Phát triển cảm giác, tri giác âm thanh cho trẻ mầm non khiếm thính qua trò chơi

PHAÁT TRIÏÍN CAÃM GIAÁC, TRI GIAÁC<br /> CHO TREà MÊÌM NON KHIÏËM THÑNH QU<br /> VUÄ THÕ THU HAÂ*<br /> <br /> Ngaây nhêån baâi: 30/10/2017; ngaây sûãa chûäa: 09/11/2017; ngaây duyïåt àùng: 13/11/2017.<br /> Abstract:<br />  Deaf children face many obstacles, difficulties in developing cognitive processes, especially development of sensory a<br /> Being actively involved in games is the most natural way for children to develop their ability to perceive the world as well as deve<br /> This paper presents a number of psychological characteristics of deaf children, in-depth study of the sensory and perceptual dev<br /> deaf children. On the basis, the article also designs some games to develop feelings and sound perception for deaf children.<br /> Keywords:<br />  Deaf children, sound perception, games.<br /> <br /> 1. Àùåt vêën àïì<br /> + Khaã nùng  xuác giaác, tri giaác vïì khöëi lûúång, êm<br /> Treã khiïëm thñnh laâ treã giaãm ñt hay nhiïìu, hoùåc toaânthanh,  maâu  sùæc,  khaã  nùng  vêån  àöång  trong  khöng<br /> böå sûác nghe, khiïën treã khöng thïí nghe àûúåc úã khoaãng gian röång vaâ khöng gian heåp cuãa treã khiïëm thñnh bõ<br /> caách vaâ cûúâng àöå êm thanh bònh thûúâng coá thïí dêîn túái haån chïë, hoaåt àöång nhêån thûác, tû duy trúã nïn chêåm<br /> khoá khùn vïì ngön ngûä vaâ giao tiïëp, aãnh hûúãng àïën quaá hún, khoá khùn hún, khaã nùng tiïëp thu ngön ngûä cuäng<br /> trònh nhêån thûác vaâ caác chûác nùng têm lñ khaác<br /> . Coá rêët bõ aãnh hûúãng (àùåc biïåt laâ tû duy ngön ngûä vaâ yá chñ cuãa<br /> nhiïìu  biïån phaáp  giuáp  treã  khiïëm thñnh  phaát triïín  caãmcaá nhên). Nhûng khaã nùng quan saát, hònh thaânh khaái<br /> giaác vaâ tri giaác êm thanh trong àoá sûã duång troâ chúi laâniïåm, tû duy hònh aãnh... chó àûúåc phaát triïín vúái àiïìu<br /> möåt trong nhûäng biïån phaáp phuâ húåp vúái àùåc àiïím têmkiïån àûúåc kïët húåp vúái hoaåt àöång thûåc haânh vaâ coá sûå<br /> lñ cuãa treã mêìm non khi maâ hoaåt àöång vui chúi giûä vai troâhûúáng dêîn cuãa ngûúâi lúán.<br /> chuã àaåo, vò vêåy biïån phaáp naây cuäng laâ biïån phaáp mang + Treã khiïëm thñnh rêët haån chïë tri giaác bùçng nghe<br /> vaâ ñt coá nhu cêìu tiïëp xuác vúái ngûúâi khaác bùçng ngön<br /> laåi hiïåu quaã vaâ taác àöång àïën treã möåt caách tûå nhiïn nhêët.<br /> 2. Nöåi dung<br /> ngûä noái,  vò  thïë,  phaãi  têåp  thoái  quen  sûã duång thûúâng<br /> 2.1. Möåt söë àùåc àiïím têm lñ cuãa treã khiïëm thñnh xuyïn  ngön  ngûä noái  àïí  nêng  cao  nhêån  thûác vïì  tûå<br /> Nhòn chung, khiïëm thñnh aãnh hûúãng lïn treã theo nhiïn vaâ xaä höåi, cho treã hiïíu àûúåc tñnh chêët cú baãn<br /> 4 caách cú baãn:<br /> cuãa tûâng sûå vêåt vaâ hiïån tûúång. Thöng qua cú quan<br /> - Khiïëm thñnh laâm chêåm quaá trònh phaát triïín caác kôphên  tñch thõ  giaác,  treã àiïëc  vaâ nghïînh ngaäng  (nùång<br /> tai) coá  thïí  àoåc  vaâ  hoåc tûâ ngûä vaâ  cêu,  bùæt àêìu hiïíu<br /> nùng tiïëp thu vaâ diïîn àaåt thöng tin.<br /> - Khiïëm thñnh gêy mêët cên bùçng ngön ngûä dêîn nghôa cuãa tûâ... Vúái thúâi gian nhêët àõnh, treã àiïëc phên<br /> àïën nhûäng khoá khùn vïì hoåc têåp vaâ tiïëp thu laâm giaãmbiïåt àûúåc caác àöëi tûúång úã xa, hiïíu àûúåc sûå vêån àöång<br /> trong khöng gian vaâ thúâi gian. Cêìn têån duång khaã nùng<br /> hoåc lûåc.<br /> -  Khiïëm  thñnh  laâm  caác  kô  nùng  giao  tiïëp  khöng coân laåi cuãa thñnh giaác àïí giuáp treã phaát triïín trong quaá<br /> phaát triïín thûúâng dêîn àïën sûå cö lêåp vïì mùåt xaä höåi vaâ<br /> trònh hoåc têåp, lao àöång vaâ giao tiïëp.<br /> 2.2. Àùåc àiïím phaát triïín caãm giaác vaâ  tri giaác<br /> khaã nùng tû duy keám.<br /> - Khiïëm thñnh aãnh hûúãng quaá trònh nghïì nghiïåp, êm thanh cuãa treã khiïëm thñnh<br /> cú höåi hoaâ nhêåp vaâo xaä höåi cuãa treã sau naây.<br /> 2.2.1. Àùåc àiïím caãm giaác, tri giaác êm thanh cuãa<br /> treã khiïëm thñnh<br /> Caác cöng trònh nghiïn cûáu àaä khùèng àõnh:<br /> + Treã khiïëm  thñnh  bõ  töín  thûúng  cú  quan  phên<br /> Caãm giaác vaâ tri giaác laâ mûác àöå nhêån thûác àêìu tiïn<br /> tñch thñnh giaác seä aãnh hûúãng àïën quaá trònh phaát triïíncuãa con ngûúâi vïì thïë giúái. Chuáng laâ nhûäng nguöìn göëc<br /> têm lñ nhûng coá thïí phuåc höìi dêëu hiïåu ngön ngûä tûâ cú baãn cuãa nhûäng kiïën thûác maâ chuáng ta nhêån thûác<br /> möi trûúâng bïn ngoaâi, tûâ sûå tiïëp xuác, laâm quen, thñch àûúåc úã thïë giúái xung quanh. Trong nhûäng daång caãm<br /> ûáng vúái tiïëng öìn, àûúåc luyïån têåp vêån àöång vaâ trao àöíi<br /> giaác khaác nhau thò caãm giaác nghe vaâ caãm giaác nhòn<br /> troâ chuyïån vúái ngûúâi xung quanh. Àiïìu quan troång laâ coá yá nghôa chuã yïëu. Chuáng ta söëng trong thïë giúái cuãa<br /> àaánh giaá àûúåc mûác àöå bõ töín thûúng thñnh lûåc cuãa àöëi<br /> êm thanh cuãa hònh daång vaâ maâu sùæc. Nhûäng nguöìn<br /> tûúång, tûâ àoá múái xaác àõnh phûúng phaáp giaáo duåc thñch<br /> húåp. Cêìn xaác àõnh khaã nùng cuãa treã vïì mùåt sinh lñ. * Trûúâng Cao àùèng Sû phaåm Trung ûúng<br /> <br /> 60 Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT<br /> <br /> (Thaáng 11/2017)<br /> <br /> thöng tin nhû phaát thanh, truyïìn hònh, phim aãnh, sên<br /> khaác nhau, bùæt àêìu bùçng caác êm thanh dïî phên biïåt,<br /> khêëu, êm nhaåc vïì nhiïìu mùåt àûa àïën caãm giaác nghe. dêìn dêìn àïën caác êm thanh khoá hún; phên biïåt àûúåc<br /> Têët nhiïn caãm giaác nhòn cuäng àoáng möåt vai troâ quan caác êm thanh coá sûå khaác biïåt roä raâng nhû nhûäng êm<br /> troång. Nhûng mêët sûác nghe seä laâm cho àûáa treã mêët thanh  daâi  vaâ  ngùæn,  êm  thanh  to  vaâ  nhoã; phên  biïåt<br /> khaã nùng tri giaác bònh thûúâng vïì nhûäng nguöìn thöng àûúåc  caác  êm  thanh  gêìn  giöëng  nhau: tiïëng  chuöng<br /> tin naây.<br /> cûãa vaâ chuöng àiïån thoaåi, tiïëng goåi tïn treã vaâ tïn ngûúâi<br /> Theo  Baách khoa toaân thû vïì têm lñ (R.Corsini, khaác, êm  thanh  ngön  ngûä naây  vúái êm  thanh  ngön<br /> A. Auerbach), “tri giaác êm thanh laâ khaã nùng phên ngûä  khaác...;  phên  biïåt  nhûäng  êm  thanh  gêìn  giöëng<br /> biïåt caác êm thanh khaác nhau trong möi trûúâng xung<br /> nhau bao göìm caã phên biïåt caác êm khaác nhau cuãa lúâi<br /> quanh qua caác àùåc tñnh nhû cûúâng àöå, cao àöå, giai noái. Khaã nùng naây cuãa treã tiïëp tuåc phaát triïín trong suöët<br /> àiïåu, nhõp àiïåu. Tri giaác êm thanh khöng àún giaãn<br /> àöå tuöíi mêîu giaáo.<br /> chó laâ khaã nùng nghe maâ laâ lùæng nghe, têåp trung chuá Mûác àöå 3. Nhêån biïët êm thanh: Àêy laâ giai àoaån<br /> yá vaâo  êm thanh  vaâ taách ra  àûúåc nhûäng  àùåc àiïím treã nhêån biïët àûúåc êm thanh àoá laâ êm thanh gò hay<br /> àùåc trûng cuãa noá” [1; tr 58]. Khaã nùng têåp trung vaâo chñnh laâ giai àoaån treã biïët nguöìn göëc êm thanh phaát<br /> êm thanh - sûå chuá yá cuãa thñnh giaác - laâ möåt tñnh nùngra tûâ caái gò.<br /> rêët  quan  troång  cuãa  con  ngûúâi,  nïëu  khöng  coá  khaã<br /> Mûác àöå 4. Nhêån biïët, hiïíu êm thanh ngön ngûä vaâ<br /> nùng naây thò chuáng ta khöng thïí nghe vaâ hiïíu àûúåc sûã duång àûúåc lúâi noái: <br /> Trong viïåc tiïëp nhêån ngön ngûä,<br /> lúâi noái.<br /> caãm giaác vaâ tri giaác êm thanh coá möåt vai troâ àùåc biïåt<br /> Tri giaác êm thanh phaát triïín theo hai hûúáng: möåt quan troång. Trïn cú súã naây diïîn ra sûå phaát triïín caác<br /> mùåt, phaát triïín vïì tri giaác êm thanh ngön ngûä, nghôa hònh thaái chuã àöång vaâ bõ àöång cuãa lúâi noái. Nghe àûúåc<br /> laâ hònh thaânh tai nghe êm võ, vaâ mùåt khaác, phaát triïín tritiïëng noái cuãa ngûúâi xung quanh, àûáa treã bùæt àêìu bùæt<br /> giaác êm thanh ngoaâi ngön ngûä (khöng phaãi lúâi noái), chûúác vaâ bêåp beå àûúåc nhûäng tûâ àêìu tiïn. Nhúâ lúâi noái<br /> nghôa laâ tiïëng öìn trong möi trûúâng xung quanh. Caã àûáa treã nhêån àûúåc nhûäng thöng tin cú baãn, lônh höåi<br /> hai hûúáng naây àïìu rêët quan troång vúái möîi ngûúâi vaâ bùæt<br /> nhûäng kiïën thûác vaâ kinh nghiïåm maâ ngûúâi lúán truyïìn<br /> àêìu phaát triïín úã treã em tûâ àêìu giai àoaån lûáa tuöíi haâi nhi.cho noá. Sûå phaá huyã tri giaác vaâ tiïëng noái cuãa ngûúâi xung<br /> Theo  Erber  (1982),  Ling  (1989),  vaâ  Estabrooks<br /> quanh tûå nhiïn seä keáo theo sûå phaá huyã quaá trònh hònh<br /> (1998)  [2], caác kô nùng tri giaác êm thanh (haânh àöång thaânh ngön ngûä tñch cûåc. Treã khiïëm thñnh khöng thïí<br /> tri giaác nghe) phaát triïín tûâ cú baãn àïën nêng cao theo tûå mònh  lônh  höåi  àûúåc  ngön  ngûä. Trong thûåc  tïë,  treã<br /> trònh tûå sau:<br /> khiïëm thñnh seä bõ cêm nïëu noá khöng àûúåc phaát hiïån<br /> súám nhûäng  khoá  khùn  vïì  thñnh giaác vaâ  àûúåc  höî  trúå<br /> Nghe hiểu (Comprehension): tham gia vào cuộc trò<br /> bùçng nhûäng phûúng phaáp chuyïn biïåt trong viïåc tiïëp<br /> chuyện và trả lời đúng các câu hỏi.<br /> nhêån ngön ngûä.<br /> Úà treã  khiïëm  thñnh,  caãm  giaác,  tri  giaác  êm  thanh<br /> Nhận diện/ xác định (Identification) đó là âm thanh gì<br /> àûúåc phaát triïín cuå thïí nhû sau: (xem  baãng trang bïn)<br /> Nhû vêåy, viïåc cú quan phên tñch thñnh giaác bõ<br /> Phân biệt (Discrimination) âm thanh giống hay khác<br /> töín  thûúng  àaä  dêîn  àïën  treã  bõ  giaãm  àaáng  kïí  khaã<br /> nhau<br /> nùng  tri  giaác  êm  thanh, àùåc  biïåt  êm  thanh  ngön<br /> ngûä. Sûå haån chïë naây aãnh hûúãng trûåc tiïëp àïën nhêån<br /> Dò tìm/phát hiện (Detection) có hay không có âm<br /> thûác caãm tñnh cuãa treã. Khi cú quan thñnh giaác bõ töín<br /> thanh<br /> thûúng, nhûäng kñch thñch cuãa caác sûå vêåt, hiïån tûúång<br /> Caác nghiïn cûáu àïìu cho thêëy sûå phaát triïín nhêån lïn  cú  quan  phên  tñch  thñnh  giaác  khöng  gêy  ra<br /> thûác qua kïnh thñnh giaác úã treã coá thñnh lûåc bònh thûúângcaãm giaác nghe vaâ khöng thïí taåo ra tri giaác nghe.<br /> thïí hiïån qua böën mûác àöå:<br /> Chùèng haån, nguöìn êm thanh laâ tiïëng tröëng taác àöång<br /> Mûác àöå 1. Phaát hiïån êm thanh: treã coá thïí phaát hiïån vaâo cú quan thñnh giaác (trûúác hïët taác àöång vaâo hïå<br /> ra  caác  êm  thanh  àún  giaãn  trong  möi  trûúâng  xung<br /> thöëng  dêîn  truyïìn  bùæt  àêìu  tûâ  maâng  nhô  cuãa  tai).<br /> quanh  nhû  tiïëng  chuöng  cûãa,  tiïëng  vöî  tay,  tiïëng<br /> Nhûng cú quan thñnh giaác àaä bõ hoãng, cho nïn taác<br /> chuöng àiïån thoaåi, êm thanh ngön ngûä khi ngûúâi lúán àöång cuãa tiïëng tröëng khöng gêy ra caãm giaác nghe<br /> giao tiïëp vúái treã bùçng ngön ngûä noái vaâ coá phaãn ûáng vúái<br /> vaâ tri giaác nghe. Tûác laâ àûáa treã khöng hïì nhêån biïët<br /> caác êm thanh àoá.<br /> àûúåc  cûúâng  àöå,  cao  àöå  cuäng  nhû  tñnh  chêët  cuãa<br /> Mûác àöå 2. Phên biïåt êm thanh : treã coá thïí phên tiïëng tröëng. Do àoá, treã khöng thïí nhêån thûác àûúåc<br /> biïåt àûúåc caác êm thanh nghe thêëy laâ giöëng nhau hay möåt caách àêìy àuã caác yïëu töë vïì taác nhêån kñch thñch,<br /> <br /> (Thaáng 11/2017)<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT 61<br /> <br /> - So saánh nhûäng bûác tranh veä cuãa treã khiïëm thñnh<br /> Àùåc àiïím tri giaác nghe<br /> Khöng giêåt mònh khi nghe tiïëng àöång lúán, khöngvúái treã bònh thûúâng cuäng thêëy nhûäng bûác tranh veä cuãa<br /> dõu<br /> 0-3 thaáng<br /> tiïëng khoác khi àûúåc meå döî daânh bùçng lúâi noáitreã khiïëm thñnh coá nöåi dung phong phuá, tó mó hún vaâ<br /> Khöng quay àêìu vïì phña coá êm thanh; khöng phaãn<br /> àùåc biïåt laâ khi veä ngûúâi, treã khiïëm thñnh thûúâng thïí<br /> ûáng vúái gioång noái<br /> ãa meå;<br /> cu khöng biïët chúi möåt<br /> hiïån àêìy àuã hún nhûäng phêìn quan troång cuãa cú thïí<br /> Treã -6<br /> 3<br /> mònh vúái nhûäng tiïëng àöång do mònh tûå phaát ra (vñ<br /> thaáng tuöíi<br /> ngûúâi vaâ rêët chuá yá àïën sûå cên xûáng trong viïåc mö taã<br /> duå: tiïëng bêåp beå hoùåc tiïëng phò pheâo nûúác boåt úã<br /> chuáng so vúái treã bònh thûúâng, nhûng chuáng laåi thûúâng<br /> miïång).<br /> gùåp khoá khùn àöëi vúái nhûäng bûác  tranh biïíu  thõ möëi<br /> Treã -10<br /> 6<br /> khöng phaãn ûáng khi àûúåc goåi tïn; khöng hiïíu àûúåc<br /> quan hïå khöng gian.<br /> thaáng tuöíi tûâ àún giaãn nhû: chaâo<br /> , aå, öng, baâ, cha, meå,...<br /> Khöng thïí hiïíu vaâ laâm theo nhûäng yïu cêìu àún giaãn2.2.2. Sûå phaát triïín caác haânh àöång tri giaác<br /> Treã 10<br /> -18<br /> cuãa ngûúâi lúán; khöng phaát triïín khaã nùng nghe vaâ<br /> Caác haânh àöång tri giaác nghe àûúåc chuyïín dêìn tûâ<br /> thaáng tuöíi<br /> hiïíu lúâi noái<br /> caác haânh àöång àõnh hûúáng bïn ngoaâi thaânh haânh àöång<br /> Treã 18<br /> -24<br /> khöng noái àûúåc caã nhûäng êm àún giaãn“banhû: tri giaác bïn trong trñ naäo theo cú chïë nöåi têm hoáa.<br /> thaáng tuöíi ba”, “mama”.<br /> Haânh àöång tri giaác êm thanh úã daång haânh àöång<br /> Treã noái ngoång, chêåm noái hoùåc nùång hún laâ khöng<br /> àõnh hûúáng bïn ngoaâi laâ nhûäng haânh àöång diïîn ra<br /> noái àûúåc. Treã chó phaãn xaå laåi àöëi vúái nhûäng êm<br /> Treã tûâ-32tuöíi<br /> bïn ngoaâi, laâ sûå chuyïín àöång cuãa cú thïí (vöî tay, dêåm<br /> thanh lúán vaâ khöng phaãn ûáng laåi khi ngûúâi khaác<br /> hoãi,<br /> chên ...) khi nghe êm thanh, sûå rung àöång cuãa maâng<br /> goåi.<br /> nhô khi tiïëp nhêån soáng êm, sûå tiïëp nhêån chuêín caãm<br /> Noái quaá ngoång, chó<br /> ái no<br /> àûúåc möåt vaâi phuå êm hay<br /> Treã 3- 6 tuöíi<br /> nguyïn êm naâo àoá.<br /> giaác êm thanh úã daång vêåt chêët (tiïëng tröëng - êm trêìm,<br /> Úà moåi tuöíi: khöng phaãn ûáng vúái nhûäng tiïëng àöång xung quanh<br /> hoùåc<br /> tiïëng keân - êm trung vaâ tiïëng chuöng - êm cao). Sûå<br /> chó phaãn ûáng vúái nhûäng tiïëng àöång rêët lúán; thûúâng duâng tiïëng<br /> khoác,<br /> tiïëp nhêån chuêín caãm giaác êm thanh úã daång vêåt chêët<br /> tiïëng laå hoùåc àiïåu böå àïí baây toã nhûäng<br /> cêìu vaâ<br /> nhuûúác muöën; thûúâng<br /> phuå  thuöåc  vaâo  khöëi  lûúång  êm  thanh,  thúâi  gian  êm<br /> nhòn chùm chuá vaâo ngûúâi lúán àang noái hún laâ duâng tai àïí nghe,..<br /> Lûáa tuöíi<br /> <br /> thanh àûúåc phaát ra vaâ trñ nhúá cuãa treã.<br /> baãn chêët cuãa sûå vêåt, hiïån tûúång vaâ hêåu quaã laâ coá sûåHaânh àöång tri giaác êm thanh úã daång haânh àöång<br /> sai lïåch nhêët àõnh trong nhêån thûác.<br /> àõnh hûúáng bïn trong laâ sûå tiïëp nhêån chuêín biïíu tûúång<br />  Tuy nhiïn, treã khiïëm thñnh seä coá khaã nùng nhaåy thñnh giaác - nhûäng êm thanh öín àõnh trong trñ naäo cuãa<br /> beán hún, tinh tïë hún úã caãm giaác nhòn vaâ caãm giaác vêåntreã, àuã àïí giuáp treã thûåc hiïån haânh àöång àöëi chiïëu vúái<br /> àöång. Treã coá thïí “nghe àûúåc bùçng mùæt”, caãm thuå àûúåc<br /> êm thanh àang nghe àïí nhêån biïët sûå vêåt, hiïån tûúång.<br /> àöå rung cuãa êm thanh bùçng xuác giaác khi phaát êm àûa Chuêín  biïíu tûúång  thñnh  giaác àûúåc  lûu  giûä  trong  trñ<br /> tay àùåt lïn cöí. Thõ giaác cuãa treã khiïëm thñnh trúã thaânhnaäo cuãa treã nhúâ trñ nhúá daâi haån. Vñ duå, khi nghe tiïëng<br /> chuã àaåo vaâ chuã yïëu trong viïåc nhêån thûác thïë giúái xungtröëng (khöng cêìn nhòn thêëy caái tröëng hoùåc hûúáng phaát<br /> quanh  vaâ  trong  viïåc  tiïëp  nhêån  ngön  ngûä.  Treã  bònh ra êm thanh), treã biïët àöëi chiïëu vaâ sûã duång biïíu tûúång<br /> thûúâng hoåc noái chuã yïëu dûåa trïn caãm giaác nghe vaâàaä  àûúåc lûu  giûä  trong  trñ  nhúá  daâi  haån  àïí  nhêån biïët<br /> vêån àöång, coân tri giaác thõ giaác àoáng vai troâ thûá yïëu.<br /> tiïëng tröëng. Úàtreã khiïëm thñnh, cú quan phên tñch thñnh<br /> Àiïìu naây hoaân toaân ngûúåc laåi vúái treã khiïëm thñnh. Cuâng<br /> giaác bõ röëi loaån laâm cho quaá trònh phöëi húåp giûäa caác<br /> vúái caãm giaác vêån àöång, caãm giaác tri giaác nhòn trúã thaânh<br /> giaác quan khöng thûåc hiïån àûúåc hoùåc àûúåc thûåc hiïån<br /> nïìn taãng àïí hònh thaânh tiïëng noái. Thêåm chñ treã khiïëmnhûng khöng hiïåu quaã àaä dêîn àïën haânh àöång tri giaác<br /> thñnh coá thïí tiïëp nhêån ngön ngûä chó dûåa trïn tri giaác àõnh hûúáng bïn trong cuäng gùåp rêët nhiïíu khoá khùn<br /> nhòn.  Rêët  nhiïìu  nhûäng  nghiïn  cûáu  àaä  chûáng  minh vaâ keáo theo nhûäng sai lêìm trong tri giaác. Maâ trûåc tiïëp<br /> rùçng caãm giaác vaâ tri giaác úã treã khiïëm thñnh khöng keám<br /> nhêët laâ aãnh hûúãng àïën viïåc tri giaác tñnh toaân veån cuãa<br /> so vúái treã nghe àûúåc, thêåm chñ coân tñch cûåc vaâ tinhsûå vêåt, hiïån tûúång, chùèng haån úã möåt treã bònh thûúâng,<br /> nhaåy hún. Búãi vêåy, treã khiïëm thñnh thûúâng àïí yá nhûängkhi treã nhòn thêëy con vêåt hung dûä àöìng thúâi nghe thêëy<br /> chi tiïët nhoã cuãa thïë giúái xung quanh maâ treã bònh thûúângtiïëng gêìm ruá cuãa noá thò quaá trònh tri giaác con vêåt mang<br /> khöng àïí yá àïën. Vñ duå:<br /> tñnh toaân veån, àêìy àuã vaâ chñnh xaác hún, treã khöng chó<br />  - Phên biïåt mêìu sùæc: viïåc phên biïåt nhûäng maâu nhêån thûác àûúåc hònh daáng dûä túån bïì ngoaâi maâ coân<br /> sùæc gêìn  giöëng  nhau  nhû:  xanh,  àoã,  da  cam  thò  treã nhêån thûác àûúåc sûå hung dûä cuãa con vêåt naây, àiïìu naây<br /> khiïëm thñnh phên biïåt tinh tïë hún so vúái treã bònh thûúâng. khöng àún giaãn vúái treã khiïëm thñnh.<br />  - Phên biïåt ngûúâi tiïëp xuác: treã khiïëm thñnh coá thïí<br /> Haânh àöång tri giaác êm thanh úã daång ngön ngûä laâ<br /> nhêån thêëy tûâng chi tiïët vïì khuön mùåt, thên hònh, caách duâng ngön ngûä àïí mö phoãng laåi haânh àöång tri giaác bïn<br /> ùn mùåc, maâu sùæc vaâ chêët liïåu cuãa quêìn aáo nhanh húnngoaâi. Vñ duå, nghe giai àiïåu cuâng lúâi baâi haát thò haát laåi<br /> so vúái treã bònh thûúâng.<br /> àûúåc. Nhû vêåy, trong quaá trònh daåy hoåc cêìn chuá yá hònh<br /> <br /> 62 Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT<br /> <br /> (Thaáng 11/2017)<br /> <br /> thaânh vaâ phaát triïín úã treã k<br /> ô nùng tri giaác caã êm thanh cö.  Khi nghe tiïëng  saáo thò treã bûúác lïn  1 bûúác,  khi<br /> ngoaâi ngön ngûä vaâ êm thanh ngön ngûä theo caác àùåc nghe tiïëng tröëng thò treã bûúác xuöëng 1 bûúác.<br /> tñnh cuãa êm thanh theo trònh tûå tûâ mûác àöå caãm nhêån * Troâ chúi 3: “Mûa to, mûa nhoã”.<br /> + Muåc àñch: Phaát triïín khaã nùng phên biïåt nhõp àöå<br /> àûúåc êm thanh àïën nghe vaâ hiïíu lúâi noái.  Muöën quaá<br /> trònh tri giaác nghe diïîn ra nhanh choáng vaâ chñnh xaác, cuãa êm thanh phaát ra.<br /> + Chuêín bõ: Phoâng hoåc an toaân,  saåch seä, traánh<br /> cêìn múã röång kinh nghiïåm êm thanh caãm tñnh cho treã;<br /> tiïëng öìn. Àöì duâng : xùæc xö.<br /> hònh thaânh vaâ phaát triïín úã treã hïå thöëng chuêín caãm giaác<br /> + Caách tiïën haânh: Treã àûáng trong phoâng. Khi nghe<br /> êm  thanh,  tûác caác  thang  cao  àöå  cuãa êm  thanh  êm<br /> thêëy cö goä xùæc xö to, döìn dêåp, keâm theo lúâi noái “Mûa<br /> nhaåc, “lûúái” cêëu êm tiïëng meå àeã, giuáp treã sûã duång caác<br /> chuêín caãm giaác naây nhû möåt thûúác ào caãm tñnh àùåcto” treã phaãi chaåy nhanh, lêëy tay che àêìu. Khi nghe cö<br /> biïåt àïí tri giaác vaâ hïå thöëng hoáa caác thuöåc tñnh àa daånggoä  xùæc  xö  nhoã,  thong  thaã  vaâ  noái  “Mûa  taånh”,  treã ài<br /> cuãa thïë giúái xung quanh. Caãm giaác, tri giaác êm thanh úã chêåm, boã tay xuöëng. Khi cö dûâng tiïëng goä thò têët caã<br /> àûáng  im  taåi  chöî (cö  goä  luác  nhanh, luác  chêåm àïí  treã<br /> treã khiïëm thñnh coá möåt söë àùåc trûng sau:<br /> - Quaá trònh tri giaác êm thanh thiïëu sûå tham gia cuãa phaãn ûáng nhanh theo nhõp).<br /> * Troâ chúi 4: Ai àoaán àuáng<br /> thñnh giaác.<br /> + Muåc àñch: Xaác àõnh hûúáng phaát ra tiïëng kïu.<br /> - Do sûå töín thûúng cuãa cú quan thñnh giaác nïn tri<br /> + Chuêín bõ: Phoâng hoåc an toaân,  saåch seä, traánh<br /> giaác tñnh toaân veån gùåp khoá khùn.<br /> tiïëng öìn. Àöì duâng : Xuác xùæc, chuöng, tröëng, coâi...<br /> - Thõ giaác coá sûå buâ trûâ thñnh giaác vò vêåy thõ giaác tñch<br /> + Caách chúi: Cö chia treã ra thaânh tûâng nhoám àûáng,<br /> cûåc vaâ nhaåy beán hún.<br /> ngöìi úã caác goác trong phoâng hoùåc sên chúi. Möîi nhoám<br /> - Caãm giaác vêån àöång, caãm giaác xuác giaác trúã nïn<br /> coá möåt àöì chúi phaát ra tiïëng kïu. Cö goåi möåt treã ra àûáng<br /> quan troång trong viïåc nhêån thûác thïë giúái xung quanh,<br /> giûäa nhoám vaâ nhùæm mùæt laåi. Cö ra hiïåu cho 1 treã lùæc xuác<br /> vaâ quan troång hún caãm giaác vêån àöång àoáng vai troâ<br /> xùæc, treã àûáng giûäa phaãi àoaán xem tiïëng kïu phaát ra tûâ<br /> àùåc biïåt trong viïåc tiïëp nhêån êm thanh ngön ngûä cuãa<br /> àêu vaâ giú tay chó vïì hûúáng àoá. Nïëu treã àoaán àuáng thò<br /> treã khiïëm thñnh. Caãm giaác vêån àöång laâ phûúng thûáccö seä noái: “Àuáng röìi!” vaâ treã múã mùæt ra. Cö goåi treã khaác<br /> duy nhêët giuáp treã khiïëm thñnh kiïím tra laåi sûå phaát êmvaâ troâ chúi tiïëp tuåc. Nïëu treã àoaán chûa àuáng thò tiïëp tuåc<br /> cuãa mònh.<br /> chúi 2-3 lêìn nûäa, cho àïën khi treã àoaán àuáng.<br /> 2.3.  Möåt  söë  troâ  chúi  phaát  triïín  caãm  giaác,  tri<br /> * Troâ chúi 5: Nghe vaâ àoaán<br /> giaác êm thanh cho treã mêìm non khiïëm thñnh<br /> + Muåc àñch: Phaát triïín thñnh giaác vaâ ngön ngûä cuãa<br /> * Troâ chúi 1: Ài tòm tiïëng chuöng<br /> treã qua viïåc nghe vaâ lùåp laåi tiïëng àöång (tiïëng kïu).<br /> + Muåc àñch: Phaát triïín khaã nùng phaát hiïån ra êm<br /> + Chuêín bõ: Phoâng hoåc an toaân,  saåch seä, traánh<br /> thanh<br /> tiïëng  öìn. Àöì duâng: bùng  ghi  êm tiïëng kïu cuãa  caác<br /> + Chuêín bõ: Phoâng hoåc an toaân,  saåch seä, traánh con vêåt vaâ caác tiïëng àöång khaác.<br /> tiïëng öìn. Àöì duâng: chuöng, khùn bõt mùæt...<br /> + Caách chúi: Treã nghe tiïëng àöång hoùåc tiïëng kïu<br /> + Caách thûåc hiïån: Cö giúái thiïåu caác àöì chúi, tiïëng cuãa caác con vêåt qua bùng ghi êm ( hoùåc do giaáo viïn<br /> kïu khi rung/goä caác àöì chúi àoá phaát ra. Lêëy möåt caáitûå taåo ra) vaâ noái xem àoá laâ tiïëng àöång gò? tiïëng kïu<br /> khùn bõt  mùæt treã.  Cö àûáng úã möåt  võ trñ  trong phoâng<br /> cuãa con gò? Sau àoá, cö yïu cêìu treã lùåp laåi tiïëng àöång<br /> rung chuöng vaâ yïu cêìu treã di chuyïín vïì hûúáng coá hoùåc tiïëng kïu àoá. Treã naâo nhêån biïët àuáng vaâ thïí hiïån<br /> tiïëng chuöng rung. Chiïëc khùn bõt mùæt seä giuáp treã têåp giöëng nhêët seä laâ ngûúâi thùæng cuöåc.<br /> trung lùæng nghe àïí tòm ra tiïëng chuöng vaâ di chuyïín<br /> * Troâ chúi 6: Con gò kïu?<br /> vïì hûúáng coá êm thanh. Nïëu treã khöng nghe àûúåc thò<br /> + Muåc àñch: Luyïån phaát êm vaâ cuãng cöë nhêån thûác<br /> cö dõch chuyïín võ trñ àïën gêìn treã hún, rung/goä laåi vúái vïì caác con vêåt, àöì vêåt.<br /> + Chuêín bõ: Phoâng hoåc an toaân,  saåch seä, traánh<br /> cûúâng àöå êm thanh to hún. Cuäng tûúng tûå nhû tröëng,<br /> tiïëng öìn. Àöì duâng: tranh vïì caác con vêåt nhû con meâo,<br /> keân, vöî tay, hai thanh göî àêåp vaâo nhau...:<br /> con võt, con choá, con gaâ...<br /> * Troâ chúi 2: Ta cuâng chúi<br /> + Caách  chúi: Giaáo  viïn goåi möåt treã lïn àûa cho<br /> + Muåc àñch: Phaát triïín khaã nùng phên biïåt cao àöå<br /> xem tranh 1 con vêåt. Sau khi xem xong, treã phaãi bùæt<br /> cuãa êm thanh.<br /> + Chuêín bõ: Phoâng hoåc an toaân,  saåch seä, traánh chûúác tiïëng kïu cuãa con vêåt trong tranh cho phuâ húåp<br /> (vñ  duå:  caåp  - caåp,  meo  -  meo,  gêu  -  gêu,  oâ  oá  o...).<br /> tiïëng öìn. Àöì duâng : tröëng, saáo<br /> on vêåt<br /> + Caách tiïën haânh: Cö giúái thiïåu caác duång cuå trïn Nhûäng treã coân laåi chuá yá lùæng nghe vaâ nïu tïn c<br /> baån vûâa bùæt chûúác tiïëng kïu.<br /> cho treã xem vaâ nghe êm thanh duång cuå àoá phaát ra.<br /> Cho treã àûáng thaânh haâng ngang quay lûng vïì phña<br /> (Xem tiïëp trang 75)<br /> <br /> (Thaáng 11/2017)<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT 63<br /> <br /> Can thiïåp súám treã khuyïët<br /> - Möi trûúâng lúáp hoåc<br /> : Chuá troång xêy dûång nïìn nïëp [2] Lï Thõ Thuáy Hùçng (2015). <br /> lúáp hoåc àïí xêy dûång bêìu khöng khñ, thaái àöå vaâ caáchtêåt. NXB Giaáo duåc Viïåt Nam.<br /> Giaáo duåc hoåc treã khuyïët<br /> cû xûã cuãa caác thaânh viïn trong lúáp; quaãn lñ haânh vi cuãa[3] Nguyïîn Xuên Haãi (2009). <br /> têåt<br /> . NXB Giaáo duåc Viïåt Nam.<br /> treã trong lúáp; xêy dûång nhûäng quy àõnh cuãa lúáp hoåc,<br /> [4] Lï K hanh (2003). Treã tûå kó <br /> - Nhûäng thiïn thêìn bêët<br /> coá sûå giaám saát, kiïím tra vaâ nhûäng chiïën lûúåc khuyïënhaånh. NXB Phuå nûä.<br /> khñch sûã duång thúâi gian hoåc têåp vaâ thúâi gian chuyïín[5] Trêìn Thõ Lïå Thu (2010). <br /> Àaåi cûúng Can thiïåp súám<br /> giao giûäa caác hoaåt àöång àïí treã reân luyïån; sùæp xïëp, töí<br /> cho  treã  khuyïët  têåt  trñ  tuïå. <br /> NXB  Àaåi  hoåc  Quöëc  gia<br /> chûác cú  súã, àiïìu kiïån vêåt chêët lúáp hoåc (trang  trñ lúápHaâ Nöåi.<br /> Giaáo duåc treã<br /> hoåc, tiïu chuêín aánh saáng, khöng gian, caác tuã àûång àöì [6] Trung têm Giaáo duåc treã coá têåt (1993). <br /> coá têåt taåi gia àònh.<br />  Viïån Khoa hoåc giaáo duåc.<br /> duâng hoåc têåp) taåo àiïìu kiïån cho treã hoaåt àöång.<br /> Tûå kó <br /> - Nhûäng vêën<br /> - Möi trûúâng xaä höåi<br />  (möi trûúâng chñnh trõ, kinh tïë, [7] Nguyïîn Thõ Hoaâng Yïën (2013). <br /> àïì lñ luêån vaâ thûåc tiïîn<br /> . NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.<br /> vùn hoáa, thïí thao...): Laâ möi trûúâng maâ treã chñnh laâ<br /> [8]  M.C.  Abraham  (2002).  Addressing  Learning<br /> trung têm, tham gia vaâ chi phöëi vaâo caác hoaåt àöång, Differenes  Sensory  Intergration.  Frank  Schaffer<br /> viïåc taåo dûång möåt möi trûúâng xaä höåi töët, laânh maånh seä<br /> Publications. Michigan. USA.<br /> goáp phêìn khöng nhoã cho sûå hònh thaânh vaâ phaát triïín [9] Ph.D. Bryna Siegel (2003). Helping children with<br /> nhên caách cuãa treã.<br /> Autism learn. Oxford university press.<br /> Caác yïëu töë trïn cho thêëy, möi trûúâng giaáo duåc hoâa<br /> nhêåp àaä coá nhûäng aãnh hûúãng tñch cûåc àöëi vúái treã, giuáp<br /> treã xoáa boã mùåc caãm, tûå ti, phaát huy tñnh àöåc lêåp, tûå<br /> quyïët cao. Viïåc kò thõ, gaán maác goåi tïn cho nhûäng treã<br /> (Tiïëp theo  trang 63)<br /> KT noái chung vaâ treã coá RLPTK noái riïng laâ viïåc laâm<br /> 3. Kïët luêån<br /> thiïëu tñnh nhên vùn, seä khiïën cho treã bõ cö lêåp, khöng<br /> Nhû  vêåy,  sûã  duång  troâ  chúi  laâ  möåt  trong  nhûäng<br /> coá cú höåi àïí àûúåc phaát triïín.<br /> 2.3.3.  Nêng  cao  nùng  lûåc  giaáo  viïn:   Nùng  lûåc phûúng phaáp hiïåu quaã vaâ tûå nhiïn nhêët giuáp treã khiïëm<br /> thñnh phaát triïín caãm giaác vaâ tri giaác êm thanh. Qua troâ<br /> chuyïn  mön,  kô  nùng  sû  phaåm  vaâ  àaåo  àûác  nghïì<br /> nghiïåp luön laâ nhûäng yïëu töë quyïët àõnh chêët lûúång vaâchúi treã khöng chó phaát triïín khaã nùng nhêån biïët, phên<br /> hiïåu quaã cuãa quaá trònh phaát triïín cuãa treã, vò sau böëbiïåt êm thanh maâ coân reân luyïån àûúåc thïm nhiïìu kô<br /> nùng cú baãn nhû kô nùng nghe, kô nùng phaát êm, kô<br /> meå, giaáo viïn laâ ngûúâi gêìn guäi vúái treã nhêët. Treã àïën<br /> trûúâng cêìn nhêån àûúåc sûå caãm thöng, àûúåc àaánh giaá nùng giao tiïëp, reân kô nùng phöëi húåp luên phiïn, kô<br /> chñnh xaác vaâ khaách quan vïì nhûäng àiïím maånh, yïëu; nùng ghi nhúá tûâ ngûä, trïn cú súã àoá maâ phaát triïín nhêån<br /> GV  cêìn  trao àöíi  vúái  gia àònh  vaâ  cuâng  gia  àònh  xêy thûác, phaát triïín trñ tuïå cho treã. Hún nûäa, àûúåc vui chúi<br /> dûång kïë hoaåch giaáo duåc caá nhên phuâ húåp cho treã. vúái caác troâ chúi àa daång, hêëp dêîn cuäng laâ cú höåi töët àïí<br /> treã khiïëm thñnh xoáa ài mùåc caãm tûå ti, ruåt reâ khi giao tiïëp<br /> 3. Kïët luêån<br /> vúái moåi ngûúâi  xung  quanh, àöìng thúâi  thuác  àêíy  quaá<br /> Muåc tiïu cöët loäi nhêët àöëi vúái  treã KT noái chung vaâ treã<br /> trònh hoaân thiïån nhên caách cho treã. <br /> RLPTK noái riïng laâ treã coá àûúåc möåt cuöåc söëng àöåc lêåp<br /> àïën mûác coá thïí. KNTPV giuáp treã àaáp ûáng àûúåc nhûängTaâi liïåu tham khaão<br /> nhu cêìu caá nhên, tûâ nhûäng nhu cêìu cú baãn nhêët (ùn, [1] Nguyïîn Thõ Hoaâng Yïën (2005). <br /> Àaåi cûúng vïì giaáo<br /> . NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.<br /> mùåc, vïå sinh...) àïën nhûäng nhu cêìu cao hún (tûå laâm duåc treã khiïëm thñnh<br /> [2] Sandy Niemann - Devorah Greenstein - Darlena<br /> àeåp, tûå kiïëm söëng...). Viïåc reân luyïån súám nhùçm phaát<br />  (taâi liïåu dõch). NXB<br /> triïín  KNTPV  cho  treã  laâ  viïåc  laâm  vö  cuâng  cêìn  thiïët, David (2006). Giuáp àúä treã àiïëc<br /> Lao àöång - Xaä höåi.<br /> khöng  chó  mang  tñnh  nhên  vùn  cao,  maâ  coân  giaãm<br /> [3] Cao  Minh Chêu  vaâ caác cöång sûå (2007). <br /> Möåt söë<br /> thiïíu nhûäng gaánh nùång cho gia àònh, ngûúâi thên coá daång têåt thûúâng gùåp úã treã em<br />  caách phaát hiïån vaâ huêën<br /> treã RLPTK. Àïí reân luyïån KNTPV cho treã RLPTK cêìn luyïån. NXB Y hoåc.<br /> xaác àõnh àûúåc caác kô nùng cêìn reân luyïån, xêy dûång [4] Böå GD-ÀT (7/2003). Giaáo duåc hoâa nhêåp treã khuyïët<br /> möi trûúâng tûå reân luyïån cho treã vaâ nêng cao nùng lûåc têåt (taâi liïåu böìi dûúäng caán böå giaãng viïn caác trûúâng<br /> sû phaåm).<br /> cuãa giaáo viïn. Àêy laâ vêën àïì cêìn àûúåc quan têm nghiïn<br /> [5] Buâi Thõ Lêm (2016). <br /> Can thiïåp súám cho treã khiïëm<br /> cûáu àïí giuáp treã RLPTK coá khaã nùng tûå phuåc vuå vaâ coá<br /> thñnh. NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.<br /> àiïìu kiïån hoaâ nhêåp cöång àöìng. <br /> [6] Trung têm giaáo duåc treã coá têåt (1993), <br /> Giaáo duåc cho<br /> Taâi liïåu tham khaão<br /> treã coá têåt taåi gia àònh<br /> . NXB Haâ Nöåi.<br /> [1] Nguyïîn Thõ Thanh Bònh (2009).<br />  Giaáo trònh chuyïn [7] Trõnh Àûác Duy (1997). <br /> Giaáo duåc treã  khuyïët têåt<br /> àïì vïì giaáo duåc kô nùng söëng<br /> . NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.thñnh giaác<br /> . NXB Chñnh trõ Quöëc gia - Sûå thêåt.<br /> <br /> Phaát triïín caãm giaác,<br /> ... tri giaác<br /> <br /> (Thaáng 11/2017)<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT 75<br /> <br />