Giáo trình Tiện lệch tâm, tiện định hình (Nghề: Cắt gọt kim loại - Trung cấp) - Trường Cao đẳng Cơ giới (2022)

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:87

Thêm vào BST

Báo xấu

10
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo trình Tiện lệch tâm, tiện định hình (Nghề: Cắt gọt kim loại - Trung cấp) được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Tiện trục lệch tâm gá trên mâm cặp 4 chấu; Tiện trục lệch tâm bằng phương pháp rà gá; Tiện bạc lệch tâm gá trên mâm cặp 3 vấu tự định tâm; Tiện trục lệch tâm gá trên 2 mũi tâm; Tiện mặt định hình bằng cách phối hợp 2 chuyển động; Tiện mặt định hình bằng dao định hình. Mời các bạn cùng tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo trình Tiện lệch tâm, tiện định hình (Nghề: Cắt gọt kim loại - Trung cấp) - Trường Cao đẳng Cơ giới (2022)

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN: TIỆN LỆCH TÂM, ĐỊNH HÌNH NGHỀ: CẮT GỌT KIM LOẠI TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Ban hành kèm theo quyết định số:…/QĐ-CĐCG-KT&KĐCL ngày… tháng … năm 2022 của Trường Cao đẳng Cơ giới Quảng Ngãi, năm 2022 1
(Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 2
LỜI GIỚI THIỆU Trong chiến lược phát triển và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước. Đào tạo nguồn nhân lực phục vụ cho công nghiệp hóa nhất là trong lĩnh vực cơ khí – Nghề cắt gọt kim loại là một nghề đào tạo ra nguồn nhân lực tham gia chế tạo các chi tiết máy móc đòi hỏi các sinh viên học trong trường cần được trang bị những kiến thức, kỹ năng cần thiết để làm chủ các công nghệ sau khi ra trường tiếp cận được các điều kiện sản xuất của các doanh nghiệp trong và ngoài nước. Khoa Cơ khí động lực Trường Cao đẳng Cơ giới đã biên soạn cuốn giáo trình mô đun Tiện lệch tâm, tiện định hình. Nội dung của mô đun để cập đến các công việc, bài tập cụ thể về phương pháp và trình tự gia công các chi tiết. Căn cứ vào trang thiết bị của các trường và khả năng tổ chức học sinh thực tập ở các công ty, doanh nghiệp bên ngoài mà nhà trường xây dựng các bài tập thực hành áp dụng cụ thể phù hợp với điều kiện hoàn cảnh hiện tại. Mặc dù đã rất cố gắng trong quá trình biên soạn, song không tránh khỏi những sai sót. Chúng tôi rất mong nhận được những đóng góp ý kiến của các bạn và đồng nghiệp để cuốn giáo trình hoàn thiện hơn. Quảng Ngãi, ngày... tháng... năm 2022 Tham gia biên soạn 1. Nguyễn Đình Kiên Chủ biên 2. ............................... 3. ............................... 3
MỤC LỤC STT NỘI DUNG TRANG 1 Lời giới thiệu 3 2 Mục lục 4 3 Bài 1: Tiện trục lệch tâm gá trên mâm cặp 4 chấu 12 2 Bài 2: Tiện trục lệch tâm bằng phương pháp rà gá 22 3 Bài 3: Tiện bạc lệch tâm gá trên mâm cặp 3 vấu tự định tâm 28 4
4 Bài 4: Tiện trục lệch tâm gá trên 2 mũi tâm 34 5 Bài 5: Tiện mặt định hình bằng cách phối hợp 2 chuyển động 42 6 Bài 6: Tiện mặt định hình bằng dao định hình 51 7 Bài 7: Tiện mặt định hình bằng thước chép hình 59 8 Tài liệu tham khảo 65 5
GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN Tên mô đun: TIỆN LỆCH TÂM, TIỆN ĐỊNH HÌNH Mã mô đun: MĐ 31 Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của mô đun: - Vị trí: Mô-đun tiện lệch tâm đuợc bố trí sau khi sinh vên đã học xong MH07, MH09, MH10, MH11, MH12, MH15, MĐ22, MĐ23. - Tính chất: Là mô-đun chuyên môn nghề thuộc các môn học, mô đun đào tạo nghề. - Ý nghĩa và vai trò: Là mô đun có ý nghĩa và vai trò quan trọng, người học được trang bị những kiến thức, kỹ năng sử dụng dụng cụ thiết bị và thực hiện tiện lệch tâm, tiện định hình được các chi tiết trên máy tiện đúng quy trình, đạt yêu cầu kỹ thuật. - Đối tượng: Là học sinh Trung cấp nghề Cắt gọt kim loại Mục tiêu của mô đun: - Kiến thức: A1. Phân tích được các đặc điểm cơ bản của chi tiết lệch tâm, mặt định hình; A2. Trình bày được yêu cầu kỹ thuật khi tiện lệch tâm, tiện định hình; A3. Lập được tiến trình công nghệ khi tiện lệch tâm, tiện định hình; A4. Chọn, tra bảng được chế độ cắt khi tiện lệch tâm, tiện định hình; A5. Chọn được thông số hình học của dao phù hợp với điều kiện cụ thể của vật gia công; A6. Trình bày được các phương pháp tiện lệch tâm, tiện định hình (trên mâm cặp 3 chấu, trên mâm cặp 4 chấu, trên mâm hoa...); 6
A7. Giải thích được phương pháp lấy dấu và tạo khoảng cách lệch tâm đơn giản; A8. Trình bày được cấu tạo và nguyên lý làm việc của thước chép hình; A9. Phân tích được các dạng sai hỏng, nguyên nhân, và biện pháp khắc phục khi tiện lệch tâm, tiện mặt định hình - Kỹ năng: B1. Lắp được đối trọng khi tiện lệch tâm; B2. Vận hành thành thạo máy tiện để gia công chi tiết lệch tâm đúng quy trình, quy phạm đạt cấp chính xác 10-8, độ nhám cấp4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian và an toàn tuyệt đối cho người và máy; B3. Chế tạo và mài sửa được dao định hình đơn giản; B4. Vận hành thành thạo máy tiện để gia công mặt định hình bằng phối hợp hai chuyển động, bằng dao định hình, bằng thước chép hình đúng quy trình, quy phạm đạt cấp chính xác 12-10, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian và an toàn; B5. Gá lắp, điều chỉnh được thước chép hình đúng quy trình, quy phạm đạt yêu cầu kỹ thuật và an toàn khi gia công; - Năng lực tự chủ và trách nhiệm: C1. Tích cực, tự giác, hợp tác trong học tập. Đảm bảo được an toàn lao động và vệ sinh môi trường C2. Vệ sinh nhà xưởng 1.Chương trình khung nghề cắt gọt kim loại Tên môn Thời gian đào tạo (giờ) Mã MH, học, mô Trong đó MĐ Tổng số đun Lý thuyết Thực hành Kiểm tra I Các môn học chung MH 01 Chính trị 30 22 6 2 MH 02 Pháp luật 15 10 4 1 MH 03 Giáo dục 30 3 24 3 thể chất MH 06 Giáo dục 45 28 13 4 quốc phòng - An ninh MH 05 Tin học 45 13 15 2 7
MH 06 Ngoại ngữ 90 30 55 5 (Anh văn) Tên môn Thời gian đào tạo (giờ) Mã MH, học, mô Trong đó MĐ Tổng số đun Lý thuyết Thực hành Kiểm tra Các môn học, mô II đun đào tạo nghề bắt buộc MH 07 Vẽ kỹ thuật 60 35 21 4 MH 08 Autocad 45 14 29 2 Cơ Kỹ MH 09 thuật 60 40 16 4 Dung sai – MH 10 Đo lường kỹ thuật 45 34 8 3 Vật liệu cơ MH 11 khí 45 41 2 2 Kỹ thuật điện và điện MH 12 tử công nghiệp 45 37 5 3 Kỹ thuật an MH 13 toàn – Bảo hộ lao động 30 28 0 2 Nguội cơ MĐ 14 bản 60 14 43 3 Tiện trụ ngắn, trụ MĐ 15 bậc, tiện trụ dài l 10d 75 25 47 3 Tiện rãnh, MĐ 16 cắt đứt 30 5 24 1 Gia công lỗ MĐ 17 trên máy tiện 75 16 56 3 MĐ 18 Phay, bào 75 10 62 3 mặt phẳng 8
ngang, song song, vuông góc, nghiêng Phay, bào MĐ 19 mặt phẳng bậc 45 8 35 2 Phay, bào MĐ 20 rãnh, cắt đứt 30 6 23 1 MĐ 21 Tiện côn 45 10 33 2 Tiện ren MĐ 22 tam giác 60 10 48 2 Tiên ren MĐ 23 vuông 45 8 35 2 Tiện ren MĐ 24 thang 45 8 35 2 Phay, bào rãnh chốt MĐ 25 đuôi én - chữ T 75 20 52 3 Phay đa MĐ 26 giác 45 7 36 2 Phay bánh MĐ 27 răng trụ răng thẳng 60 8 51 1 Phay bánh răng trụ MĐ 28 răng nghiêng, rãnh xoắn 45 8 35 2 Tiện CNC MĐ 29 cơ bản 60 4 54 2 Phay CNC MĐ 30 cơ bản 60 4 54 2 Tiện lệch tâm, tiện MĐ 31 định hình 75 10 62 3 MĐ 32 Thực hành 45 8 35 2 9
hàn MĐ 33 Mài mặt phẳng 45 8 35 2 MĐ 34 Mài trụ ngoài, côn ngoài 45 8 35 2 MĐ 35 Thực tập sản xuất 180 18 162 0 Tổng cộng 1905 560 1263 82 2. Chương trình chi tiết mô đun Tên các Thời gian Số TT bài trong Tổng Lý Thực Kiểm mô đun số thuyết hành tra* 1 Tiện trục lệch tâm gá trên mâm cặp 4 10 2 8 0 chấu 2 Tiện bạc lệch tâm bằng phương pháp rà 12 2 10 0 gá 3 Tiện bạc lệch tâm gá trên mâm cặp ba 12 1 11 0 vấu tự định tâm 4 Tiện trục lệch tâm gá trên hai mũi tâm 15 1 13 1 5 Tiện mặt định hình bằng cách phối hợp 10 1 8 1 hai chuyển động 6 Tiện mặt định hình bằng dao định hình 6 1 4 1 7 Tiện mặt định hình bằng thước chép 10 2 8 0 hình Cộng 75 10 62 3 3. Điều kiện thực hiện môn học: 3.1. Phòng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3.2. Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ.... 3.3. Học liệu, dụng cụ, mô hình, phương tiện: Giáo trình, máy tính,… 10
3.4. Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế về tiện lệch tâm, tiện định hình 4. Nội dung và phương pháp đánh giá: 4.1. Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kỹ năng. - Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Trong quá trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu bài trước khi đến lớp. + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập. + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học. + Nghiêm túc trong quá trình học tập. 4.2. Phương pháp: Người học được đánh giá tích lũy môn học như sau: 4.2.1. Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội. - Hướng dẫn thực hiện quy chế đào tạo áp dụng tại Trường Cao đẳng Cơ giới như sau: Điểm đánh giá Trọng số + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) 40% + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) 11
+ Điểm thi kết thúc môn học 60% 4.2.2. Phương pháp đánh giá Phương pháp Phương pháp Hình thức Chuẩn đầu ra Số Thời đánh giá tổ chức kiểm tra đánh giá cột điểm kiểm tra Thường Viết/ Tự luận/ A1, C1 1 Sau 10 xuyên Thuyết trình Trắc nghiệm/ giờ. Báo cáo Định kỳ Viết và Tự luận/ A1, A2, A3, A4, 3 Sau 20 thực hành Trắc nghiệm/ A5, A6, A7, A8, giờ thực hành A9, B1, B2, B3, B4, B5, C1 Kết thúc môn Vấn đáp và Vấn đáp và A1, A2, A3, A4, 1 Sau 75 học thực hành thực hành A5, A6, A7, A8, giờ trên mô A9, B1, B2, B3, hình B4, B5, C1, C2 4.2.3. Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc môn học được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân. - Điểm môn học là tổng điểm của tất cả điểm đánh giá thành phần của môn học nhân với trọng số tương ứng. Điểm môn học theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân. 5. Hướng dẫn thực hiện môn học 5.1. Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng trung cấp Cắt gọt kim loại 5.2. Phương pháp giảng dạy, học tập môn học 12
5.2.1. Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gồm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, bài tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm…. * Thực hành: - Phân chia nhóm nhỏ thực hiện bài tập thực hành theo nội dung đề ra. - Khi giải bài tập, làm các bài Thực hành, bài tập:... Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu và sửa sai tại chỗ cho nguời học. - Sử dụng các học cụ mô phỏng để minh họa các bài tập ứng dụng về autocad * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề ra. * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân công các thành viên trong nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo yêu cầu nội dung trong bài học, cả nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép và viết báo cáo nhóm. 5.2.2. Đối với người học: Người học phải thực hiện các nhiệm vụ như sau: - Nghiên cứu kỹ bài học tại nhà trước khi đến lớp. Các tài liệu tham khảo sẽ được cung cấp nguồn trước khi người học vào học môn học này (trang web, thư viện, tài liệu...) - Sinh viên trao đổi với nhau, thực hiện bài thực hành và báo cáo kết quả - Tham dự tối thiểu 70% các giờ giảng tích hợp. Nếu người học vắng >30% số giờ tích hợp phải học lại mô đun mới được tham dự kì thi lần sau. - Tự học và thảo luận nhóm: Là một phương pháp học tập kết hợp giữa làm việc theo nhóm và làm việc cá nhân. Một nhóm gồm 2-3 người học sẽ được cung cấp chủ đề thảo luận trước khi học lý thuyết, thực hành. Mỗi người học sẽ chịu 13
trách nhiệm về 1 hoặc một số nội dung trong chủ đề mà nhóm đã phân công để phát triển và hoàn thiện tốt nhất toàn bộ chủ đề thảo luận của nhóm. - Tham dự đủ các bài kiểm tra thường xuyên, định kỳ. - Tham dự thi kết thúc môn học. - Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học. 6. Tài liệu tham khảo: -V.A Xlêpinin. Hướng dẫn dạy tiện kim loại. NXB công nhân kỹ thuật, 1977 - Đnhêjnưi, Chixkin, Toknô. Kỹ thuật tiện. Nhà xuất bản Mir - 1981. - Đỗ Đức Cường. Kỹ thuật Tiện. NXB Bộ cơ khí luyện kim. BÀI 1. TIỆN TRỤC LỆCH TÂM GÁ TRÊN MÂM CẶP 4 VẤU Mã bài: MĐ31-01 Giới thiệu: Nội dung chính của bài này là trình bày được các đặc điểm cơ bản của trục lệch tâm, biết cách lấy dấu và tạo được khoảng lệch tâm đơn giản, tiện được trục lệch tâm trên mâm cặp bốn vấu đúng quy trình và đảm bảo yêu cầu kỹ thuật. Mục tiêu: - Phân tích được các đặc điểm cơ bản của trục lệch tâm; - Giải thích được phương pháp lấy dấu để tạo khoảng cách lệch tâm đơn giản; - Gá lắp được phôi đúng quy trình, quy phạm, đúng yêu cầu kỹ thuật (điều chỉnh độ lệch tâm theo dấu vạch); - Lắp được đối trọng khi tiện lệch tâm; - Vận hành thành thạo máy tiện để tiện trục lệch tâm ngắn gá trên mâm cặp bốn vấu đúng quy trình quy phạm, đạt cấp chính xác 10-8, độ nhám cấp 4-5, đúng yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian và đảm bảo an toàn cho người và máy; 14
- Phân tích được các dạng sai hỏng, nguyên nhân, và biện pháp khắc phục khi tiện lệch tâm, tiện mặt định hình; - Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, chủ động và tích cực trong học tập. Phương pháp giảng dạy và những quy định khi thực tập tại xưởng - Đối với người dạy: Sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễn giảng, vấn đáp, dạy học theo vấn đề); tác phong đúng nội quy tại xưởng - Đối với người học: chấp hành nghiêm túc nội quy trong xưởng khi thực hành Điều kiện thực hiện bài học - Phòng học chuyên môn hóa/nhà xưởng: Phòng học chuyên môn - Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu và các thiết bị dạy học khác - Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Chương trình môn học, giáo trình, tài liệu tham khảo, giáo án, phim ảnh, và các tài liệu liên quan. - Các điều kiện khác: Không có Kiểm tra và đánh giá bài học - Nội dung:  Kiến thức: Kiểm tra và đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kiến thức  Kỹ năng: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kĩ năng.  Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Trong quá trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu bài trước khi đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập. + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học. + Nghiêm túc trong quá trình học tập. - Phương pháp:  Điểm kiểm tra thường xuyên: 1 điểm kiểm tra (hình thức: hỏi miệng) 15
 Kiểm tra định kỳ lý thuyết: không có  Kiểm tra định kỳ thực hành: không có Nội dung chính: 1. Các đặc điểm cơ bản của trục lệch tâm. Những chi tiết có bề mặt trụ ngoài hoặc trong những đường tâm song song nhưng lệch nhau một khoảng(khoảng lệch tâm) gọi là chi tiết lệch tâm. Trục lệch tâm là trục có tâm của cổ trục O’ lệch so với tâm của trục chính O 16
2x45° 2 dâu R1 Rz20 12-0,3 28-0,03 5 A 0,05 A 25±0,1 55±0,1 2. Yêu cầu kỹ thuật khi gia công trục lệch tâm. - Đảm bảo độ lệch tâm; - Đảm bảo kích thước; - Đảm bảo độ tương quan bề mặt; - Đảm bảo độ trơn láng bề mặt. 3. Phương pháp gia công. 3.1. Gá lắp, điều chỉnh phôi trên mâm cặp 4 chấu: Trong điều kiện sản xuất đơn chiếc, các phôi ngắn lệch tâm có thể được gia công trên các mâm cặp 4 chấu (hình 1.1). Trên mâm cặp 4 chấu, chi tiết lệch tâm được gia công theo phương pháp rà gá. Quá trình rà gá và gia công được thực hiện như sau: - Trước hết, phải xác định tâm của d và tâm của D, khoảng cách lệch tâm OO 1 = e bằng cách lấy dấu trước. - Gá chi tiết lên mâm cặp và tiến hành rà theo đấu vạch. Cách rà như sau: 17
- Lùi các chấu A, B, C, D cách đều so với tâm (bằng cách nhìn sơ bộ theo các vòng tròn trên thân mâm cặp). Sau đó kẹp bề mặt có đường kính D rà tròn tâm đã vạch sẵn rồi tiến hành gia công đạt đường kính D . - Rà cho chấu C và D sao cho tâm O 1 trùng với tâm trục chính bằng cách nới lỏng chấu D và dịch chuyển chấu C để chi tiết dịch chuyển một lượng bằng e. - Khi O1 trùng với tâm trục chính thì tiến hành kẹp chặt 2 chấu A, B trước rồi mới đồng thời kẹp chặt 2 chấu C, D. 3.2. Gá lắp điều chỉnh dao. Gá dao vai ngang tâm máy. 3.3. Điều chỉnh máy. Chế độ cắt khi tiện lệch tâm. Khi tiện lệch tâm do không cân bằng về lực nên thường gây rung động cho quá trình cắt, vì thế chế độ cắt nhọn nhỏ hơn so với tiện ngoài và tiện lỗ. Đặc biệt khi cắt những lần cắt đầu tiên, do sự phân bố lượng dư không đều nên lực cắt lớn. Khi chọn chế độ cắt để gia công các chi tiết lệch tâm thì tuỳ thuộc vào vật liệu gia công, cách gá kẹp mà chọn cho phù hợp. Thông thường với những lát cắt đầu tiên, chế độ cắt giảm 20-30% so với tiện ngoài còn những lát cắt sau, do rung động về lực không cân bằng nên được chọn nhỏ hơn từ 10-15% so với tiện ngoài. 3.4. Cắt thử và đo. Tương tự như tiện trụ trơn. Cho dao cắt thử với chiều dài khoảng 5mm, dừng máy đưa dao ra ngoài và tiến hành kiểm tra độ lệch tâm e . 3.5. Tiến hành gia công. 18
Nội dung Hướng dẫn 1.Đọc bản vẽ - Gá phôi trên mâm cặp ba vấu tự định tâm, phần nhô ra khỏi vấu mâm cặp bằng chiều dài phần đường kính 2. Gá phôi và gá dao tiện ngoài lớn nhất của trục cộng với lương dư mặt đầu và phần cách vấu mâm cặp. - Gá dao vai đúng tâm. 19
-Điều chỉnh Vòng quay và lượng tiến dao 3.Tiện mặt đầu và tiện trụ ngoài đầu thứ -Tiện mặt đầu để lượng dư 1 mm nhất - Tiện mặt trụ ngoài D một khoảng L= LD +10mm - Vát cạnh. - Gá phôi trở đầu trên mâm cặp 3 vấu tự định tâm. 4. Tiện mặt đầu và tiện trụ ngoài đầu thứ - Tiện mặt đầu để đúng chiều dài trục. hai - Tiện trụ ngoài D nối suốt hai đầu. - Tháo phôi. 5.Vạch dấu và chấm dấu đường tâm OO - Chà phấn lên mặt ngoài và hai mặt và đường tâm lệch O’O’ trên khối V đầu của phôi, đặt phôi lên khối V. Đặt đài vạch lên bàn vạch dấu và chỉnh sao cho mặt đo tiếp xúc với mặt ngoài của phôi, hạ mặt đo xuống một khoảng bằng 0,5D và vạch đường bao bổ đôi ngang trên 2 mặt đầu phôi. - Đặt ke vuông và vạch đường thẳng đứng vuông góc với đường ngang đi qua tâm O trên cả hai đầu. Đưa mặt đo của thước lên 1 khoảng e, vạch trên hai mặt đầu một đường bao 20