Môn:ToánLớp: 6 Bài 5 chương II: Cộng hai số nguyên khác dấu I. Yêu cầu trọng

Chia sẻ: Abcdef_41 Abcdef_41 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

124
lượt xem 12
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Môn:ToánLớp: 6 Bài 5 chương II: Cộng hai số nguyên khác dấu I. Yêu cầu trọng tâm: - Kiến thức : + Biết cộng hai số nguyên + Biết dùng số nguyên để biểu thị sự tăng, giảm của các đại lượng II. Cơ sở vật chất. - Máy tính, máy chiếu - Giấy màu, giấy A0... Tổ chức lớp: Nhóm Máy tính Hoạt động 1 Hoạt động 2 IV. Thờ i gian 5' Công việc Thực hiện các phép tính trên máy và rút ra quy tắc Thực hiện phép tính trên tia số Thực hiện phép tính bằng...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Môn:ToánLớp: 6 Bài 5 chương II: Cộng hai số nguyên khác dấu I. Yêu cầu trọng

Môn:ToánLớp: 6 Bài 5 chương II: Cộng hai số nguyên khác dấu Y êu cầu trọng tâm: I. - K iến thức : + Biết cộng hai số nguyên + Biết dùng số nguyên đ ể biểu thị sự tăng, giảm của các đại lượng Cơ sở vật chất. II. - Máy tính, máy chiếu - Giấy màu, giấy A0... Tổ chức lớp: III. Nhóm Công việc Công cụ Thực hiện các phép tính trên máy và Máy tính, phần mềm Máy tính rút ra quy tắc Algebra Hoạt động 1 Thực hiện phép tính trên tia số Bìa có vẽ tia số, dây Hoạt động 2 Thực hiện phép tính bằng cắt dán Giấy màu, giấy A0 giấy Tiến trình tiết dạy: IV. Thờ Công việc Các hoạt động i học sinh Giáo viên gian  ổ n định tổ chức  ổn định tổ chức lớp,  Ngồi đúng nhóm được 5' lớp chia nhóm hoạt động phân công  Hoạt động theo  Hướng dẫn và theo  Hợp tác nhóm hoàn 15' dõi ho ạt đông thành công việc được nhóm giao  Báo cáo  Điều khiển các  Các nhóm lần lượt cử đại diện báo cáo theo nhóm báo cáo thứ tự 15' + N hóm máy tính + N hóm hoạt động 1 + N hóm hoạt động 2  Tổng kết  Đưa ra quy tắc cộng  Ghi bài và ghi nhớ 5' hai số nguyên khác d ấu Bµi 5 ch¬ng II: Céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu 1
5'  Chơi trò chơi  Điều khiển và chấm  Cử đại diện nhóm đ iểm tham gia chơi Bµi 5 ch¬ng II: Céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu 2
Tóm tắt kiến thức Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu: - Hai số nguyên đối nhau có tổng bằng 0 - Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau ta tìm hiệu hai giá trị tuyệt đối của chúng ( số lớn trừ số nhỏ) rồi đặt trước kết quả tìm được dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn Nhóm máy tính 1. N hiệm vụ: Bµi 5 ch¬ng II: Céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu 3
- Thực hiện các phép tính trên máy tính - Rút ra quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu 2. Công cụ, tài liệu: - Máy tính, phần mềm Algebra 3. Các hoạt động: hoạt động Thời gian 15' Hoạt động 5' Báo cáo Hoạt động : Dùng máy tính thực hiện các phép tính và hoàn thành b ảng dưới đây a b Dấu của số có giá trị tuyệt a+b a+b đối lớn hơn -219 78 12 -90 -1990 1990 -456 786 124 -80 100 -100 654 -56 -56 654 14 -67 -67 14 - N hận xét gì về trị số và dấu của kết quả? - áp dụng thực hiện phép tính sau không dùng máy: -13 + 6 N hóm Hoạt động 1 1. N hiệm vụ: Bµi 5 ch¬ng II: Céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu 4
- D ùng tia số thực hiện các phép tính và rút ra quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu 2. Công cụ, tài liệu: - Tờ bài có vẽ tia số - Đinh ghim, dây 3. Các hoạt động: hoạt động Thời gian 15' Hoạt động 5' Báo cáo Hoạt động : Dùng đinh ghim đính dây trên tia số theo các con số để thực hiện phép tính và hoàn thành b ảng sau. V í dụ (-3) + 5 . Ghim một đầu dây vào điểm 0 trên trục số, căng một đoạn 3 cm về bên trái số 0 (-3) dùng đinh giữ cố định rồi căng một đoạn 5 cm về phía bên phải (5). Kết quả là vị trí của đầu dây trên trục số V ậy (-3) + 5 = 2 0 12 34 -3 -2 -1 a b Dấu của số có giá trị tuyệt a+b a+b đối lớn hơn -9 8 1 -9 -11 11 -4 7 12 -8 10 -10 6 -3 -3 6 4 -7 -7 4 - N hận xét gì về trị số và dấu của kết quả? - áp dụng thực hiện phép tính sau không dùng dây: -210 + 90 Bµi 5 ch¬ng II: Céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu 5
N hóm hoạt động 2 1. N hiệm vụ: - Thực hiện phép tính bằng cách cắt dán các băng giấy và rút ra quy tắc cộng hai số nguyên khác d ấu 2. Công cụ, tài liệu: - Giấy màu, kếo, hồ dán - Giấy A1 3. Các hoạt động: hoạt động Thời gian 15' Hoạt động 5' Báo cáo Hoạt động : Thực hiện các phép tính sau bằng cách - Cắt băng giấy màu trắng biểu thị số âm, băng giấy màu đen biểu thị số dương. - D án hai b ằng giấy chồng lên nhau sau cho một đầu trùng nhau, phần bằng giấy chênh lệch sẽ là kết quả phép tính. - Trình bày lên giấy A1 V í dụ (-3) + 5 V ậy kết quả là (-3) + 5 = 2 2cm * Các phép tính cần thực hiện (-10) + 8; 6 + (-6); 12 + (-14); (-14)+ 12, (-8) +10 * Nhận xét về độ d ài và màu của phần giấy chênh lệch. * áp d ụng thực hiện phép tính sau không cần dán giấy (-25) + 38 Bµi 5 ch¬ng II: Céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu 6
Trò chơi Trò chơi 'nhắm trúng đích' Cách chơi: Các đội sẽ lần lượt cử 1 người nhắm mắt lên chấm vào vòng tròn treo trên bảng. Chấm vào vòng nào sẽ được điểm ở vòng đó. Người cùng đội ở dưới sẽ phải cộng điểm đạt được cho đội mình. Đ ến cuối cùng đội nào cộng điểm đúng và được nhiều điểm nhất sẽ thắng - -5 0 5 10 Bµi 5 ch¬ng II: Céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu 7
Tiêu chuẩn đánh giá 0 1 2 Điểm Nội dung Trình bày được Trình bày ngắn Không trình bày được nhưng không rõ gọn, rõ ràng, m ạch Trình bày lạc ràng Không thực hiện Thực hiện được Thực hiện thành được các phép tính p hép tính nhưng thạo phép tính và Kiến thức chưa rút được quy rút được quy tắc tắc Không biết sử Sử dụng chưa Sử dụng thành thạo dụng các công cụ thành thạo các và sánh tạo các Kỹ năng để thực hiện phép công cụ công cụ tính Bµi 5 ch¬ng II: Céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu 8