Sc màu mùa h
Mt bàn tay mn màng, những ngón tay dài và thon đưa về phía nó, vut lên tóc
tht nhẹ. Chàng đưa tay ôm vào lòng, nó di dụi đầu vào lòng chàng...
1. Tri sp vào h, những n mưa phùn mang theo tiếng ve su u m ran m
con người ta mt mi và ch mun vùi mình vào chăn m, nm êm. Điu y cũng
không ngoi l vi nó – cái con bé ng hơn bất c điều khác.
Mt bàn tay mn màng, nhng ngón tay dài và thon đưa về phía nó, vut lên tóc nó
tht nhẹ. Chàng đưa tay ôm vào lòng, nó di dụi đầu vào lòng chàng. Tht
tuyt, tht m áp và nó còn có th nghe thy tiếng nhp tim ca chàng. Nhưng…
chưa biết chàng ai, xung quanh cng phát ra nhng tia sáng m lóa c mt,
nó ngng đầu lên, di mắt để nhìn khuôn mt chàng trai đang bên cạnh nó…
- Dy!biết my gi ri không hả? Con gái con đứa mà ng như heo.
- Hôm nay ch nht mà, cho con ng thêm mt to na thôi.
Con Rota tha dp nhy phóc xung giường, thoát khi ch hung ác dùng thân
mình yếu t ca Rota làm gối. Rota con mèo đang nuôi, không quá to,
không q nhưng Rota b lông đặc bit, trên b lông trng toát ca con mèo
là những đốm đen tạo thành hình mt con mèo khác, ng nghĩnh và rt l mt.
Đấy, người va la inh i nn i n chi vào người chính ma ma tng
qun của gia đình nó. Vừa lúc đến đoạn ngước mt lên nhìn chàng ttrên
trời i xuống một nh cây to đè vào nó, hóa ra i cán chổi ca m. xoa
xoa ch đau rồi cũng phải mt nhm mt m tung cn để tránh nhng trận đòn
tiếp theo ca “ma ma tng qun”.
Lm lúc nó nghĩ, làm con mt chng sung sướng to nào, nht là khi nó không phi
là mt cu qt hay đích n gì đy, mc ba m vn cưng nó, nhưng cũng
chẳng nương tay nếu kng chu làm-con-ngoan. Dĩ nhiên, nó không phi là
công chúa. Làm có cô công chúa nào chng thích mc váy bao gi, li còn sut
ngày b ăn cán chổi? Không-h-có. Thế nhiều khi ba đi nhậu v, c: Công
chúa của ba đâu rồi?”, “Công ca rót cho ba cốc nước!”, Công chúa hc i ri
đi ngủ sm”…
- Dy rồi đó hả? Con gái gì mà ng nướng khiếp, sau này “ng ch” cho coi.
Đang ngồi vuốt ngược lông đuôi Rota, nó đưa mắt theo tiếng nói tai đã thu v
được, tra n hàng m nhà n cnh. Mang tiếng ng m, nhưng thật ra
mt tun nó ch gp hn mt ln vào ngày ch nht, hn không hc đây
thành ph, cui tun mi v nhà. Hn cũng kng phải con ca bác Minh, con
bác ấy đã có v, có chng hết ri. Nó không quanm lm, dù sao hn cũng xuất
hin chng nhiều trước mt nó, thế sáng nay trái gió tr tri thế nào, hn li
phán một câu như là quen thân lắm ri.
- À vâng! Em ế cũng không liên quan gì đến “chú”!
V thoáng ngc nhiên hin trên mt hn, nhưng rồi hn li n mt n cười vừa đ
cho nó biết “cũng bình thường thôi”.
- Thì chú” i đâu, chỉ ti lúc nào chú” cũng nghe thấy tiếng m em la n
chú đoán số em sau này thế thôi.
môi, nhn m ri ôm Rota vào nhà, đúng hơn không thèm chấp cái k
vơ đũa c nm, hn thì mt tun xut hin mt ngày, thế mà dám phán “c nào
cũng nghe thấy tiếng m la” như đúng rồi. Sau lưng nó, người đưa tay đẩy cp
kính cn lên, cười hin.
2. - Mày nghe tin gì chưa?
- Tin gì? - Nó ngáp ngắn ngáp i đung đưa người tn chiếc ghế xoay khi nghe
Linh - nh bn thân hc chung lp - hi vi v nghiêm trng.
- Mai trường mình có thy cô thc tp v đấy!
- Tht h? - ngi bt dy, mắt long lanh như nước - Hc trường hai m
tri ri, lần đầu tiên tao được nghe cái tin tuyt vi y.
- Sao mày thích giáo viên thc tp thế? Tao li chng thích, biết đâu nào
xinh xinh, Hoàng ca tao lại đem lòng tương tư thì kh tao lm. - Linh th i.
Hoàng lớp trưởng lp nó và cũng chính đối tượng Linh đang thích đơn
phương.
- Sao y chm tiêu thế, có giáo viên thc tp v thì mình được chơi nhiều hơn,
học ít hơn, lại khi n ăn liên hoan với tic tùng liên miên cho xem. - đưa
tay chng cm ri cười khoái ckhi tưởng tượng ra vin cnh ca nhng tháng
ngày ăn chơi không cần hc.
- Trời ơi, sao tao lại chơi vi cái đứa tư tưởng mục nát như mày nhỉ? May
thi này ch thi xưa chắc nước mình không chng ni "gic dt" nếu mt mày.
Chúng nó kết thúc bui i chuyn bng một đĩa xoài chm mui t chua ngt
ngon đến ngt ngây.
3. Buổi sáng đầu tun bao gi cũng đẹp, nó bước xuống giường cũng phải cân nhc
xem đặt chân nào xung tgp hên c tun, ri ăn ng nhai n nào trước thì
không b v ming trong mt tun, rồi đi ra đường gp nhng ai nên nhìn cười,
gặp ai n tnh làm lơ... i chung là một đa kng s tri, kng s đất,
ch s gp vn đen. Thế nên c tin vào u: "Có kiêng lành" ca ông ta hi
xưa mà quyết.
Cũng giống như nó, đa phần các thành viên trong lớp đều háo hc đón ch đội ngũ
thc tp sinh vào lp. Dn đầu là giáo ch nhim người Huế vi ging i y
mê khiến luôn b 2/3 tiết hc trong gi toán. Tiếp đến mt cô ng nh nhn,
nhanh nhẹn, nhưng mái tóc thì... hơi b thiếu thn. Tiếp na một cô cao to, đ s
trong b áo dài màu hng phn, nhưng nhìn cũng rất d tơng.
cui cùng... mt anh cũng cao to, nhưng thay vì ch được nh tng nhng
tràng pháo tay như hai cô kia thì anh ta n được tng thêm cho nhng tiếng "",
"a" vang lp ca đám con i. Còn nó, nưc mắt đang chực rt ra, không ng
trên đời lại người ging người đến như vậy. Cái anh thc tp sinh lp y, cái
người đang đứng trong lp, trên bảng, trưc mt sao mà ging n ng m
mt tun mi gp mt ln. nuốt c miếng i ực, nhưng thy nghẹn nơi cổ
hng, nó quay sang hi Linh:
- y có tin trên đời có hai người ging nhau không?
- Ng ngn! Sinh đôi thì ging nhau thôi.
- nh? Quên mt. Thế chc h là anh em song sinh.
- Ai?
đưa mắt nhìn v phía anh thc tp sinh định ra hiu cho Linh biết việc đang
nói, nhưng bắt gp ánh mt "quen không th t" ca hn, vi cp mi xung, lc
đầu lí nhí: "Không có gì!"
Ba thc tp sinh lần lượt gii thiu v mình. Hai v n rt ngi đng trước
đám đông nên khi i mặt đỏ ng, nht nh, c đưa hai tay víu vào nhau,
chân đứng không yên. Đến lượt hắn, như một người đã quen vi vic "gõ đầu tr",
hắn đưa nét mặt thân thin cùng ánh mắt kiên định đôi môi cười hòa nhã, gii
thiu v mình:
- Chào c lp, anh n Minh Kiên, các bn th gi anh thy, nhưng anh
nghĩ nếu mình coi nhau như bạn t c gi anh anh Kiên. Hoc bn nào thy
anh già quá tc gi anh "chú"... Nói chung min sao chúng ta hp tác vui v
là được. Anh và hai ch s thc tp ti lp các bn trong mt tháng, hy vng các
bn s vui v và chúng tanhng k nim tht đẹp.
Hn cúi chào, tiếng v tay vang lên, ai cũng vui vì li gii thiu vô cùng thân thin
ca hn, ch mình hiu rng kng có v song sinh nào đây hết, hn chính
là n hàng m cnh nhà nó, bi khi nói cái t "chú", hn ngân lên c v âm vc
ln ánh mt xoáy sâu vào nó.
Đúng như muốn, học ít chơi nhiều, còn vài ba hn tiệc tùng, nhưng
không sung sướng c, bi hn s dy môn toán thay ch nhim, s
quyn chấm đim, s quyn kho i, nói chung được nhiu quyn ca giáo
ch nhim. tđã l gi hn "chú", li n t thái độ bt kính vi "thy",