Suýt bị đuổi học vì quá hiếu động!

Chia sẻ: Longlay Paris | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

56
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Ngại các học sinh khác bị ảnh hưởng, cô giáo chủ nhiệm đã đề nghị phụ huynh mang ba em quậy phá về nhà… nghỉ dài hạn. Đó là ba học sinh phổ cập lớp 1 Trường tiểu học Huỳnh Văn Ngỡi (quận 2, TP.HCM). Ngày 7-11, phụ huynh của các em đã điếng hồn khi nhận được lời nhắn của cô giáo chủ nhiệm: “Mời phụ huynh đến rút hồ sơ cho ba bé về học ở nhà!”.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Suýt bị đuổi học vì quá hiếu động!

Suýt bị đuổi học vì quá hiếu động! Ngại các học sinh khác bị ảnh hưởng, cô giáo chủ nhiệm đã đề nghị phụ huynh mang ba em quậy phá về nhà… nghỉ dài hạn. Đó là ba học sinh phổ cập lớp 1 Trường tiểu học Huỳnh Văn Ngỡi (quận 2, TP.HCM). Ngày 7-11, phụ huynh của các em đã điếng hồn khi nhận được lời nhắn của cô giáo
chủ nhiệm: “Mời phụ huynh đến rút hồ sơ cho ba bé về học ở nhà!”. Gia đình không trở tay kịp Khối lớp 1 phổ cập của Trường Huỳnh Văn Ngỡi năm nay có sáu bé đều là con em những gia đình có hoàn cảnh khó khăn, từ nơi khác đến TP.HCM tạm trú. Do năm học này ít học sinh, các bé phổ cập được xếp học chung với lớp phổ thông. Trong quá trình học, nếu bé nào học khá sẽ được chuyển lên học lớp phổ thông. Trong sáu bé thì Tr., T. và P. là ba bé thường xuyên bị cô giáo và bạn bè la rầy, nhắc nhở. Các bé tiếp thu chậm, viết chữ xấu lại hiếu động và mải chơi. Theo nhận xét của giáo viên (được ghi trong tập của bé Tr.) thì bé Tr. không tập trung học, hay để chân lên bàn ghế, nghịch giỡn trong giờ học. Có lần bé Tr. đã đánh bạn, đạp chân lên tường, chửi thề, xả rác ra lớp. Cô giáo nhắc nhở nhiều lần nhưng bé chưa tiến bộ.
Cha bé Tr. lo lắng: “Con tôi học yếu nên tôi chấp nhận cho cháu học phổ cập. Nếu cháu quậy phá, mong thầy cô bảo ban, gia đình cũng sẽ kèm cặp cháu. Tôi không thể nào xin cho cháu học trường khác vào thời điểm này”… Mẹ bé P. cũng không cầm được nước mắt khi nhận được lời đề nghị không hay nêu trên. Từ Kiên Giang lên TP.HCM, hàng ngày chị bán hủ tiếu kiếm sống. Nghe nói bé P. học kém, chị đã cố gắng thuê gia sư kèm riêng bé gần một tháng nay, ai ngờ bé buộc phải nghỉ học khi đã hơn nửa học kỳ I… Giáo viên làm sai quy định Sáng 13-11, trao đổi với Báo Pháp Luật TP.HCM, cô giáo chủ nhiệm của các em cho biết: “Tôi cũng ray rứt khi cho các em nghỉ học. Trước đây, tôi đã báo cáo với ban giám hiệu và gia đình về năng lực, hạnh kiểm của các em. Do các em hay quậy phá nên nhiều phụ huynh đã gửi thư yêu cầu nhà trường có biện pháp thích hợp để con em họ không bị ảnh hưởng. Học phổ cập theo quy định là phải được học lớp riêng, tuần ba buổi, mỗi buổi hai tiếng và có giáo viên nòng cốt giảng dạy. Tôi chỉ
kiêm nhiệm, không thể theo sát tất cả các em. Nếu gia đình đồng ý nhận về dạy dỗ, năm sau các em vẫn có thể vào lớp 1”. Tuy nhiên, bà Phạm Thị Thanh Tâm, Hiệu trưởng nhà trường, lại cho biết: “Nhà trường không hề đuổi học các em. Đó hoàn toàn là do lỗi của cô giáo chủ nhiệm!”. Theo bà, nhà trường luôn giữ quan điểm là nếu các em phổ cập hòa nhập được với các em phổ thông thì rất tốt, không có khoảng cách và sự phân biệt. Nhưng vì điều kiện không cho phép nên năm nay các em buộc phải học ghép. Sắp tới, nhà trường sẽ áp dụng phương pháp giảng dạy riêng cho các em. Ông Lê Ngọc Điệp, Trưởng phòng Giáo dục tiểu học, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, khẳng định: “Không có quy định nào buộc các em phải nghỉ học”. Ông Điệp trao đổi thêm: “Ngành giáo dục luôn khuyến khích, tạo mọi điều kiện để trẻ em được đến trường. Những em học phổ cập là do điều kiện gia đình khó khăn, không đủ giấy tờ. Các thầy cô cần kiên trì và có cách giáo dục phù hợp. Ngoài việc xử phạt, các thầy cô nên quan tâm, khuyến
khích các em học tập, đồng thời chỉ ra những điều sai mà các em không nên làm. Sở sẽ trao đổi lại với nhà trường để các em có thể yên tâm theo học”.