/ Elle ( aimer) la musique Travail en couple e/ Ils ( eâtre) musiciens. 4/ Reùpondez neùgativement aux questions suivantes : a/ Tu es belge ? b/ Tu habites aø Nantes ? c/ Il est professeur ? d/ Il arrive aø 7 heures ? e/ Tu as un stylo ? 5/ Dites l’heure : a/ 6 :30 b/ 7 :15 c/ 15 :25 d/ 9 :45 Revoir les exercices V/ RECOMMANDATION Preùparer la leçon 7 4’ AØ la maison SEÙANCE 3: NOMBRE,AFFICHE DE CONCOURS JUNIOR
Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng OBJECTIF : CE: une affiche de concours junior- les nombres : de 70 aø 1000 DUREÙE I/SALUTATION 5’ II/CONTROÂLE: Jeu: trouver le mot: KD RBNNSDQ 25' III/NOUVELLE LEÇON CONTENU ACTIVITEÙS EN CLASSE Livre fermeù: Vocabulaire: Preùsenter le vocabulaire Le scooter: xe maùy. - Par des dessins, des exemples. La moto: xe honda - Veùrifier le vocabulaire par AØ partir de: töø. - " associer les dessins avec Le franc: tieàn Phaùp - les mots." Le casque: noùn BH - Demander les eùleøves s'ils Le concours: cuoäc thi - participent aux concours,quels Gagner (v.): thaéng. - concours. Affiche du concours junior: Faire lire l'affiche et compleùter Compleùter: Le nom du concours:………………. Jeu de loto pour reùviser les L'aâge :…………………. nombres de 1 aø 69. Le franc aø gagner: …………………. Distribuer des eùtiquettes de Nombres : nombres, faire associer avec le - Soixante- dix: 70 nombre ( deviner): trvail en - Soixante et onze: 71. groupe. - Soixante-douze: 72. Corriger fournissant les nombres. - Quatre- vingts: 80 Lire les nombres - Quatre – vingt – un : 81 - Quatre- vingt- deux: 82 - Quatre- vingt- dix: 90. - Quatre- vingt –onze: 91. - Cent: 100, Cent un: 101. - Cent deux: 102. Deux cents: 200. - Deux cent un: 201.Trois cents:300 - Trois cent un : 301.Mille: 1000 - Deux mille: 2000 IV/ CONSOLIDATION: 10’ Jeu de mots –croiseùs. EÙtudier le vocabulaire, les nombres. Revoir V/ RECOMMANDATION 5’ l'exercice. AØ la maison Preùparer:"on s'entraîne 1" SEÙANCE 4: ON S'ENTRAINE 1 OBJECTIF : Grammaire: tu ou vous, conjugaison des verbes avec "vous" DUREÙE
Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng I/SALUTATION 5’ II/CONTROÂLE: Jeu mots - croiseùs: pour veùrifier les nombres. 25' III/NOUVELLE LEÇON CONTENU ACTIVITEÙS EN CLASSE Fournir le vocabulaire par des a/ TU – VOUS: exemples, suggestions … Vocabulaire: Veùrifier le vocabulaire par - Le vendeur: ngöôøi baùn haøng. "effacer et se rappeler" - Le magasin: cöûa haøng. - Le peøre: cha. - Le professeur: thaày. - La soeur: chò, em gaùi. - Le copain: baïn - Le monsieur inconnu: ngöôøi laï. - Professionnel ( adj.): chuyeân nghieäp Dialogue: Creùer le dialogue et faire - Julien aø son ami: Tu as un scooter? remarquer la 2e personne . - Son ami: Non. - Julien au professeur: Monsieur, vous avez un scooter? - Le professeur: Oui. Faire rappel la conjugaison de la La 2e personne:TU VOUS 2e personne du singulier et - EÂtre: tu es , vous eâtes. donner celle du pluriel. - Avoir: tu as, vous avez. - Faire: tu fais, vous faites. - - ER: tu –es, vous –ez. b/ Cocher la bonne reùponse: - TU: le peøre, la soeur, le copain, un jeune. - VOUS: le vendeur, le prof, un inconnu. IV/ CONSOLIDATION: c/ Un journaliste interroge deux musiciens: 10’ Travail en couple (question/ Julien: tu as 14 ans, tu es lyceùen , tu habites reùponse) aø Lyon, tu es saxophoniste, tu joues dans un groupe . C'est bien ça? Pascal Matou: vous avez 45 ans, vous eâtes musicien professionnel, vous habitez aø Paris, vous eâtes guitariste. C'est bien ça? EÙtudier le vocabulaire, la conjugaison des V/ RECOMMANDATION 5’ verbes aø la 2e personne. Revoir l'exercice. AØ la maison Preùparer:"on s’entraýne 2" SEÙANCE 5 : on s’entraine 2, pour demander un objet