Luận án Tiến sĩ Y học: Tăng trưởng thể chất của trẻ sinh non, trẻ nhẹ cân so với tuổi thai và mối liên quan đến sự phát triển nhận thức từ khi sinh đến 10 tuổi tại Thái Nguyên

Luận án tiến sĩ y học của Nguyễn Thị Phượng, Trường Đại học Y - Dược, Đại học Thái Nguyên, năm 2025, nghiên cứu về tăng trưởng thể chất của trẻ sinh non và trẻ nhẹ cân so với tuổi thai (SGA) và mối liên quan đến sự phát triển nhận thức từ khi sinh đến 10 tuổi tại Thái Nguyên. Nghiên cứu này nhằm mục tiêu đánh giá sự tăng trưởng thể chất, tình trạng phát triển nhận thức và phân tích mối liên quan giữa hai yếu tố này ở trẻ em Thái Nguyên.

Nghiên cứu này hướng đến việc cung cấp thông tin chi tiết và có giá trị về sự tăng trưởng và phát triển của trẻ sinh non và trẻ SGA, từ đó đưa ra các khuyến nghị phù hợp để cải thiện chăm sóc sức khỏe trẻ em và hoạch định chính sách y tế công cộng ở Việt Nam.

Luận án tiến sĩ của Nguyễn Thị Phượng tập trung vào việc nghiên cứu sự tăng trưởng thể chất và phát triển nhận thức của trẻ sinh non và trẻ nhẹ cân so với tuổi thai (SGA) tại Thái Nguyên trong giai đoạn từ sơ sinh đến 10 tuổi. Nghiên cứu sử dụng thiết kế thuần tập, theo dõi dọc 147 trẻ sinh non, 180 trẻ SGA và 1243 trẻ AGA (đối chứng) từ năm 2011 đến 2023. Các phương pháp nghiên cứu bao gồm phỏng vấn, đo nhân trắc và đánh giá phát triển bằng các công cụ chuẩn hóa như thang đo Bayley III và WISC-IV.

Kết quả chính:

1. **Tăng trưởng thể chất:**
* Trẻ SGA có tốc độ tăng trưởng chậm hơn so với trẻ AGA trong suốt 10 năm đầu đời.
* Trẻ sinh non có sự bắt kịp tăng trưởng nhanh trong 6 tháng đầu, sau đó duy trì tương đương với trẻ AGA.
* Tỷ lệ suy dinh dưỡng (SDD) cao nhất ở nhóm trẻ SGA.
2. **Phát triển nhận thức:**
* Ở giai đoạn 10 tuổi, trẻ SGA có điểm phát triển thấp hơn ở nhiều lĩnh vực như VCI, PRI, WMI, PSI và FSIQ.
* Trẻ sinh non có sự khác biệt so với trẻ AGA, tuy nhiên không đáng kể về mặt thống kê.
3. **Mối liên quan giữa tăng trưởng thể chất và phát triển nhận thức:**
* Tình trạng sinh non và SGA ảnh hưởng đến sự phát triển nhận thức, đặc biệt là thông qua sự tăng trưởng chiều cao.
* Tình trạng SDD trong 2 năm đầu đời và tăng trưởng vòng đầu kém liên quan đến sự phát triển nhận thức kém ở giai đoạn 10 tuổi.

Luận án cũng thảo luận về các yếu tố ảnh hưởng như tình trạng kinh tế gia đình, trình độ học vấn của mẹ và môi trường gia đình đến tăng trưởng và phát triển của trẻ. Kết quả nghiên cứu cung cấp cơ sở khoa học cho việc xây dựng các chương trình can thiệp sớm nhằm tối ưu hóa sự phát triển của trẻ sinh non và trẻ SGA.