S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O VĨNH PHÚCỞ Ụ Ạ
TR NG THPT NGUY N VI T XUÂNƯỜ Ễ Ế
BÁO CÁO K T QUẾ Ả
NGHIÊN C U, NG D NG SÁNG KI NỨ Ứ Ụ Ế
Tên sáng ki n kinh nghi m:ế ệ
“Xây d ng và s d ng kĩ thu t : ự ử ụ ậ
khăn tr i bàn trong d y h c ph n v k thu t ả ạ ọ ầ ẽ ỹ ậ
tr ng THPT Nguy n Vi t Xuân ”.ở ườ ễ ế
Tên tác gi : ảNguy n Th Vânễ ị
Mã sáng ki n: 2259...ế
1
Vĩnh Phúc, năm 2019
DANH M C CÁC CH VI T T TỤ Ữ Ế Ắ
-THPT:Trung h c ph ọ ổ
thông
-HS: H c sinhọ
-GV: Giáo viên
-SGK: Sách giáo khoa
2
M C L CỤ Ụ
TT M CỤTRANG
1 L i gi i thi uờ ớ ệ 2
2 Tên sáng ki n kinh nghi mế ệ 2
3Tác gi sáng ki nả ế 2
4 Ch đu t t o ra sáng ki nủ ầ ư ạ ế 2
5 Lĩnh v c áp d ng sáng ki nự ụ ế 2
6 Ngày sáng ki n đc áp d ng l n đu ho c áp d ng thế ượ ụ ầ ầ ặ ụ ử 3
7 Mô t b n ch t c a sáng ki nả ả ấ ủ ế 3- 15
7. 1: C s khoa h cơ ở ọ 3-4
7.2 : Th c tr ng v n đ ự ạ ấ ề 4-5
7. 3: Các gi i pháp ng d ngả ứ ụ 5- 16
7. 4: Ki m ch ng các gi i pháp đã tri n khaiể ứ ả ể 16-17
8 Nh ng thông tin c n đc b o m t (n u có)ữ ầ ượ ả ậ ế 17
9 Các đi u ki n c n thi t đ áp d ng sáng ki nề ệ ầ ế ể ụ ế 17
10 Đánh giá l i ích thu đc ho c d ki n có th thu đcợ ượ ặ ự ế ể ượ 17-18
11 Danh sách nh ng t ch c/cá nhân đã tham gia áp d ng th ho c áp d ng sáng ki n l nữ ổ ứ ụ ử ặ ụ ế ầ
đu ầ
18
3
BÁO CÁO K T QUẾ Ả
NGHIÊN C U, NG D NGỨ Ứ Ụ SÁNG KI NẾ
1.L i gi i thi uờ ớ ệ
Trong d y h c công ngh tr ng THPT, ngoài vi c giúp cho h c sinh ạ ọ ệ ở ườ ệ ọ
n m đc ki n th c c b n, giáo d c t t ng chính tr , ph m ch t đo ắ ượ ế ứ ơ ả ụ ư ưở ị ẩ ấ ạ
đc, giáo viên còn ph i giúp cho h c sinh phát tri n năng l c nh n th c ứ ả ọ ể ự ậ ứ
và t nh n th c. Theo yêu c u đi m i ph ng pháp d y h c môn công ự ậ ứ ầ ổ ớ ươ ạ ọ
ngh hi n nay, thì vi c h c sinh ch đng nh n th c là đi u ki n c n ệ ệ ệ ọ ủ ộ ậ ứ ề ệ ầ
thi t đ phát tri n t duy c a các em trong h c t p và nâng cao ch t ế ể ể ư ủ ọ ậ ấ
l ng h c t p môn công ngh . Tuy nhiên, theo nh n đnh c a m t s ượ ọ ậ ệ ậ ị ủ ộ ố
giáo viên thì vi c áp d ng nh ng kĩ thu t d y h c m i còn m i m đi ệ ụ ữ ậ ạ ọ ớ ớ ẻ ố
v i vi c d y và h c công ngh t nh ta. Chúng ta ch a có quan ni m ớ ệ ạ ọ ệ ở ỉ ư ệ
đy đ v s c n thi t c a vi c áp d ng nh ng kĩ thu t m i trong d y ầ ủ ề ự ầ ế ủ ệ ụ ữ ậ ớ ạ
h c công ngh , (th m chí có ng i cho r ng áp d ng nh ng kĩ thu t d y ọ ệ ậ ườ ằ ụ ữ ậ ạ
h c m i không phù h p, không hi u qu trong đi u ki n c s v t ch t ọ ớ ợ ệ ả ề ệ ơ ở ậ ấ
và trình đ c a h c sinh hi n nay). V y áp d ng hay không áp d ng ộ ủ ọ ệ ậ ụ ụ
nh ng kĩ thu t m i trong d y h c công ngh ? Chúng ta s không tr l i ữ ậ ớ ạ ọ ệ ẽ ả ờ
có ho c không mà là ph i thông hi u nó s d ng nó nh th nào cho phù ặ ả ể ử ụ ư ế
h p v i t ng ph n, t ng bài h c; phù h p v i đi u ki n c s v t ch t ợ ớ ừ ầ ừ ọ ợ ớ ề ệ ơ ở ậ ấ
và trình đ c a h c sing t ng tr ng, t ng vùng. Đây chính là lý do mà tôiộ ủ ọ ừ ườ ừ
quan tâm đn vi c “Xây d ng và s d ng kĩ thu t : ế ệ ự ử ụ ậ khăn tr i bànả trong
d y h c ph n v k thu t tr ng THPT Nguy n Vi t Xuân ”. ạ ọ ầ ẽ ỹ ậ ở ườ ễ ế
2.Tên sáng ki n:ế
Xây d ng và s d ng kĩ thu t “ khăn tr i bàn” trong d y h c ph n v k ự ử ụ ậ ả ạ ọ ầ ẽ ỹ
thu t tr ng THPT Nguy n Vi t Xuân . ậ ở ườ ễ ế
3.Tác gi sáng ki n:ả ế
- H và tên: Nguy n Th Vânọ ễ ị
4
- Đa ch tác gi sáng ki n: T : V t lý- công ngh - th d c; Tr ng ị ỉ ả ế ổ ậ ệ ể ụ ườ
THPT Nguy n Vi t Xuânễ ế
- S đi n tho i: 0984079540 ố ệ ạ
.E_mail:nguyenthivan.gvnguyenvietxuan@vinhphuc.edu
4. Ch đu t t o ra sáng ki nủ ầ ư ạ ế
Nguy n Th Vân- giáo viên môn :Công ngh - tr ng : THPT Nguy n ễ ị ệ ườ ễ
Vi t Xuânế
5.Lĩnh v c áp d ng sáng ki n:ự ụ ế
Do th c t và đi u ki n th i gian, nên ph m vi nghiên c u ch d ng l i ự ế ề ệ ờ ạ ứ ỉ ừ ạ ở
Xây d ng và s d ng kĩ thu t d y h c “khăn tr i bàn” trong d y h c công ự ử ụ ậ ạ ọ ả ạ ọ
ngh tr ng THPT Nguy n Vi t Xuân đ gi ng d y ph n V k thu t ệ ở ườ ễ ế ể ả ạ ầ ẽ ỹ ậ
,trên đi t ng h c sinh kh i 11. ố ượ ọ ố
6.Ngày sáng ki n đc áp d ng l n đu ho c áp d ng thế ượ ụ ầ ầ ặ ụ ử: 05/9/2018
7.Mô t b n ch t c a sáng ki n:ả ả ấ ủ ế
7.1 C S KHOA H C Ơ Ở Ọ
7.1.1 C s lý lu n .ơ ở ậ
- M c tiêu giáo d c: Là đào t o con ng i Vi t Nam phát tri n toàn di n, ụ ụ ạ ườ ệ ể ệ
có đo đc, tri th c, s c kh e, th m mĩ và ngh nghi p, trung thành v i lý ạ ứ ứ ứ ỏ ẩ ề ệ ớ
t ng đc l p dân t c và ch nghĩa xã h i; Hình thành và b i d ng nhân ưở ộ ậ ộ ủ ộ ồ ưỡ
cách, ph m ch t và năng l c c a công dân, đáp ng yêu c u xây d ng và ẩ ấ ự ủ ứ ầ ự
b o v T Qu c (Qui đnh t i đi u 2- Lu t Giáo d c). Đi u này đòi h i ả ệ ổ ố ị ạ ề ậ ụ ề ỏ
chúng ta ph i nh n th c đy đ nhi m v v vang c a mình đ ra s c c i ả ậ ứ ầ ủ ệ ụ ẻ ủ ể ứ ả
ti n và nâng cao ch t l ng v m i m t công tác tr c tiên là công tác ế ấ ượ ề ọ ặ ướ
gi ng d y b môn công ngh nh t là vi c xây d ng và s d ng kĩ thu t ả ạ ộ ệ ấ ệ ự ử ụ ậ
d y h c “khăn tr i bàn”. ạ ọ ả
- M c tiêu b môn: Hình thành kĩ năng t duy công ngh và t duy logic,ụ ộ ư ệ ư
nâng cao năng l c xem xét, đánh giá k thu t. Rèn luy n kĩ năng h c t p bự ỹ ậ ệ ọ ậ ộ
môn m t cách đc l p, thông minh, c i m nh làm vi c sách giáo khoa,ộ ộ ậ ở ở ư ệ
v i nhóm b n, v i th y cô giáo, s u t m và s d ng các lo i t li u côngớ ạ ớ ầ ư ầ ử ụ ạ ư ệ
ngh … Phát tri n kh năng phân tích, đánh giá, so sánh, t ng h p. Bi t đtệ ể ả ổ ợ ế ặ
v n đ và gi i quy t v n đ trong quá trình h c t p.ấ ề ả ế ấ ề ọ ậ
- M c tiêu kĩ thu t :Kĩ thu t “khăn tr i bàn” Là kĩ thu t t ch c ho t đngụ ậ ậ ả ậ ổ ứ ạ ộ
h c t p mang tính h p tác k t h p gi a ho t đng cá nhân và nhóm nh m:ọ ậ ợ ế ợ ữ ạ ộ ằ
Kích thích, thúc đy s tham gia tích c c. Tăng c ng tính đc l p, tráchẩ ự ự ườ ộ ậ
nhi m c a cá nhân HS. Phát tri n mô hình có s t ng tác gi a HS v i HS.ệ ủ ể ự ươ ữ ớ
5