Giáo án Tin học tuần 20: Bài 2 - Tạo bảng trong văn bản

Chia sẻ: Quách Văn Hùng | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

61
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án Tin học tuần 20: Bài 2 - Tạo bảng trong văn bản giúp các bạn nắm được những kiến thức về tạo bảng trong văn bản để thực hành. Biết, thực hành tốt các thao tác về bảng trong văn bản như: Tạo bảng, căn lề nội dung trong bảng, chèn hoặc xóa các hàng trong bảng.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tin học tuần 20: Bài 2 - Tạo bảng trong văn bản

Tuần: 20 Ngày soạn : 11/01/2016 Ngày dạy : 19/01/2016 Lớp: 5/1, 5/2. Bài 2: Tạo bảng trong văn bản I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được những kiến thức về tạo bảng trong văn bản để thực hành. 2. Kĩ năng: Biết, thực hành tốt các thao tác về bảng trong văn bản như: Tạo bảng, căn lề nội dung trong bảng, chèn hoặc xóa các hàng trong bảng. 3.Thái độ: Học sinh yêu thích học Tin học và làm việc với máy tính. II.Chuẩn bị: + Máy tính. + Máy chiếu. III.Tiến trình lên lớp: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ (không) (3 phút) 2.Bài mới Gv cho hs quan sát 2 bức tranh có Hs quan sát, nêu nhận xét. trình bày về bảng trong văn bản. * Làm thế nào để tạo một bảng trong văn bản đúng hình thức và Hs lắng nghe. đẹp như thế hôm nay thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu và thực hành qua bài học “Tạo bảng trong văn bản”. (24 phút) Hoạt động 1: 1.Tạo bảng trong văn bản. Gv thực hiện thao tác tạo bảng trên máy tính cho các em quan sát. Hs quan sát và ghi nhớ. Gv thực hiện lại lần hai có phân tích các bước thực hiện cho Hs quan sát. Hs quan sát và ghi nhớ. Gv yêu cầu 2Hs thực hiện lại thao tác tạo bảng. 2Hs thực hiện và yêu cầu các bạn khác nhận xét. Gv kết luận: Các hs khác nhận xét thao + Chọn nút lệnh Insert Table. tác của bạn. + Kéo thả chuột để tạo số hàng Hs ghi bài. và số cột.
2.Các Thao tác trên bảng. Gv giới thiệu các thao tác trên hàng gồm có: Xóa hàng, chèn hàng và căn lề nội dung trong bảng. Hs lắng nghe. *Xóa hàng: Gv thực hiện thao tác xóa hàng trên máy tính cho các em quan sát. Gv thực hiện lại lần hai cho Hs quan sát. Hs quan sát và ghi nhớ. Gv yêu cầu 2Hs thực hiện lại thao tác xóa hàng. Gv kết luận: Hs quan sát và ghi nhớ. + Đặt con trỏ soạn thảo vào hàng cần xóa. 2Hs thực hiện và yêu cầu + Chọn Table – Delete Rows. các bạn khác nhận xét. *Chèn hàng: Gv thực hiện thao tác chèn hàng Hs ghi bài. trên máy tính cho các em quan sát. Gv thực hiện lại lần 2 cho Hs quan sát. Hs quan sát và ghi nhớ. Gv yêu cầu 2Hs thực hiện lại thao tác chèn hàng. Gv kết luận: Hs quan sát và ghi nhớ. + Đặt con trỏ soạn thảo vào hàng. + Chọn Table –Insert – Rows Hs quan sát và ghi nhớ. Above. Gv hướng dẫn thêm rows above 2Hs thực hiện và yêu cầu là chèn hàng phía trên, còn rows các bạn khác nhận xét. below là chèn hàng phía dưới. *Căn lề: Hs ghi bài. Gv thực hiện 1 lần thao tác căn lề nội dung trong bảng cho các em quan sát. (hs đã được học căn lề văn bản). Gv yêu cầu 1Hs thực hiện lại thao tác căn lề các nội dung trong (7 phút) bảng. Hoạt động 2: Hs thực hành. Gv cho Hs thực hành bài tập 1 trang 88 sgkq3. (1 phút) Gv quan sát, giúp đỡ. 3.Củng cố và dặn dò Nhận xét quá trình học của các em.
Nhận xét việc thực hành của các em. TUẦN : 20 Ngày soạn : 08/01/2016 Ngày dạy : 17/01/2016 Lớp : 4/1,4/2. Bài 2: CĂN LỀ I.Mục tiêu: Giúp các em sử dụng được các kiểu căn lề. II.Chuẩn bị: SGK q2. Máy vi tính. III.Tiến trình lên lớp: Thời gian Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh ( 5 phút) 1.Kiểm tra bài cũ: Gv gọi 2 Hs thực hành lại nội Hs thực hiện. dung bài cũ ở sgk. Gv nhận xét, tuyên dương. 2.Nội dung bài mới: (20 phút) Hoạt động 1: GV cho hs quan sát 4 đoạn văn bản và nhận xét. HS quan sát và nhận xét. + Đoạn thứ nhất: Văn bản được căn thảng lề trái. HS quan sát và lắng nghe. + Đoạn thứ hai: Văn bản được căn thẳng lề phải. + Đoạn thứ ba: Văn bản được căn giữa. + Đoạn thứ tư: Văn bản được căn thẳng cả hai lề. .Các bước thực hiện căn lề: + Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề. HS nghe giảng và ghi bài. + Nháy chuột lên một trong bốn nút lệnh sau:
: Căn thẳng lề trái. :Căn giữa. :Căn thẳng lề phải. :Căn thẳng cả hai lề. HS trả lời: Làm thế nào để căn trái lề của + Nháy chuột vào đoạn đoạn một? văn bản một. + Nháy vào nút căn lề Làm thế nào để căn lề phải đoạn trái. văn bản thứ hai? HS trả lời: Làm thế nào để căn lề giữa đoạn + Nháy chuột vào đoạn văn bản thứ ba? văn bản hai. (45 phút) Làm thế nào để căn đều hai bên + Nháy chuột vào nút căn đoạn văn bản thứ tư? lề phải. Hoạt động 2 : HS trả lời: Gõ bài ca dao sau: + Nháy chuột vào đoạn Trâu ơi ta bảo trâu này văn bản ba. Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta. + Nháy chuột vào nút căn Cấy cày vốn nghiệp nông gia giữa. Ta đây trâu đấy ai mà quản công. HS trả lời: Bao giờ cây lúa còn bông + Nháy chuột vào đoạn Thì còn ngọn cỏ ngoài đồng trâu văn bản thứ tư. ăn. + Nháy chuột chọn vào Ca dao nút căn đều hai bên. Hãy trình bày đoạn ca dao sau HS gõ bài ca dao. theo dạng: + Căn thẳng lề trái. + Căn thẳng lề phải. + Căn giữa. *Chú ý: Lớp 4/1: Các học sinh như: Trâm, HS thực hiện: Hiển, Nhàn… có thể thực hành tốt + Kích chuột vào đoạn và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp văn bản. đỡ thêm cho các bạn yếu như: + Kích chuột chọn căn Minh, Hiếu, Tấn… trái. Lớp 4/2: Các học sinh như: Thảo + Kích chuột chọn căn Nguyên, Hoài Nhi, Tú Uyên… có phải. thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu + Kích chuột chọn căn
các em ấy giúp đỡ thêm cho các giữa. bạn yếu như: Bảo , Ái, Thanh Sau khi quan sát 3 cách Đức… căn lề hs nhận ra trong 3.Củng cố và dặn dò : Về nhà các đoạn này căn giữa là hợp lý em nhớ thực hành lại bài đã học.Và nhất. xem trước bài: “Cỡ chữ và phông chữ”. Tuần :20 Ngày soạn :11/01/2016 Ngày dạy :19/01/2016 Lớp :3/1,3/2. Bài 4: TẨY, XÓA HÌNH I.Mục tiêu: Giúp các em thao tác được cách xóa hình đã vẽ. II.Chuẩn bị: SGK quyển 1. Phòng máy. Máy chiếu. III.Tiến trình lên lớp: A.Kiểm tra bài cũ: B.Nội dung bài mới: Thời gian Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh (20 phút) Hoạt động 1: 1.Tẩy một vùng trên hình: Gv làm mẫu thao tác tẩy một vùng trên Hs quan sát. hình cho Hs quan sát. Gv gọi Hs thực hiện lại thao tác tẩy Hs thực hiện. một vùng trên hình. Các bước thực hiện để tẩy một vùng Hs trả lời. trên hình? Các bước thực hiện: + Chọn công cụ tẩy. Hs ghi bài.
+ Chọn kích thước của tẩy. + Nháy hoặc kéo thả chuột trên phần hình cần tẩy. 2.Chọn một phần hình vẽ: Gv làm mẫu thao tác chọn một phần Hs quan sát. hình vẽ cho Hs quan sát. Gv gọi Hs thực hiện lại thao tác chọn Hs thực hiện. một vùng hình vẽ. Các bước thực hiện để chọn một Hs trả lời. phần hình vẽ? Các bước thực hiện: Hs ghi bài. + Chọn công cụ hình chữ nhật hoặc hình sao trong hộp công cụ. + Kéo thả chuột trên phần hình cần chọn. 3.Xóa một vùng trên hình: Gv làm mẫu thao tác xáo một phần Hs quan sát. hình vẽ cho Hs quan sát. Gv gọi Hs thực hiện lại thao tác xóa một vùng hình vẽ. Hs thực hiện. Các bước thực hiện để xóa một phần hình vẽ? Hs trả lời. Các bước thực hiện: + Chọn vùng hình vẽ cần xóa. Hs ghi bài. (50 phút) + Nhấn phím delete. Hoạt động 2: HS mở tệp HĐ1: Mở tệp Xoahinh1.bmp rồi xoá Xoahinh1.bmp. chú chó và chú mèo để được hình 77b. HS thực hiện xoá hình GV hướng dẫn thêm cho các em các chú chó và chú mèo theo bước thực hiện: yêu cầu của gv. + Sử dụng công cụ hình chữ nhật hoặc hình sao để chọn chú chó. + Nhấn phím delete để xoá. + Tiếp tục sử dụng công cụ hình chữ nhật hoặc hình sao để chọn chú mèo. +Nhấn phím delete. +Lúc này sẽ được hình 77b HĐ2: Mở tệp Xoahinh2.bmp để có hình vẽ 10 gói quà của bạn Mai (H.78).Mai đã tặng các bạn 5 gói.Em hãy xoá bớt số gói HS thực hiện xoá bớt 5 quà Mai đã tặng. gói quà. GV hướng dẫn thêm cho các em cách HS xoá bớt 5 gói quà. thực hiện: +Sử dụng công cụ hình chữ nhật
hoặc hình sao để chọn 5 gói quà (nếu không chọn được một lần 5 gói thì có thể chọn từng lần 1) +Nhấn phím delete. +Lúc này bức tranh chỉ còn 5 gói quà. *Chú ý: Lớp 3/1: Các học sinh như: Thanh Bình, Thanh, Minh… có thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Nhật, Tiến, Kiệt… Lớp 3/2: Các học sinh như: Chi, Hữu, Phương Nhi… có thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Văn Minh , Phú, Phúc… C.Củng cố và dặn dò: Về nhà, các em nhớ thực hành lại bài đã học.Và xem trước bài: “Di chuyển hình”.