Phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o quËn long biªn

Tr­êng Thcs th­îng thanh

-------------*--------------

S¸ng kiÕn kinh nghiÖm

§Ò tµi: “ Mét sè biÖn ph¸p gióp häc sinh yªu thÝch vµ

ph¸t huy tÝnh s¸ng t¹o trong ph©n m«n vÏ trang trÝ”

LÜnh vùc: MÜ thuËt

T¸c gi¶: NguyÔn Thi H¶i Anh

Chøc vô: Gi¸o viªn

1

N¨m häc: 2013- 2014

Phô lôc

PhÇn më ®Çu

I. LÝ do chän ®Ò tµi.....................................................................................2

II. Môc ®Ých nghiªn cøu..............................................................................2

III. §èi t­îng, ph¹m vi, thêi gian nghiªn cøu(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)2

IV. NhiÖm vô nghiªn cøu(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0).3

V. Ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)...3

PhÇn néi dung

I. C¬ së lÝ luËn vµ thùc tiÔn.(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0).(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0).. 4

II. Mét sè biÖn ph¸p gióp häc sinh yªu thÝch vµ ph¸t huy tÝnh s¸ng

t¹o trong ph©n m«n vÏ trang trÝ(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0) 5

III. TiÕp cËn bµi gi¶ng cô thÓ

1. VÏ trang trÝ : (cid:0) Trang trÝ chiÕc kh¨n ®Ó ®Æt lä hoa(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)13

2. VÏ trang trÝ: (cid:0) T¹o d¸ng vµ trang trÝ lä hoa(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)...22

III. KÕt qu¶(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0) 28

PhÇn kÕt luËn................................................................................................30

2

Tµi liÖu tham kh¶o.....................................................................................31

PhÇn më ®Çu

I. LÝ do chän ®Ò tµi

MÜ thuËt lµ mét trong nh÷ng m«n nghÖ thuËt ®· gãp phÇn t¹o dùng m«i tr­êng

thÈm mÜ cho x· héi.

Ngµy nay khi cuéc sèng ngµy cµng cao, cµng phøc t¹p cña x· héi, con ng­êi ®· ®em

ãc s¸ng t¹o cña m×nh ®Ó lµm phong phó thªm nhiÒu ph©n m«n cña mÜ thuËt, trong

®ã cã thÓ lo¹i trang trÝ.

Lµ mét gi¸o viªn d¹y m«n mÜ thuËt, t«i lu«n mong muèn ngoµi nh÷ng kiÕn thøc

c¬ b¶n truyÒn d¹y cho häc sinh, t«i cßn muèn t×m tßi ®Ó lµm sao mçi bµi trang trÝ

ngoµi nh÷ng kiÕn thøc s½n cã trong s¸ch gi¸o khoa ,häc sinh cã thÓ cã c¸ch s¸ng t¹o

riªng cho bµi häc hiÖu qu¶ nhÊt. Tõ ®ã truyÒn cho häc sinh c¶m høng khi häc ph©n

m«n nµy mµ kh«ng c¶m thÊy nhµm ch¸n, ®Æc biÖt ë nh÷ng häc sinh yÕu. V× lÝ do ®ã

nªn t«i xin tr×nh bµy mét vµi suy nghÜ c¸ nh©n vÒ viÖc “ Gióp häc sinh yªu thÝch vµ

ph¸t huy tÝnh s¸ng t¹o trong ph©n m«n VÏ trang trÝ”

II. Môc ®Ých nghiªn cøu

-Gióp cho häc sinh vÏ trang tÝ cã kÕt qu¶, biÕt s¸ng t¹o kÓ c¶ nh÷ng häc sinh yÕu

kÐm.

-BiÕt quan s¸t mäi hiÖn t­îng ,sù vËt xung quanh ®Ó n¾m b¾t ®­îc ®Æc ®iÓm , gióp

cho trÝ t­ëng t­îng ®­îc phong phó h¬n, lµm t¨ng xóc c¶m thÈm mÜ.

-T¹o høng thó häc tËp cho häc sinh

III. §èi t­îng, ph¹m vi, thêi gian nghiªn cøu

1. §èi t­îng nghiªn cøu

- Häc sinh khèi 6,7

1. Ph¹m vi nghiªn cøu

- Ch­¬ng tr×nh häc ph©n m«n VÏ trang trÝ khèi 6, 7

2. Thêi gian nghiªn cøu

3

- Tõ th¸ng 9 n¨m 2011 ®Õn th¸ng 5 n¨m 2013

IV. NhiÖm vô nghiªn cøu

Trong qu¸ tr×nh d¹y m«n mÜ thuËt nãi chung vµ ph©n m«n vÏ trang trÝ nãi

riªng t«i ®· tõng b­íc t×m ra c¸ch tæ chøc ho¹t ®éng nhËn thøc, t×m hiÓu tõng

lo¹i bµi ®Ó häc sinh tiÕp thu bµi gi¶ng tèt h¬n vµ yªu thÝch m«n häc mÜ thuËt

h¬n.

V. Ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu

-Ph­¬ng ph¸p dù giê, th¨m líp

4

-Ph­¬ng ph¸p quan s¸t ph©n tÝch, tæng hîp, so s¸nh (cid:0)..

PhÇn néi dung

I . C¬ së lÝ luËn vµ thùc tiÔn

1.C¬ së lÝ luËn

Cã thÓ nãi trang trÝ b¾t nguån tõ thùc tÕ ®êi sèng x· héi. Trang trÝ lµm ®Ñp cho

cuéc sèng xung quanh, gia ®×nh vµ lµm ®Ñp cho chÝnh m×nh. Trang trÝ ®­îc sö dông

réng r·i ë nhiÒu lÜnh vùc cuéc sèng. Víi chóng ta nãi chung vµ løa tuæi häc sinh

THCS nãi riªng nÕu biÕt kÕt hîp, ¸p dông nh÷ng kiÕn thøc vÒ trang trÝ ®· häc tËp

®­îc ®ång thêi ph¸t huy ®­îc nh÷ng s¸ng t¹o vµo trong s¶n phÈm cña m×nh th× sÏ

thÊy nhiÒu ®iÒu bæ Ých cña cuéc sèng.

Trong ch­¬ng tr×nh mÜ thuËt THCS , c¸c kÜ n¨ng quan s¸t , t­ duy t¹o h×nh, bè côc,

vÏ h×nh, vÏ ®Ëm nh¹t, vÏ mµu vµ vËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ cña ph©n m«n vÏ

trang trÝ lµ kü n¨ng rÊt quan träng mµ kh«ng ph¶i häc sinh nµo còng n¾m b¾t ®­îc

dÔ dµng v× vËy ®ßi hái ng­êi gi¶ng d¹y ph¶i n¾m ch¾c ®­îc nh÷ng kÜ n¨ng ®ã, cã

ph­¬ng ph¸p gi¶ng d¹y hîp lÝ ®Ó häc sinh tõ nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n råi s¸ng t¹o

b»ng c¸ch lµm kh¸c mµ vÉn hiÖu qu¶. Tr­íc t×nh h×nh Êy, gi¸o viªn cÇn t×m hiÓu, bæ

sung thªm kiÕn thøc, ®æi míi ph­¬ng ph¸p d¹y theo h­íng tÝch cùc, ®æi míi ®¸nh

gi¸, ®ång thêi ®i s©u vµo bµi gi¶ng ®Ó so¹n gi¸o ¸n vµ gi¶ng d¹y h­íng häc sinh häc

tËp tèt h¬n.

2.C¬ së thùc tiÔn

Thùc tÕ qua qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y c¸c bµi VÏ trang trÝ ®a sè häc sinh yªu thÝch

ph©n m«n nµy nh­ng kh«ng ph¶i häc sinh yªu thÝch mµ vÏ ®· tèt. Th­êng kho¶ng

1/2 häc sinh mçi líp lµ vÏ h×nh, mµu vµ bè côc cßn yÕu . Mµ theo kiÕn thøc c¬ b¶n

cña VÏ trang trÝ lµ ph¶i sö dông ®­êng nÐt , mµu s¾c ®Ëm nh¹t cña c¸c m¶ng h×nh

trang trÝ ®Ó t¹o nªn mét t­¬ng quan chung hµi hoµ. KiÕn thøc nµy ®ßi hái häc sinh

ph¶i ®éng n·o , s¸ng t¹o nh÷ng h×nh t­îng ®a d¹ng , kh¸i qu¸t ho¸ ®èi t­îng b»ng

m¶ng bÑt, c¸ch bè côc theo c¸c c¸ch s¾p xÕp cña trang trÝ nh­ ®¨ng ®èi, ®èi xøng,

xen kÏ, nh¾c l¹i, m¶ng h×nh kh«ng ®Òu. H×nh m¶ng , ®­êng nÐt th­êng ®­îc c¸ch

®iÖu ho¸, c¸ch vÏ th­êng mÞn ph¼ng, chau chuèt(cid:0).Nh­ vËy ®ßi hái häc sinh ph¶i

5

luyÖn tËp rÊt nhiÒu.§ång thêi ®ßi hái ng­êi gi¸o viªn nªn cã c¸ch truyÒn thô theo

c¸c b­íc cã khoa häc: s¾p xÕp bè côc , vÏ ph¸c h×nh tr­íc sau vÏ cô thÓ vµ chØnh

h×nh ®Ñp råi vÏ mµu, ®Ó tõng bµi d¹y cña gi¸o viªn , häc sinh ®Òu tiÕp thu ®­îc vµ

lµm ®­îc nh÷ng b­íc c¬ b¶n ë nh÷ng häc sinh yÕu, gi¶m bít ®i t©m lÝ ch¸n n¶n ®èi

víi c¸c em.

II. Mét sè biÖn ph¸p gióp häc sinh yªu thÝch vµ ph¸t huy

tÝnh s¸ng t¹o trong ph©n m«n vÏ trang trÝ

1.H×nh thµnh vµ ph¸t triÓn ë häc sinh kü n¨ng quan s¸t , t­ duy t¹o h×nh, bè

côc, vÏ h×nh, vÏ ®Ëm nh¹t, vÏ mµu vµ vËn dông nh÷ng kiÕn thøc vµo thùc tÕ.

-Bè côc , ®ã lµ sù s¾p xÕp c¸c m¶ng h×nh sao cho hµi hoµ ,hîp lÝ gi÷a m¶ng chÝnh

vµ m¶ng phô. ®iÒu ®ã kh«ng ph¶i häc sinh nµo còng hiÓu vµ lµm ®­îc.NhiÖm vô cña

ng­êi gi¸o viªn ph¶i th­êng xuyªn lÊy vÝ dô c¸c kiÓu bè côc ®Ñp, ch­a ®Ñp ®Ó häc

sinh dÇn hiÓu vµ vËn dông vµo bµi vÏ cña m×nh sao cho thÝch hîp, hay ng­êi gi¸o

viªn ph¶i th­êng xuyªn ®­a ra nh÷ng c©u hái khai th¸c kh¶ n¨ng nhËn biÕt cña c¸c

em.

VÝ dô: Theo em bµi vÏ nµy bè côc ( sù s¾p xÕp c¸c m¶ng h×nh ) ®· hîp lÝ ch­a? V×

sao? NÕu lµ em th× em sÏ s¾p xÕp thÕ nµo?......

- Häc sinh cÇn h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn kÜ n¨ng vÏ h×nh ®Ó ®¹t ®­îc hiÖu qu¶ nh­

mong muèn.

VÝ dô: theo t«i nghÜ ë líp 6 bµi “ ChÐp ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc” hay bµi “ T¹o ho¹

tiÕt trang trÝ “ ë líp 7 lµ hai bµi rÊt quan träng. V× ®©y lµ nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ

vÏ h×nh ( vÏ ho¹ tiÕt). Bëi khi lµm mét bµi trang trÝ , häc sinh cµng cã kh¶ n¨ng vÏ

®­îc nhiÒu ho¹ tiÕt th× bµi vÏ cµng dÔ dµng thùc hiÖn ®­îc mét c¸ch hiÖu qu¶ nhÊt.

Khi ®ã häc sinh cã thÓ linh ho¹t trong sö dông c¸c ho¹ tiÕt vµo bµi vÏ.V× vËy , gi¸o

viªn cÇn h­íng dÉn häc sinh kü nh÷ng bµi häc nµy, ®ång thêi bªn c¹nh viÖc truyÒn

d¹y lÝ thuyÕt th× kh«ng thÓ thiÕu viÖc ®i ®«i víi thùc hµnh, ®ã lµ gi¸o viªn cÇn h­íng

dÉn vµ giao cho häc sinh chÐp nh÷ng ho¹ tiÕt d©n téc hay nh÷ng ho¹ tiÕt trong thùc

tÕ cuéc sèng tõ ®¬n gi¶n nh­ nh÷ng chiÕc l¸, b«ng hoa,®å vËt ®Õn phøc t¹p h¬n lµ

c¸ch ®iÖu nh÷ng ho¹ tiÕt ®ã sao cho ®Ñp m¾t, cã thÓ sö dông ®­îc trong bµi vÏ.

6

VÝ dô mét sè ho¹ tiÕt ®¬n gi¶n sau:

Mét sè ho¹ tiÕt trang trÝ

7

8

Khi vÏ tr¸nh tÈy xo¸ nhiÒu lµm cho bµi vÏ bÈn , h×nh vÏ cã thÓ xéc xÖch, kh«ng c©n

®èi. VÏ h×nh cÇn vÏ b»ng nÐt th¼ng, nhÑ tay ®Ó ®Þnh h×nh bè côc , tØ lÖ cña h×nh

tr­íc khi chØnh h×nh.V× ®Æc thï cña c¸ch vÏ trang trÝ lµ chau chuèt , chØnh chu, s¹ch

sÏ, gän gµng vÒ nÐt vµ m¶ng , nÕu h×nh kh«ng ®­îc chØnh söa cho ngay ng¾n, c©n

®èi th× khã ®¹t ®­îc hiÖu qu¶ cuèi cïng.

-CÇn x¸c ®Þnh tèt ®­îc ®Ëm nh¹t cña c¸c m¶ng h×nh trang trÝ míi cã thÓ vÏ mµu tèt

vµ t¹o nªn mét t­¬ng quan chung hµi hoµ, hîp lÝ næi bËt träng t©m cña h×nh trang

trÝ. NhiÒu häc sinh cßn m¬ hå thÕ nµo lµ ®Ëm nh¹t, v× thÕ gi¸o viªn cÇn ph¶i biÕt kÕt

hîp c¸c bµi ®Ëm nh¹t cña bµi vÏ theo mÉu ®Ó gi¶ng gi¶i cho häc sinh, hay ®¬n gi¶n

lµ h­íng dÉn cho häc sinh trong mét b¶ng mµu th× mµu nµo lµ mÇu ®Ëm, mµu nµo lµ

mµu nh¹t ®Ó häc sinh dÔ hiÓu, dÔ nhí.

VÝ dô : trong b¶ng mµu th× mµu vµng th­, vµng chanh.., xanh n­íc biÓn lµ mµu

s¸ng( mµu nh¹t) ; mµu xanh l¸ c©y, tÝm, n©u(cid:0) lµ mµu sÉm( mµu ®Ëm)(cid:0)

- Häc sinh cÇn ph©n bè mµu s¾c gi÷a c¸c m¶ng träng t©m vµ c¸c m¶ng phô trî .

th«ng th­êng c¸c m¶ng t­¬i ®Ñp h¬n ®­îc ®Æt ë m¶ng chÝnh. C¸c m¶ng ®Ëm, nh¹t,

nãng l¹nh cÇn ®­îc chuyÓn ho¸ nhÞp nhµng t¹o sù chÆt chÏ cho bè côc.

- Thùc tÕ cña bµi vÏ trang trÝ cã hai thÓ lo¹i bµi: ®ã lµ trang trÝ c¬ b¶n( gåm h×nh

vu«ng, h×nh trßn, h×nh ch÷ nhËt, ®­êng diÒm), vµ trang trÝ øng dông ( nh­ bµi T¹o

d¸ng vµ trang trÝ lä hoa, trang trÝ b×a lÞch treo t­êng, trang trÝ chiÕc kh¨n ®Ó ®Æt lä

hoa, trang trÝ chËu c¶nh(cid:0).).Nh­ vËy , ®ßi hái ng­êi häc sinh cÇn n¾m b¾t ®­îc c¸ch

lµm c¬ b¶n r«× tõ ®ã s¸ng t¹o dùa trªn nh÷ng kiÕn thøc luyÖn tËp ®­îc nhê chÐp ho¹

tiÕt trang trÝ d©n téc hay vÏ ho¹ tiÕt tõ thùc tÕ.

VÝ dô: ë bµi “T¹o d¸ng vµ trang trÝ lä hoa “, sau khi hoµn thµnh xong b­íc t¹o d¸ng

lä, häc sinh ph¶i biÕt vËn dông c¸ch trang trÝ cña mét bµi trang trÝ c¬ b¶n nh­ sö

dông c¸c thÓ thøc ®èi xøng, xen kÏn, nh¾c l¹i hoÆc cã thÓ sö dông m¶ng h×nh kh«ng

®Òu cña c¸c ho¹ tiÕt trang trÝ hoÆc còng cã thÓ kÕt hîp c¶ hai sao cho bµi vÏ ®­îc

hµi hoµ, ®Ñp m¾t.

9

VÝ dô mét sè bµi vÏ trang trÝ sau:

Mét sè bµi trang trÝ c¬ b¶n

10

11

Mét sè bµi trang trÝ øng dông

12

2.Gi¸o viªn mÜ thuËt cÇn n¾m b¾t ®­îc t©m sinh lÝ cña c¸c em ®Æc biÖt ®èi víi

häc sinh THCS.

Víi nh÷ng häc sinh vÏ yÕu , c¸c em rÊt dÔ x¶y ra t×nh tr¹ng ch¸n hoc, ph¸ líp khi

kh«ng lµm ®­îc nh÷ng yªu cÇu cña gi¸o viªn . V× thÕ ng­êi gi¶ng d¹y mÜ thuËt cÇn

n¾m b¾t ®­îc ®Æc ®iÓm nµy mµ h­íng tíi cho c¸c em nh÷ng c¸ch lµm bµi võa cã

tÝnh s¸ng t¹o võa gi¶i to¶ ®­îc t©m lÝ kh«ng thÝch häc . Gi¸o viªn tr¸nh ®Ò ra nh÷ng

ý kiÕn ¸p ®Æt . VÝ dô: gi¸o viªn nªn h­íng häc sinh lµm viÖc theo nhãm d­íi sù s¾p

xÕp cña gi¸o viªn ( cã thÓ kÕt hîp häc sinh kh¸ víi häc sinh yÕu) hay qua b­íc nhËn

xÐt, ®¸nh gi¸ , gi¸o viªn biÕt ®­îc kh¶ n¨ng cña c¸c em ®Ó tõ ®ã cã nh÷ng ®Þnh

h­íng, cã nh÷ng kÕ ho¹ch båi d­ìng cho c¶ líp hoÆc tõngc¸ nh©n häc sinh. V× thÕ

khi nhËn xÐt gi¸o viªn ph¶i lu«n cã nh÷ng lêi lÏ khuyÕn khÝch, ®éng viªn vµ tr¸nh

nh÷ng lêi lÏ chª bai, rót kinh nghiÖm mét c¸ch nhÑ nhµng mang tÝnh ®éng viªn.

3. Trong qu¸ tr×nh häc sinh thùc hµnh gi¸o viªn cÇn quan s¸t kü , h­íng dÉn

c¸ch lµm cô thÓ víi tõng häc sinh yÕu.

Khi cho häc sinh quan s¸t tranh ¶nh vµ c¸c h×nh vÏ minh ho¹, gi¸o viªn cÇn ®Æt

c©u hái ®Ó häc sinh quan s¸t cã chñ ®Þnh , cã träng t©m ®Ó ph¸t triÓn t­ duy h×nh

t­îng, sù c¶m nhËn thÈm mÜ th«ng qua h×nh ¶nh minh ho¹, c©u hái ph¶i cã cÊp ®é

tõ dÔ ®Õn khã( biÕt , hiÓu, ph©n tÝch, tæng hîp , ®¸nh gi¸(cid:0)) Gi¸o viªn cÇn khuyÕn

khÝch häc sinh trao ®æi, tranh luËn thÓ hiÖn nhËn thøc, c¶m nhËn riªng.

VÝ dô: ë bµi “ Trang trÝ b×a lÞch treo t­êng” b»ng nh÷ng hiÓu biÕt cña häc sinh , gi¸o

viªn nªn dµnh thêi gian cho c¸c em t×m tßi c¸ch thÓ hiÖn kh¸c ngoµi c¸ch vÏ b»ng

mµu, cã thÓ lµm theo c¸ch xÐ d¸n, ghÐp h×nh, sau ®ã cho häc sinh nªu lªn c¸ch lµm

bµi theo c¸ch hiÓu cña c¸c em, cuèi cïng gi¸o viªn chèt vµ ®­a ra mét vµi gîi ý.

§iÒu ®ã sÏ khuyÕn khÝch häc sinh ®éng n·o s¸ng t¹o mµ kh«ng bÞ gß bã theo c«ng

thøc cøng nh¾c, nhµm ch¸n.

4.Gi¸o viªn mÜ thuËt nªn th­êng xuyªn cã b­íc vÏ h­íng dÉn trªn b¶ng.

VÏ h­íng dÉn trªn b¶ng sÏ mang ®Õn niÒm høng thó cho häc sinh, bµi gi¶ng sÏ

hÊp ®Én h¬n , v× rÊt nhiÒu gi¸o viªn hiÖn nay ®ang x¶y ra hiÖn t­îng ng¹i vÏ h×nh

13

mÉu lªn b¶ng.V× thÕ mµ bµi gi¶ng nhiÒu khi kh«ng thu hót ®­îc c¸c em. Nh­ng ®Ó

lµm ®­îc ®iÒu ®ã th× ng­êi gi¸o viªn còng ph¶i th­êng xuyªn trau dåi kiÕn thøc vÏ

h×nh, biÕt t×m tßi , häc hái nh÷ng kinh nghiÖm cña ®ång nghiÖp, ph¶i cã t©m huyÕt

víi nghÒ , yªu trÎ.

III. TiÕp cËn bµi gi¶ng cô thÓ

Sau ®©y t«i xin ®­a ra mét vµi ph­¬ng ph¸p nhá ®Ó h­íng häc sinh thùc hµnh bµi

vÏ mét c¸ch dÔ dµng vµ hiÖu qu¶ , ®Æc biÖt víi häc sinh yÕu kÐm. Nã ®­îc ¸p dông

ë mét sè bµi trang trÝ nh­:

Bµi khèi 6:

Bài 32: VẼ TRANG TRÍ

TRANG TRÍ CHIẾC KHĂN ĐẶT LỌ HOA

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: HS có thể trang trí khăn bằng hai cách vẽ hoặc cắt dán.

2. Kỹ năng: Vẽ và trang trí hoÆc c¾t được chiếc khăn để đặt lọ hoa.

3. Thái độ: HS hiểu vẻ đẹp và ý nghĩa của trang trí ứng dụng.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: - H×nh ¶nh chiÕc kh¨n ®Ó ®Æt lä hoa, b(cid:0)i mẫu của HS, giÊy

mµu, kÐo, hå d¸n

2. Học sinh: - Đồ dùng học tập (vở,giÊy vÏ, chì, tẩy, thước, màu… ).

III. PHƯƠNG PHÁP:

- Phương pháp trực quan, vấn đáp, luyện tập.

IV. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

1. Ổn định tổ chức: - Chào đầu giờ

14

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Giới thiệu bài mới:(1p)

Đặt lọ hoa trong phòng, đặc biệt là phòng khách là một nhu cầu thẩm mĩ

không thể thiếu của con người hiện đại. Nhưng đặt không thì chưa đẹp mà cần phải

có chiếc khăn đặt lọ hoa. Vậy chiếc khăn đặt lọ hoa được trang trí như thế nào?

Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay.

Néi dung Ho¹t ®éng cña HS TG Ho¹t ®éng cña GV

Hoạt động 1: I. Quan sát, nhận xét:

H­íng dÉn HS

quan s¸t, nhËn

-HS quan s¸t h×nh ¶nh xÐt:

ChiÕc kh¨n ®Ó ®Æt lä hoa chiÕc kh¨n ®Ó ®Æt lä - Cho HS xem h×nh

nh»m: hoa ¶nh chiÕc kh¨n ®Ó

®¨t lä hoa

- Thu hút được sự chú ý -HS tr¶ lêi - Nªu ý nghÜa cña

của mọi người, tôn thêm kh¨n ®Ó ®Æt lä hoa?

vẻ đẹp cho lọ hoa - Chiếc khăn đặt lọ

- Có các dáng khác nhau: hoa có các hình 4p

Vuông, tròn, hình chữ dáng gì? Họa tiết ra

nhật... sao? Màu sắc như

- Hoạ tiết thường dùng thế nào?

như: Hoa lá, chim thú, con - GV nhận xét, chốt

vật, côn trùng... được sắp ý, ghi bảng.

xếp theo nhiều cách - HS lắng nghe, ghi

- Màu sắc theo gam màu bài.

nóng, lạnh.

*C¸ch c¾t d¸n còng ®em

15

l¹i nhiÒu hiÖu qu¶: lµm *GV cho HS quan

s¸t thªm mét sè bµi nhanh, ®­êng nÐt, ho¹ tiÕt -HS quan s¸t, tr¶ lêi

chiÕc kh¨n ®Ó ®Æt lä phong phó... c©u hái

hoa b»ng c¸ch c¾t

d¸n.

-Theo em c¸ch c¾t

d¸n sau cã ®em l¹i

hiÖu qu¶ kh«ng? V×

sao?

Hoạt động 3: II. Cách vẽ:

H­íng dÉn HS

c¸ch vÏ:

* C¸ch vÏ: gồm 4 bước: *C¸ch 1: VÏ

-HS tr¶ lêi - Vẽ hình dáng chung. - Em h·y nh¾c l¹i

- Vẽ phác các mảng họa c¸ch lµm mét bµi

tiết. trang trÝ c¬ b¶n?

-Theo em c¸ch lµm - Vẽ họa tiết.

mét bµi trang trÝ - Vẽ màu phù hợp.

chiÕc kh¨n ®Ó ®Æt lä

hoa cã thÓ lµm 6p

t­¬ng tù kh«ng?

-GV cho HS xem

-HS quan s¸t l¹i c¸ch vÏ

*C¸ch 2: C¾t d¸n * Gồm 5 bước:

- Theo em c¸ch c¾t - Cắt hình dáng chung: cã

- HS trả lời theo suy d¸n cã thÓ thùc hiÖn thÓ lµ h×nh vu«ng, trßn,

nghÜ nh­ thÕ nµo? ch÷ nhËt hay bÇu duc...

- GV nhận xét, -GÊp h×nh b»ng nhiÒu nÕp

- HS lắng nghe,quan h­íng dÉn c¸ch c¾t gÊp

16

s¸t, ghi bài d¸n. -VÏ c¸c ®­êng nÐt ®Ó t¹o

ho¹ tiÕt .

- Cắt các họa tiết theo

®­êng võa vÏ.

-Më ra t¹o s¶n phÈm

+Cã thÓ d¸n kÕt hîp c¸c

h×nh võa c¾t chång lªn

nhau ®Ó t¹o mét chiÕc

kh¨n ®Æt lä hoa cã h×nh

d¸ng kh¸c.

- GV cho HS xem

mét sè tranh cña -HS quan s¸t, tham

häc sinh n¨m tríc kh¶o

Hoạt động 3: III. Bài tập:

-HS thùc hµnh - Em hãy trang trí hoÆc c¾t H­íng dÉn HS

d¸n một chiếc khăn để đặt lµm bµi:

lọ hoa mà em thích. .- GV theo dâi, gióp

28p (kích thước tuú chän) ®ì HS l(cid:0)m b(cid:0)i,

®Æc biÖt lµ häc sinh

yÕu.

- HS tập chung làm

bài.

4. Củng cố: (3p)

- Chọn một số bài của HS treo lên bảng yêu cầu HS tự nhận xét, đánh giá.

- HS tự nhận xét bài của bạn mình.

- GV nhận xét, đánh giá lại, chỉ ra chỗ chưa tốt để HS rút kinh nghiệm đồng

thời khen ngợi, động viên bµi lµm tốt.

17

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- GV nhận xét giờ học.

5. Dặn dò. (1p)

- Về nhà chuÈn bÞ ®Çy ®ñ ®å dïng häc tËp cho tiÕt 33: VÏ tranh §Ò tµi Quª

h­¬ng em

V.Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y:

(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)

(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)(cid:0)

* ¦u ®iÓm: C¸ch c¾t d¸n cña bµi Trang trÝ chiÕc kh¨n ®Ó ®Æt lä hoa nh»m môc ®Ých

gióp nh÷ng häc sinh cã thÓ lµm ®­îc s¶n phÈm ChiÕc kh¨n ®Ó ®Æt lä hoa theo ý

thÝch mµ vÉn ®¶m b¶o ®­îc yªu cÇu cña bµi häc, ®ång thêi mang tÝnh s¸ng t¹o. V×

thêi l­îng cña bµi trang trÝ nµy chØ cã 45 phót nªn lùa chän h×nh thøc c¾t d¸n còng

lµ mét ph­¬ng ph¸p tèi ­u , ®Æc biÖt cho nh÷ng häc sinh cßn yÕu .

Sau ®©y t«i xin giíi thiÖu mét sè bµi vÏ vµ c¾t d¸n cña häc sinh vÒ s¶n phÈm

18

“ ChiÕc kh¨n ®Ó ®Æt lä hoa”

Mét sè bµi trang trÝ chiÕc kh¨n ®Ó ®Æt lä hoa (vÏ)

19

Mét sè bµi trang trÝ chiÕc kh¨n ®Ó ®Æt lä hoa (c¾t d¸n)

20

21

22

Bµi khèi 7:

BÀI 7: VẼ TRANG TRÍ

TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ LỌ HOA

A. Mục tiêu

1/ KiÕn thøc :Học sinh hiểu được cách tạo dáng và trang trí được một lọ cắm

hoa theo ý thích.

2/ KÜ n¨ng :Có thãi quen quan sát, nhận xét vÎ đẹp của của các đồ vật trong

cuộc sống.

3/ Th¸i ®é : Học sinh hiểu thêm vai trò của mĩ thuật trong đời sống hằng

ngày.

B.Chuẩn bị

1. Giáo viên:

- Các lọ hoa có hình dáng khác nhau hoặc ảnh chôp một số lọ hoa.

- Một số bài vẽ của học sinh năm trước.

- GiÊy vÏ A4, kÐo, hå d¸n

2. Học sinh:

- Đồ dïng học tập: giấy vẽ, bút ch×, tẩy, màu, kÐo, hå d¸n.

C.Phương pháp

- Vấn đáp

- Trùc quan

- Luyện tập

D.Tiến trình lên lớp

I. Ổn định tổ chức:

II. Kiểm tra bài củ

Chấm bài vẽ tranh phong cảnh

23

III. Bài mới:

Nội dung kiến thức Hoạt động của HS TG Hoạt động của GV

5p HĐ1: Hướng dẫn học 1. Quan s¸t - nhận xÐt.

- Cã rất nhiÒu lọ hoa với sinh quan s¸t nhận

d¸ng vµ kÝch th­íc nhau xÐt.

-HS: quan s¸t - nhận nhưng nh×n chung cã cấu -GV: cho học sinh

xÐt về cấu tạo, h×nh tạo c©n đối theo trôc xem một số lọ hoa.

thức trang trÝ. thẳng đứng. ? Em nhËn xÐt g× vÒ

- Trang trÝ trªn lọ hoa rất h×nh d¸ng c¸c lä hoa?

? Ho¹ tiÕt cña lä hoa phong phó.

th­êng lµ g×? - Họa tiết thường l(cid:0) hoa

hoa l¸, chim thó, cảnh

thiªn nhiªn...

HĐ2: Hướng dẫn 2. C¸ch tạo d¸ng v(cid:0) 6p học sinh c¸ch vẽ. trang trÝ lọ hoa.

a. Tạo d¸ng.

-GV treo tranh h­íng * C¸ch 1: VÏ

dÉn c¸ch vÏ - Chọn kÝch thước.

? Theo em ®Ó t¹o d¸ng HS tr¶ lêi - Ph¸c trôc.

vµ trang trÝ mét lä hoa - X¸c định tỷ lệ c¸c bộ

cã nh÷ng b­íc nµo? phận.

- Vẽ nÐt th¼ng h×nh d¸ng

của lọ.

-VÏ nÐt cong vµ hoµn

chØnh h×nh lä

24

* C¸ch 2: C¾t d¸n - GV h­íng dÉn c¸ch - GÊp ®«i tê giÊy A4 theo c¾t h×nh lä hoa chiÒu däc hoÆc ngang tuú

ý - HS quan s¸t, ghi bµi

- VÏ nh÷ng nÐt cong ®Ó

t¹o miÖng, cæ, th©n vµ

®¸y lä.

- C¾t theo ®­êng cong

võa vÏ.

- Më tê giÊy, ta ®­îc

h×nh mét lä hoa c©n ®èi.

-D¸n h×nh lä hoa vµo khæ

giÊy A4 cho c©n ®èi.

b. C¸ch trang trÝ.

25

- Chọn chủ đề trang trÝ.

- Dựa v(cid:0)o h×nh d¸ng để

sắp xếp họa tiết.

- Vẽ m(cid:0)u: khoảng 4 -> 5

m(cid:0)u l(cid:0) võa, khi chọn

m(cid:0)u cần liªn tưởng đến

chất liệu men.

3. B(cid:0)i tập. HĐ3: Hướng dẫn 27p -HS: l(cid:0)m b(cid:0)i. học sinh thực h(cid:0)nh. Tạo d¸ng v(cid:0) trang trÝ lọ hoa theo ý thÝch. -GV: hướng dẫn đến

tõng học sinh. Chó ý

đến c¸ch tạo d¸ng.

IV. Củng cố :5p

GV: chọn một v(cid:0)i b(cid:0)i đạt yªu cầu v(cid:0) chưa đạt để củng cố, yªu cÇu HS nhËn

xÐt , sau ®ã GV ®¸nh gi¸ mét số b(cid:0)i tốt để động viªn, rót kinh nghiÖm

V. Nhận xÐt - Dặn dß

Nhận xÐt tiết học

Về nh(cid:0) ho(cid:0)n th(cid:0)nh b(cid:0)i tập v(cid:0) chuẩn bị cho b(cid:0)i sau.

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

VI. Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y

* ¦u ®iÓm: C¸ch T¹o d¸ng lä hoa b»ng h×nh thøc c¾t d¸n cã ­u ®iÓm: nhanh mµ

vÉn t¹o ®­îc mét chiÕc lä hoa c©n ®èi, h×nh d¸ng phong phó.V× thêi l­îng bµi chØ

cã mét tiÕt , trong khi ®ã nhiÒu häc sinh kh¶ n¨ng vÏ h×nh cßn yÕu, nªn chän

ph­¬ng ph¸p nµy sÏ gióp häc sinh hoµn thµnh s¶n phÈm mét c¸ch nhanh nhÊt mµ

vÉn ®¶m b¶o ®­îc yªu cÇu cña bµi häc.

Sau ®©y t«i xin giíi thiÖu mét sè s¶n phÈm cña c¸ch t¹o d¸ng lä hoa b»ng c¸ch

26

c¾t d¸n vµ mét sè bµi vÏ T¹o d¸ng vµ trang trÝ lä hoa cña häc sinh.

Mét sè bµi t¹o d¸ng vµ trang trÝ lä hoa

27

IV. KÕt qu¶

1. KÕt qu¶ ¸p dông mét sè ph­¬ng ph¸p trong viÖc gi¶ng d¹y ph©n m«n VÏ

trang trÝ

-N¨m häc 2011-2012 khi ch­a sö dông ph­¬ng ph¸p :

N¨m häc XÕp lo¹i §¹t Ch­a ®¹t

Líp

6A 20% 80%

6B 45% 55%

6C 48% 52%

6D 22% 78% 2011-2012 7A 19% 81%

7B 38% 62%

7C 35% 65%

7D 22% 78%

- N¨m 2012-2013 khi ¸p dông viÖc ®­a mét sè ph­¬ng ph¸p míi vµo mét sè bµi vÏ

trang trÝ , kÕt qu¶ ®· cã sù thay ®æi:

N¨m häc XÕp lo¹i §¹t Ch­a ®¹t

Líp

6A 0% 100%

6B 17% 83%

6C 13% 87%

6D 4% 96% 2012-2013 7A 2% 98%

7B 11% 89%

7C 10% 90%

7D 0% 100%

2. Nh­ vËy , ®Ó cã ®­îc nh÷ng giê häc mÜ thuËt nãi chung vµ häc VÏ trang trÝ nãi

28

riªng cã hiÖu qu¶, b¶n th©n t«i rót ra mét sè kinh nghiÖm:

+ Víi gi¸o viªn:

. Ph¶i thËt sù yªu nghÒ, cã vèn kiÕn thøc, n¨ng khiÕu nhÊt ®Þnh vÒ thÓ lo¹i trang trÝ

. Cã ý thøc t×m hiÓu, biÕt suy nghÜ ®Ó lµm ra nh÷ng ®å dïng, ph­¬ng ph¸p gi¶ng d¹y

tèt ®Ó häc sinh tiÕp thu bµi vµ lµm ®­îc s¶n phÈm theo yªu cÇu cña bµi häc mµ vÉn

mang tÝnh s¸ng t¹o riªng.

+ Víi häc sinh:

. Häc sinh ph¶i say mª, høng thó víi m«n häc

. Cã sù chuÈn bÞ tr­íc ë nhµ nh­: ®å dïng häc tËp, s­u tÇm tµi liÖu cã liªn quan ®Õn

29

bµi häc.

PhÇn kÕt luËn

Tãm l¹i, ®Ó d¹y tèt mét bµi VÏ trang trÝ kh«ng ph¶i lµ ®iÒu ®¬n gi¶n . H¬n n÷a,

®Ó xo¸ ®i t©m lÝ “ ch¸n häc” mÜ thuËt nãi chung vµ VÏ trang trÝ nãi riªng cña nh÷ng

häc sinh yÕu kÐm lµ mét vÊn ®Ò khiÕn rÊt nhiÒu gi¸o viªn ph¶i quan t©m. Tõ thùc tÕ

gi¶ng d¹y, t«i ®· rót ra ®­îc mét sè kinh nghiÖm, vµ qua ¸p dông ®· thu ®­îc mét

sè kÕt qu¶ nhÊt ®Þnh.

V× thÕ, t«i ®· m¹nh d¹n ®­a ra ®Ò tµi “ Mét sè biÖn ph¸p gióp häc sinh yªu thÝch vµ

ph¸t huy tÝnh s¸ng t¹o trong ph©n m«n VÏ trang trÝ” ®Ó c¸c ®ång nghiÖp cïng tham

kh¶o. Tuy nhiªn bµi viÕt kh«ng thÓ tr¸nh ®­îc nh÷ng thiÕu sãt. RÊt mong sù ®ãng

gãp ý kiÕn cña b¹n bÌ ®ång nghiÖp còng nh­ héi ®ång thÈm ®Þnh ®Ó ®Ò tµi ®­îc

hoµn thiÖn h¬n vµ cã thÓ ¸p dông ®­îc réng r·i .

T«i xin ch©n thµnh c¶m ¬n!

Hµ Néi, ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2014

T«i xin cam ®oan ®©y lµ s¸ng kiÕn

kinh nghiÖm cña riªng t«i.

X¸c nhËn cña Ban Gi¸m hiÖu Ng­êi thùc hiÖn

30

NguyÔn ThÞ H¶i Anh

Tµi lÖu tham kh¶o

- “ TËp vÏ b»ng nÐt bót ®¬n gi¶n” – NXB V¨n ho¸ th«ng tin –HiÒn D­¬ng

- “Mµu s¾c vµ ph­¬ng ph¸p vÏ mµu” – NXB MÜ thuËt- NguyÔn Duy L©m

31

- “ C¸c trß ch¬i Trang trÝ mÜ thuËt” NXB TrÎ- NguyÔn H¹nh, NguyÔn ChÝ HiÕu