Giáo án Toán lớp 2 - 31 - 5

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

157
lượt xem 29
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giúp HS vận dụng bảng trừ đã học để thực hiện các phép trừ dạng 31 – 5 khi làm tính và giải toán. Làm quen với 2 đoạn thẳng cắt ( giao ) nhau. - Thực hiện đúng phép tính, trình bày khoa học. - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Toán lớp 2 - 31 - 5

Tiết 48: 31 - 5 I.Mục tiêu: - Giúp HS vận dụng bảng trừ đã học để thực hiện các phép trừ dạng 31 – 5 khi làm tính và giải toán. Làm quen với 2 đoạn thẳng cắt ( giao ) nhau. - Thực hiện đúng phép tính, trình bày khoa học. - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh. II. Đồ dùng dạy – học: - Giáo viên: SGK, Bảng phụ ghi nội dung BT3, 3 bó que tính và 1 que tính rời. - Học sinh: SGK, 3 bó 1 chục que tính và một que tính rời. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút ) H: Lên bảng thực hiện ( 2 em) - Tính 11 11 H+G: Nhận xét, đánh giá,… - - 3 5 B.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học
2. Hình thành KT mới ( 15 phút ) a. Hướng dẫn cách thực hiện phép G: Sử dụng que tính HD học sinh thao trừ tác ( như SGK) dạng 31 – 5 = ? H: Thao tác tìm ra kết quả phép trừ 31 - 5 G: Từ thao tác tìm ra kết quả bằng que 31 tính HD học sinh thực hiện đặt tính và - tính 5 26 H+G: Cùng thực hiện. H: Nhắc lại cách đặt tính 31- 5 = 26 H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận b. Thực hành: ( 28 phút ) H: Nêu yêu cầu bài tập và cách tính Bài 1: Tính - Làm bảng con H+G: Nhận xét, chữa bài, chốt lại cách 51 41 61 31 thực hiện - - - -
8 3 7 9 H: Nêu yêu cầu bài tập Bài 2: Đặt tính rồi tính hiệu biết SBT, - Nêu cách thực hiện ST lần lượt là: - làm bài ra nháp 51 và 4 21 và 6 71 và 8 - Lên bảng thực hiện( 3 em) 51 H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. - 4 H: Đọc đề toán Bài 3: Tóm tắt - Phân tích đề và tóm tắt. - làm bài theo nhóm Đàn gà đẻ: 31 quả trứng - Đại diện nhóm lên bảng thực hiện Mẹ lấy : 6 quả trứng H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. Còn : ... quả trứng? G: Vẽ 2 đoạn thẳng trên bảng lớp Bài 4: Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng H: Quan sát, nhận biết CD tại điểm nào? - Phát biểu ( 3 em) H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại G: Nhận xét chung giờ học,
H: Ôn lại bài ở nhà 3. Củng cố, dặn dò: (2 phút)