Sinh học Đề thi có nhiều câu hỏi mang tính phân loại cao

Chia sẻ: Abcdef_7 Abcdef_7 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

93
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đề thi đại học môn Sinh được đưa ra dưới hình thức thi trắc nghiệm nhiều lựa chọn. Đề thi gồm 50 câu hỏi trong đó có 40 câu chung, 10 câu theo chương trình chuẩn hoặc chương trình nâng cao. Đề thi đại học môn Sinh học những năm gần đây độ khó thường tăng dần, có nhiều câu hỏi mang tính phân

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sinh học Đề thi có nhiều câu hỏi mang tính phân loại cao

Sinh học Đề thi có nhiều câu hỏi mang tính phân loại cao Đề thi đại học môn Sinh được đưa ra dưới hình thức thi trắc nghiệm nhiều lựa chọn. Đề thi gồm 50 câu hỏi trong đó có 40 câu chung, 10 câu theo chương trình chuẩn hoặc chương trình nâng cao. Đề thi đại học môn Sinh học những năm gần đây độ khó thường tăng dần, có nhiều câu hỏi mang tính phân loại cao, học sinh phải tư duy, phân tích kĩ câu hỏi mới tìm ra kết quả bài toán. Kiến thức trong đề thi là những kiến thức rất cơ bản chủ yếu trong chương trình Sinh học lớp 12. Đề không có những câu hỏi quá lắt léo, đánh đố học sinh - Phần Di truyền gồm 30 câu hỏi chiếm tỉ lệ 60%. Nội dung kiến thức bao gồm các chương I, II. III, IV, V phần di truyền học của sách giáo khoa lớp 12 ở cả chương trình chuẩn và nâng cao. Ngoài ra để trả lời cho phần này, các em cần ôn tập thêm các kiến thức có liên quan của phần
Tế bào (lớp 10), cấu trúc, chức năng của AND, ARN, Protein, cơ chế của quá trình nguyên phân, giảm phân… - Phần Tiến hóa: Tổng số gồm 10 câu hỏi, Nội dung kiến thức thuộc các bài từ 32 đến 46 sách giáo khoa Sinh học 12 nâng cao, thuộc các bài từ 24 đến 34 sách giáo khoa Sinh học 12 chương trình chuẩn. - Phần Sinh thái gồm 10 câu. Nội dung kiến thức thuộc các bài từ 47 đến 65 sách giáo khoa Sinh học nâng cao hoặc các bài từ 35 đến 47 sách giáo khoa sinh học 12 chương trình chuẩn. Nội dung kiến thức này liên quan một phần đến phần Sinh thái học mà các em đã được học ở lớp 9. Khi làm bài thi cô có lời khuyên với các em: - Phải phân bố thời gian cho mỗi câu hỏi một cách hợp lí để có đủ thời gian làm trọn vẹn đề thi. Câu nào nắm chắc thì quyết định nhanh để khỏi mất thời gian. - Đọc kĩ nội dung câu hỏi và đọc trọn vẹn 4 phương án trả lời để quyết định lựa chọn phương án đúng. Phải thật tỉnh táo để phân biệt các phương án gây nhiễu.
- Không nên đọc toàn bộ đề thi để chọn câu dễ làm trước vì không có đủ thời gian và thật khó để phân biệt đâu là câu nào dễ đâu là câu nào khó. Nên làm theo thứ tự các câu trắc nghiệm đã có trong đề - Trả lời tất cả các câu hỏi. Mỗi câu đều có điểm như nhau, nếu bỏ câu nào mất điểm câu đó. Do không bị trừ điểm nếu thí sinh chọn phương án trả lời sai, nên với những câu hỏi mà ta không biết chắc phương án trả lời đúng thì trước khi hết giờ các em cũng nên suy luận để lựa chọn một câu trả lời theo suy nghĩ chủ quan của mình. - Đánh dấu phương án lựa chọn theo đúng hướng dẫn và đúng với số thứ tự câu hỏi trên phiếu trả lời - Cần luyện tập thêm 1 số đề thi thử. Cố gắng tự mình làm thử trọn vạn từng đề thi theo đúng thời gian quy định. Sau đó so sánh với đáp án và tự mình rút ra kinh nghiệm, điều chỉnh cách học. Cô mong rằng các em sẽ cố gắng ôn tập thật tốt, làm bài thi thật tốt và đạt kết quả như mong muốn!
Cô Lê Thị Hoa Lan (Giáo viên Sinh học trường THPT Chu Văn An)