Phụ lục 2
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ
Họ và tên người đánh giá: Nguyễn Thị Hà
Trường đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục: Trường THCS Thị Trấn Cầu Diễn –
huyện Từ Liêm – Hà Nội.
Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh.
Tiêu chí 1: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng đạt các yêu cầu theo quy định của Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
a) Đảm bảo các tiêu chuẩn theo quy định của Điều lệ trường trung học và các quy
định khác;
b) Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định của Điều lệ trường trung học
và các quy định khác;
c) Hằng năm, được cấp có thẩm quyền đánh giá, xếp loại từ khá trở lên về trình độ
chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực quản lý giáo dục.
Điểm mạnh:
Cán bộ quản lý có trình độ chuyên môn vững vàng, có kinh nghiệm và năng lực quản lý
tốt. Luôn được cấp trên đánh giá tốt về trình độ chuyên môn nghiệp vụ và năng lực
quản lý giáo dục.
.............................................................................................................................................
.........................................................................................................................
Điểm yếu:
Thiếu một phó hiệu trưởng theo điều lệ.
......................................... ........................................................................................
.................................................................................................................................
Các giải pháp, biện pháp cải tiến chất lượng của trường:
Đề xuất với cấp trên bổ xung cán bộ quản lý.
......................................... ........................................................................................
.................................................................................................................................
Những điểm chưa rõ cần kiểm tra lại hoặc cần bổ sung thông tin và minh chứng:
MC [H3.3.01.04] của tiêu chuẩn 3 tiêu chí 1 không đúng với phần phụ lục số thứ tự 37
trong bảng mã. Bổ xung MC [H3.3.01.04] vào bảng mã danh mục các MC.
......................................... ........................................................................................
.................................................................................................................................
Đánh giá tiêu chí : Đạt.
Hà nội, ngày 23 tháng 3 năm 2011
Người đánh giá
Nguyễn thị Hà
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ
Họ và tên người đánh giá: Nguyễn Thị Hà
Trường đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục: Trường THCS Thị Trấn Cầu Diễn –
huyện Từ Liêm – Hà Nội.
Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh.
Tiêu chí 2: Giáo viên của nhà trường đạt các yêu cầu theo quy định của Bộ Giáo dục
và Đào tạo và các quy định khác.
a) Đủ số lượng, cơ cấu cho tất cả các môn học; đạt trình độ chuẩn được đào tạo
theo quy định và được phân công giảng dạy theo đúng chuyên môn được đào tạo; hằng
năm, 100% giáo viên trong nhà trường đạt kết quả từ trung bình trở lên khi tham gia bồi
dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ và lý luận chính trị.
b) Thực hiện các nhiệm vụ, được hưởng các quyền theo quy định của Điều lệ
trường trung học và các quy định khác; không vi phạm các quy định tại Điều lệ trường
trung học và thực hiện theo Quy định về đạo đức nhà giáo;
c) Mỗi học kỳ, mỗi giáo viên tự rà soát, đánh giá để cải tiến các nhiệm vụ được
giao.
Điểm mạnh:
Đội ngũ giáo viên của nhà trường có đủ số lượng, có cơ cấu khá đủ cho các môn học.
Trong đó 100% đạt chuẩn và 83.2% vượt chuẩn. Giáo viên được phân công đúng
chuyên môn đào tạo, hoàn thành tốt nhiệm vụ bồi dưỡng và chuyên môn; thực hiện tốt
đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Điểm yếu:
Cơ cấu giáo viên còn chưa đồng bộ ở một số môn học, nên còn có giáo viên phải dạy
chéo môn ở một số tiết.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Các giải pháp, biện pháp cải tiến chất lượng của trường:
Đề xuất với UBND huyện xin thêm giáo viên cho những môn học còn thiếu.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Những điểm chưa rõ cần kiểm tra lại hoặc cần bổ sung thông tin và minh chứng:
Số lượng giáo viên thiếu ở các môn là bao nhiêu người. Những môn gì?
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Đánh giá tiêu chí : Không đạt.
Hà nội, ngày 23 tháng 3 năm 2011
Người đánh giá
Nguyễn thị Hà
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ
Họ và tên người đánh giá: Nguyễn Thị Hà
Trường đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục: Trường THCS Thị Trấn Cầu Diễn –
huyện Từ Liêm – Hà Nội.
Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh.
Tiêu chí 3:
Các giáo viên của nhà trường phụ trách công tác Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ
Chí Minh, tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu
theo quy định và hoàn thành các nhiệm vụ được giao.
a) Giáo viên phụ trách công tác Đoàn, Đội đáp ứng yêu cầu theo quy định của
Điều lệ trường trung học;
b) Có kế hoạch hoạt động rõ ràng và hoàn thành các nhiệm vụ được giao;
c) Mỗi học kỳ, tự rà soát, đánh giá để cải tiến các nhiệm vụ được giao.
Điểm mạnh:
Cán bộ Đoàn nhiệt tình, năng động trong công việc. Kế hoạch hoạt động cụ thể sáng
tạo. Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Hằng năm đều nhận được giấy khen của các
cấp.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Điểm yếu:
Tập thể BCH chi đoàn đều là giáo viên, do vậy công tác đoàn là hoạt động kiêm
nghiệm nên hoạt động của BCH chi đoàn còn gặp khó khăn đặc biệt là việc tham gia
các đợt sinh hoạt chính trị tập huấn vào thời gian trong năm học.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Các giải pháp, biện pháp cải tiến chất lượng của trường:
Phát huy thế mạnh của Đoàn. Kết hợp tốt với BCH đoàn thị trấn, với các tổ chức đoàn
thể khác trong nhà trường để thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ của Đoàn.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Những điểm chưa rõ cần kiểm tra lại hoặc cần bổ sung thông tin và minh chứng:
Minh chứng [H3.3.03.02] không phù hợp với nội hàm ( không cần lý lịch TPT).
[H2.2.01.06] là quyết định công nhận BCHCĐ phải đưa vào phần kế hoạch hoạt động
Đoàn đầu năm. [H3.3.03.04] không phù hợp, phải là bản tự kiểm điểm của giáo viên
làm công tác Đoàn, Đội. Bổ xung MC về kế hoạch hoạt động của Đoàn Đội hàng năm.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Đánh giá tiêu chí : chưa thống nhất.
Hà nội, ngày 23 tháng 3 năm 2011
Người đánh giá
Nguyễn thị Hà
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ
Họ và tên người đánh giá: Nguyễn Thị Hà
Trường đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục: Trường THCS Thị Trấn Cầu Diễn –
huyện Từ Liêm – Hà Nội.
Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh.
Tiêu chí 4: Nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm của tổ văn phòng (nhân viên hoặc
giáo viên kiêm nhiệm tổ Quản lý nội trú đối với trường phổ thông nội trú cấp huyện)
đạt các yêu cầu theo quy định và được đảm bảo các quyền theo chế độ chính sách
hiện hành.
a) Đạt các yêu cầu theo quy định;
b) Được đảm bảo các quyền theo chế độ chính sách hiện hành;
c) Mỗi học kỳ, mỗi nhân viên tự rà soát, đánh giá để cải tiến các nhiệm vụ được
giao.
Điểm mạnh:
Nhân viên được làm theo đúng ngành nghề đã học. Nhiệt tình hoàn thành tốt các
công việc được giao.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Điểm yếu:
Cán bộ văn phòng có tuổi đời và tuổi nghề trẻ chưa có kinh nghiệm công tác nên hiệu
quả công việc chưa cao.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Các giải pháp, biện pháp cải tiến chất lượng của trường:
Nhà trường phải xây dựng kế hoạch hợp lý cho nhân viên để đảm bảo việc học tập
nâng cao chuyên môn nghiệp vụ và hiệu quả công tác.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Những điểm chưa rõ cần kiểm tra lại hoặc cần bổ sung thông tin và minh chứng:
Bổ sung biên bản và minh chứng phân công nhiệm vụ đối với nhân viên.