Giáo án Toán lớp 2 - 12 trừ đi một số 12 - 8

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

127
lượt xem 19
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS tự lập được bảng trừ có nhớ dạng 12 - 8 ( nhờ các thao tác trên các đồ dùng học tập) và bước đầu học thuộc bảng trừ đó. - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính ( tính nhẩm, tính viét và giải toán). - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Toán lớp 2 - 12 trừ đi một số 12 - 8

Tiết 51: 12 trừ đi một số 12 - 8 I.Mục tiêu: - HS tự lập được bảng trừ có nhớ dạng 12 - 8 ( nhờ các thao tác trên các đồ dùng học tập) và bước đầu học thuộc bảng trừ đó. - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính ( tính nhẩm, tính viét và giải toán). - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh. II. Đồ dùng dạy – học: - Giáo viên: SGK, 1 bó 1 chục que tính và 2 que tính rời. - Học sinh: SGK, 1 bó 1 chục que tính và 2 que tính rời. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút ) H: Lên bảng thực hiện ( 2 em) Đặt tính rồi tính: H+G: Nhận xét, đánh giá,… 41 – 25 61 - 6 B.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học 2. Hình thành KT mới ( 15 phút ) a. Hướng dẫn cách thực hiện phép G: Sử dụng que tính HD học sinh thao
trừ tác ( như SGK) dạng 12 – 8 = ? H: Thao tác tìm ra kết quả phép trừ 12 - 8 12 G: Từ thao tác tìm ra kết quả bằng que - tính HD học sinh thực hiện đặt tính và 8 tính 4 H+G: Cùng thực hiện. 12- 8 = 4 H: Nhắc lại cách đặt tính H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận 12 – 6 = 6 H: Lập bảng trừ bằng các hình thức 12 – 3 = 9 12 – 7 = 5 khác nhau 12 – 4 = 8 12 – 8 = 4 - Nối tiếp nêu kết quả 12 – 5 = 7 12 – 9 = 3 - Đọc thuộc bảng trừ. b. Thực hành: ( 28 phút ) H: Nêu yêu cầu bài tập Bài 1: Tính nhẩm - Tính nhẩm, nối tiếp nêu kết quả phần a H+G: Nhận xét, bổ sung 8+4 G: HD, giúp HS hiểu được ( Khi đổi chỗ 4+8 các số hạng thì tổng không thay đổi. Lấy
12 – 8 tổng trừ đi số hạng này thì được số hạng 12 - 4 kia) H: 2 em lên bảng thực hiện phần b H+G: Nhận xét, bổ sung Bài 2: Đặt tính rồi H: Nêu yêu cầu bài tập và cách tính 12 – 8 12 – 3 12 - 5 - Làm bảng con 12 H+G: Nhận xét, chữa bài - 8 4 H: Nêu yêu cầu bài tập Bài 3: Tính - Nêu cách thực hiện - làm bài vào vở 12 12 12 12 - Lên bảng thực hiện( 3 em) - - - - H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. 5 6 8 7 H: Đọc đề toán Bài 4: Tóm tắt - Phân tích đề và tóm tắt. Có tất cả: 12 quyển vở - làm bài theo nhóm
Bìa đỏ: 6 quyển - Đại diện nhóm lên bảng thực hiện Bìa xanh: ... ? quyển H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. G: Nhận xét chung giờ học, 3. Củng cố, dặn dò: (2 phút) H: Ôn lại bài ở nhà