S GIÁO D C - ĐÀO T O NGH ANỞ Ụ Ạ Ệ
TR NG THPT ƯỜ ĐÔ L NG 4ƯƠ
--------------
SÁNG KI N KINH NGHI MẾ Ệ
Đ tài:ề
M T S GI I PHÁP NHỘ Ố Ả M ẰNÂNG CAO HI U QU Ệ Ả HO T ĐNG Ạ Ộ
C A BANỦ N CÔNG QU N CHÚNG TRONG Ữ Ầ HO T ĐNGẠ Ộ
CÔNG ĐOÀN TR NG THPT ĐÔ L NG 4ƯỜ ƯƠ
LĨNH V C: CÔNG ĐOÀNỰ
TÊN TÁC GI : NGUYẢN TH Đ QUYÊNỄ Ị Ỗ
T : VĂNỔ- NGO I NGẠ Ữ
NĂM H C : 2021 – 2022Ọ
SĐT: 0982.247.484
M C L CỤ Ụ
M CỤN I DUNGỘTRANG
PH N M T:Ầ Ộ ĐT V N ĐẶ Ấ Ề
1Lí do ch n đ tàiọ ề 1
1
2M c đích nghiên c uụ ứ 2
3Nhi m v nghiên c uệ ụ ứ 2
4Ph m vi nghiên c uạ ứ 2
5Đi t ng nghiên c u ố ượ ứ 2
6Ph ng pháp nghiên c uươ ứ 2
7K t c u c a đ tàiế ấ ủ ề 2
PH N HAI: N I DUNGẦ Ộ
IC S LÍ LU NƠ Ở Ậ 3
II C SƠ Ở TH C TI NỰ Ễ 4
1. Thu n l i ậ ợ 4
1.1. Đi v i n cán b , giáo viênố ớ ữ ộ 4
1.2. Đi v i n h c sinh ố ớ ữ ọ 4
2Khó khăn5
2.1. Đi v i n cán b , giáo viênố ớ ữ ộ 5
2.2 Đi v i n h c sinh ố ớ ữ ọ 5
III M tộ s gi i pháp nh m ố ả ằ nâng cao hi u qu ho t đngệ ả ạ ộ
c a Ban n công qu nủ ữ ầ chúng trong ho t đng Công đoànạ ộ
tr ng THPT Đô L ngườ ươ
5
1 Gi i pháp l a ch n Ban n công qu n chúng.ả ự ọ ữ ầ 5
1.1 Gi i phápả5
1.2 Bài h c kinh nghi mọ ệ 6
2Gi i pháp phân công nhi m v vả ệ ụ à xây d ng k ho chự ế ạ
c a Ban n công.ủ ữ 7
2.1 Gi i pháp phânả công nhi m vệ ụ c a Ban n công.ủ ữ 7
2
2.2 Gi i pháp xây d ng k ho ch cả ự ế ạ a Ban n côngủ ữ 9
3 Gi i pháp tri n khai các ho t đng c a Ban n công.ả ể ạ ộ ủ ữ 10
3.1 Gi i pháp xây d ng kh i đoàn k t trong n cán b , giáoả ự ố ế ữ ộ
viên
10
3.1.1 Gi i pháp ả11
3.1.2 K t qu đt đc ế ả ạ ượ 14
3.1.2.1 Công tác ph i h p trong chuyên môn ố ợ 14
3.1.2.2 V sinh ho t các câu l c b “vui, kh e, b ích” ề ạ ạ ộ ỏ ổ 14
3.1.2.3 Công tác thi đua và khen th ng ưở 15
3.1.3 Bài h c kinh nghi mọ ệ 15
3.1.3.1 Công tác ph i h p trong chuyên môn ố ợ 15
3.1.3.2 T ch c sinh ho t các câu l c b “vui, kh e, b ích” ổ ứ ạ ạ ộ ỏ ổ 16
3.1.3.3 V công tác thi đua và khen th ng ề ưở 16
3.2 Gi i pháp xây d ng kh i đoàn k t trong n h c sinh ả ự ố ế ữ ọ 17
3.2.1 Gi i pháp ả17
3.2.2 K t qu đt đcế ả ạ ượ 18
3.2.3 Bài h c kinh nghi m ọ ệ 20
3.3 Gi i pháp chăm lo, b o v quy n và l i ích chính đáng,ả ả ệ ề ợ
h p pháp cho n CBNGNLĐ.ợ ữ 20
3.3.1 Gi i phápả20
3.3.2 K t qu đt đcế ả ạ ượ 21
3.3.3 Bài h c kinh nghi m ọ ệ 21
3.4 Gi iả pháp xây d ng phong trào thi đua “ gi i vi c ự ỏ ệ
tr ng, đm vi c nhà” trong n ườ ả ệ ữ CBNGNLĐ.
22
3.4.1 Gi i pháp ả22
3
3.4.2 K t qu đt đcế ả ạ ượ 24
3.4.3 Bài h c kinh nghi m ọ ệ 25
3.5 Gi i pháp xây d ng m i quan h t t đp v i các đn v ả ự ố ệ ố ẹ ớ ơ ị
t ch c ngoài nhà tr ngổ ứ ườ 25
3.5.1 Gi iả pháp25
3.5.2 K t qu đt đcế ả ạ ượ 27
3.5.3 Bài h c kinh nghi m ọ ệ 27
3.6 Gi i pháp xây d ng nét đp n CB,GV và n h c sinh ả ự ẹ ữ ữ ọ
n i tr ng h cơ ườ ọ 27
3.6.1 Gi iả pháp27
3.6.2 K t qu đt đcế ả ạ ượ 31
3.6.3 Bài h c kinh nghi m ọ ệ 32
4Nh ng k t qu đt đc c a đ tàiữ ế ả ạ ượ ủ ề 33
4.1 Đi v i n cán b giáo viênố ớ ữ ộ 33
4.2 Đi v i n h c sinhố ớ ữ ọ 36
PHÂN BA: K T LU NẾ Ậ
1K t lu nế ậ 37
2Ki n nghế ị 38
TÀI LI U THAM KH OỆ Ả
DANH M C VI T T TỤ Ế Ắ
TT TÊN VI T T TẾ Ắ VI T ĐY ĐẾ Ầ Ủ
1 TW Trung ngươ
2 TLĐT ng liên đoànổ
4
3 CBNGNLĐCán b nhà giáo ng i lao đngộ ườ ộ
4 THPT Trung hoc ph thôngổ
5 BCH Ban ch p hànhấ
6 TNCS Thanh niên c ng s nộ ả
7 UYBND y ban nhân dânỦ
PH N M T: ĐT V N ĐẦ Ộ Ặ Ấ Ề
1. Lý do ch n đ tài:ọ ề
Sinh th i Ch t ch H Chí Minh t ng kh ng đnh:ờ ủ ị ồ ừ ẳ ị “Giang s n g m vócơ ấ
Vi t Nam là do ph n Vi t Nam, tr cũng nh già d t thêu mà thêm t t đp,ệ ụ ữ ệ ẻ ư ệ ố ẹ
r c r ”,ự ỡ “Nhân dân ta anh hùng là nh có các bà m Vi t Nam anh hùng”, “Dânờ ẹ ệ
t c ta và Đng ta đi đi bi t n các bà m Vi t Nam đã sinh ra và c ng hi nộ ả ờ ờ ế ơ ẹ ệ ố ế
nh ng ng i u tú đã và đang chi n đu anh dũng tuy t v i b o v non sôngữ ườ ư ế ấ ệ ờ ả ệ
g m vóc do t tiên ta đ l i”. Nh v y có th kh ng đnh r ng, ph n Vi tấ ổ ể ạ ư ậ ể ẳ ị ằ ụ ữ ệ
Nam đóng vai trò h t s c quan tr ng trong m i lĩnh v c c a cu c s ng trong đóế ứ ọ ọ ự ủ ộ ố
có công tác giáo d c. H co nh ng công hiên h t s c to l n, gop phân x ng đang ụ ọ ư ế ư ơ ư
vao s nghi p xây d ng và phát tri n ngành giáo d c n c nhà. Noi g ng cácư( ệ ự ể ụ ướ ươ
th h đi tr c, trong th i k đy m nh công nghi p hóa, hi n đi hóa đtế ệ ướ ờ ỳ ẩ ạ ệ ệ ạ ấ
n c, phat huy vai tro ng i phu n Vi t Nam hi n đi: “Yêu n c; co trinh đô ướ ươ ( ư ệ ệ ạ ươ (
chuyên môn v ng vang, năng đông, sang tao, hoan thanh tôt công tac đc giao; ư ( ( ươ(
co s c khoe; co lôi sông văn hoa va tâm long nhân hâu; quan tâm đên l i ich xa ư + ( ơ(
hôi va công đông” ( ( . N giáo viên, cữán b giáo viên nhân viênộ đa không ng ng l nừ ớ
m nh c v s l ng l n ch t l ng công tác, ạ ả ề ố ượ ẫ ấ ượ góp ph n x ng đáng vào nh ng thànhầ ứ ữ
tích xu t s c c aấ ắ ủ công tác Giáo d c.ụ
Tr ng Trung h c ph thông Đô L ng 4 thành l p t năm 2006, n mườ ọ ổ ươ ậ ừ ằ
trên đa bàn h huy n Đô L ng còn nhi u khó khăn v kinh t và đi u ki nị ạ ệ ươ ề ề ế ề ệ
thiên nhiên. Toàn tr ng có 54 giáo viên trong đó cóườ 33 đoàn viên n chi m t lữ ế ỉ ệ
61,11%. T ng s h c sinh là 889, trong đó n em chi m t l 65,05%. Bên c nhổ ố ọ ữ ế ỉ ệ ạ
công tác chuyên môn, phát huy ph m ch t đo đc ph n th i k đy m nhẩ ấ ạ ứ ụ ữ ờ ỳ ẩ ạ
công nghi p hóa, hi n đi hóa “t tr ng, t tin, trung h u” công tác c a Ban Nệ ệ ạ ự ọ ự ậ ủ ữ
công cũng đc cán b n tham gia tích c c. Trong ch ng trình ho t đngượ ộ ữ ự ươ ạ ộ
hàng năm, trên c s h ng d n nhi m v tr ng tâm công tác n công c aơ ở ướ ẫ ệ ụ ọ ữ ủ Công
đoàn ngành, Ban N công đã xây d ng k ho ch, t ch c các ho t đng trongữ ự ế ạ ổ ứ ạ ộ
năm c th rõ ràng, có s k t, t ng k t công tác, t o đi u ki n đ cán b nụ ể ơ ế ổ ế ạ ề ệ ể ộ ữ
công trao đi, chia s nh ng kinh nghi m ho t đng n công, t o m i liên k tổ ẻ ữ ệ ạ ộ ữ ạ ố ế
5