intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE
 » 
 » 

Thúc đẩy tài chính toàn diện tại Việt Nam: Vai trò của điện thoại di động

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:14

Thêm vào BST
Báo xấu
38
lượt xem 3
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài viết Thúc đẩy tài chính toàn diện tại Việt Nam: Vai trò của điện thoại di động cơ sở lý luận về tài chính toàn diện và điện thoại di động; Thực trạng về vai trò của điện thoại di động trong thúc đẩy tài chính toàn diện tại Việt Nam; Gợi ý một số giải pháp.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Thúc đẩy tài chính toàn diện tại Việt Nam: Vai trò của điện thoại di động

  1. Thúc đẩy tài chính toàn diện tại Việt Nam: Vai trò của điện thoại di động Nguyễn Bá Diệp Đồng sáng lập Momo Ngày nhận: 16/08/2022 Ngày nhận bản sửa: 19/08/2022 Ngày duyệt đăng: 22/08/2022 Tóm tắt: Tài chính toàn diện là việc cung cấp các dịch vụ tài chính chính thức (thanh toán, chuyển tiền, tiết kiệm, tín dụng, bảo hiểm)... một cách thuận tiện, phù hợp với nhu cầu sử dụng với chi phí hợp lý. Hiện nay, Việt Nam có hơn 60 triệu người dùng điện thoại di động thông minh (Statista, 2022a), do đó, nghiên cứu kỳ vọng điện thoại di động có thể góp phần tăng cường việc tiếp cận và sử dụng các dịch vụ tài chính của các cá nhân. Nghiên cứu đã sử dụng mô hình probit và dữ liệu của Tổng cục thống kê (2019) với hơn 5.000 cá nhân nhằm đánh giá vai trò của điện thoại di động đến tài chính toàn diện tại Việt Nam trên các khía cạnh sở hữu tài khoản, vay và tiết kiệm chính thức, thanh toán không dùng tiền mặt, vay và tiết kiệm phi chính thức. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng, những người sở hữu điện thoại di động giúp làm tăng khả năng họ có tài khoản, gửi tiết kiệm (chính thức và phi chính thức) và thanh toán không dùng tiền mặt. Ngược lại, sử dụng điện thoại di động không ảnh hưởng đến Promoting financial inclusion in Vietnam: the role of mobile phones Abstract: Financial inclusion refers to the provision of formal financial services (payments, money transfers, savings, credit, insurance) in a convenient manner, in accordance with needs and expenses, and for acceptable prices. Vietnam currently has more than 60 million smart mobile phone users (Statista, 2022a), hence, the study hypothesizes that mobile phones can increase access to and utilization of financial services. The study assessed the effect of mobile phones on Vietnam’s financial inclusion in terms of account ownership, formal borrowing and savings, and non-cash transactions using binary probit model and data from over 5000 Vietnameses individuals compiled by the General Statistics Office (2019). The results indicate that mobile phone owners are more likely to have bank accounts, formal and informal savings, and electronic payments. In contrast, the use of mobile phones had little influence on formal and informal borrowings.  Keywords: financial inclusion, mobile phone, Vietnam. Nguyen, Ba Diep Email: diep.nguyen@mservice.com.vn Co-founder of MoMo © Học viện Ngân hàng Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng ISSN 1859 - 011X 1 Số 243- Tháng 8. 2022
  2. Thúc đẩy tài chính toàn diện tại Việt Nam: Vai trò của điện thoại di động khả năng đi vay (chính thức và phi chính thức) của các cá nhân. Từ khoá: tài chính toàn diện, điện thoại di động, Việt Nam 1. Giới thiệu tài chính vẫn còn tương đối thấp. Theo dữ liệu Global Findex của World Bank (2017), Tài chính toàn diện được định nghĩa là quá chỉ có khoảng 31% người trưởng thành có trình nhằm tạo ra một nền tài chính trong tài khoản tại các tổ chức tín dụng (TCTD) đó mọi đối tượng đều có thể tiếp cận và sử chính thức, 21% người dân có khoản vay dụng các dịch vụ tài chính một cách hiệu chính thức tại các TCTD và 15% có khoản quả, với chi phí hợp lý (Sinclair, 2001; gửi tiết kiệm. Khảo sát tài chính toàn diện Sarma, 2008). Tính toàn diện của tài chính và hiểu biết tài chính quốc gia của Tổng thể hiện ở các khía cạnh: (i) tính sẵn có, cục thống kê (2019) đã thống kê rằng có (ii) tính dễ tiếp cận và (iii) mức độ sử dụng khoảng 45% người trưởng thành có tài các dịch vụ tài chính. Tài chính toàn diện khoản tại các TCTD chính thức, 19% có được cho là có đóng góp tích cực đối với các khoản vay và 22,6% có các khoản tiết tăng trưởng kinh tế giảm nghèo đói và bất kiệm tại các TCTD chính thức. Trong khi bình đẳng (Beck và cộng sự, 2007; Bruhn đó, Việt Nam có tỷ lệ thâm nhập điện thoại và Love, 2014; Park và Mercado, 2016). di động và số lượng người sử dụng di động World Bank (2017) khẳng định rằng có một thuộc top đầu thế giới (Statista, 2022). Vì số nguyên nhân là rào cản khi các cá nhân vậy, việc nghiên cứu về tác động của điện muốn tiếp cận với các dịch vụ tài chính như thoại di động tới tài chính toàn diện Việt là: (i) chi phí cao, (ii) khoảng cách xa với Nam là rất cần thiết, là cơ sở để đưa ra các các tổ chức tài chính, (iii) các dịch vụ/sản giải pháp nhằm thúc đẩy quá trình tài chính phẩm tài chính chưa phù hợp, (iv) sự thiếu toàn diện ở Việt Nam. Để đạt được mục linh hoạt trong việc cung cấp các dịch vụ tiêu nghiên cứu, các nội dung chính tiếp tài chính. Trong khi đó, Chu (2018) nhận theo của nghiên cứu bao gồm: (ii) cơ sở định rằng nhờ các tính năng vượt trội của lý luận về tài chính toàn diện và điện thoại thiết bị di động như tính di động, tính khả di động; (iii) thực trạng về vai trò của điện dụng và cá nhân hóa, thiết bị di động có thể thoại di động trong thúc đẩy tài chính toàn giải quyết các rào cản về chi phí các sản diện tại Việt Nam; và (iv) gợi ý một số giải phẩm dịch vụ, về khoảng cách với các tổ pháp. chức tài chính và sự đa dạng các sản phẩm dịch vụ tài chính. Việc sử dụng điện thoại 2. Cơ sở lý luận về tài chính toàn diện và di động và sự xuất hiện của các dịch vụ điện thoại di động tài chính di động được tin tưởng rằng có thể góp phần thúc đẩy tài chính toàn diện Tài chính toàn diện là quá trình cung cấp mạnh mẽ, đặc biệt là ở các nước đang phát dịch vụ ngân hàng một cách có hiệu quả, triển (Kanobe và cộng sự, 2017). Bên cạnh cho các nhóm người dân có thu nhập thấp và đó, Kim và cộng sự (2018) khẳng định rằng có hoàn cảnh khó khăn. Leyshon và Thrift các dịch vụ tài chính thông qua ứng dụng (1995) lần đầu tiên định nghĩa về tài chính di động có thể góp phần thúc đẩy tài chính toàn diện là quá trình một nhóm xã hội hoặc toàn diện một cách mạnh mẽ. cá nhân đặc biệt được tiếp cận với hệ thống Tại Việt Nam, mức độ tiếp cận các dịch vụ tài chính một cách chính thức. Làm rõ hơn 2 Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng- Số 243- Tháng 8. 2022
  3. NGUYỄN BÁ DIỆP về khái niệm tài chính toàn diện, Mohan của họ được tích hợp trên thiết bị di động (2006) đã mô tả đây là tình trạng mà những (Donner và Tellez, 2013). Bên cạnh đó, người ở trong điều kiện bất lợi, đều có thể Sihvonen (2006) khẳng định rằng dịch vụ tiếp cận với hệ thống tài chính và được ngân hàng di động đã giải quyết những khó cung cấp các sản phẩm tài chính chi phí khăn của cá nhân trong việc tiếp cận các thấp, an toàn và công bằng. Trong khi đó, dịch vụ tài chính chính thức, từ đó, thúc một số nghiên cứu cho rằng tài chính toàn đẩy tài chính toàn diện. Với điện thoại di diện là mọi người đều có quyền bình đẳng động, người dùng có thể dễ dàng tương tác trong việc sử dụng các sản phẩm dịch vụ tài với ngân hàng thông qua các thiết bị và truy chính. Ajide (2015) coi đây là quá trình các cập vào tài khoản ghi nợ, tín dụng và tiết dịch vụ tài chính được cung cấp cho tất cả kiệm phục vụ cho mục đích cá nhân bao các thành viên trong xã hội. Tài chính toàn gồm thanh toán, chuyển tiền trong nước và diện có vai trò quan trọng trong việc thúc quốc tế (Barnes và Corbitt, 2003). Ngoài đẩy phát triển kinh tế xã hội. Beck và cộng ra, một số ngân hàng còn cung cấp dịch vụ sự (2008) nhận định tài chính toàn diện sẽ vay với toàn bộ thủ tục vay có thể thực hiện có tác động tích cực đến quá trình phát triển trực tuyến trên điện thoại di động. Những kinh tế. Các tác giả nhận thấy đây là động tiện ích này đã tạo điều kiện cho các cá lực thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, thông qua nhân tiếp cận với khoản vay chính thức hoạt động tăng tiết kiệm, đầu tư, từ đó góp một cách nhanh chóng và dễ dàng hơn. Từ phần xóa đói giảm nghèo và giảm bất bình góc độ cung, việc ứng dụng thiết bị di động đẳng. Bên cạnh đó, tài chính toàn diện cũng trong lĩnh vực dịch vụ tài chính giúp giảm cung cấp các sản phẩm, dịch vụ tài chính chi phí thành lập ngân hàng vật lý, đồng phù hợp với chi phí hợp lý dành cho người thời khuyến khích sự hình thành của các nghèo và những người yếu thế trong xã hội. dịch vụ mới với chi phí thấp và thuận tiện Cùng chung quan điểm với Beck và cộng sự hơn (Jack và Suri, 2014). Ngoài ra, những (2008), nghiên cứu của Hastak và Gaikwad lập luận trên đã được chứng minh bằng kết (2015) cũng khẳng định rằng việc thúc đẩy quả của các nghiên cứu thực nghiệm như là quá trình tài chính toàn diện là một trong Comninos và cộng sự (2009), Honohan và những công cụ quan trọng đối với các quốc King, (2012), Jack và Suri (2014), Shem và gia đang phát triển nhằm tăng cường khả cộng sự (2012), Wilson và cộng sự (2010). năng tiếp cận dịch vụ tài chính của khu vực Bên cạnh việc sử dụng điện thoại di động, có thu nhập thấp, qua đó giảm bất bình đẳng các nghiên cứu trước đây cũng khẳng và thúc đẩy phát triển kinh tế. định tác động tích cực của các biến nhân Việc áp dụng nhanh chóng các ứng dụng khẩu học đối với tài chính toàn diện như công nghệ trên điện thoại di động đã được giới tính nam (Fungáčová và Weill, 2015; nhiều người tin rằng sẽ thúc đẩy sự bao Zins và Weill, 2016), tuổi (Asuming và trùm tài chính toàn diện ở cả các nước phát cộng sự, 2018, Clamara và các cộng sự, triển và đang phát triển do một số nguyên 2014; Pena và các cộng sự, 2014; Tuesta nhân từ phía cung và phía cầu (Chu, 2018). và cộng sự, 2015), trình độ học vấn (Abdu Từ góc độ cầu, nhờ có các ứng dụng như và cộng sự, 2015; Pena và cộng sự, 2014; m-Banking, m-Payment, m-Transfer, và Tambunlertchai, 2017; Tuesta và các cộng m-Finance, một người có thể sử dụng điện sự, 2015), thu nhập (Tambunlertchai, 2017; thoại di động để truy cập các dịch vụ tài Tuesta và cộng sự, 2015), việc làm (Pena chính và xử lý các tài khoản ngân hàng và cộng sự, 2014) và hiểu biết tài chính Số 243- Tháng 8. 2022- Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng 3
  4. Thúc đẩy tài chính toàn diện tại Việt Nam: Vai trò của điện thoại di động (Grohmann và cộng sự, 2018; ; Kaiser và Mỹ, Indonesia, Brazil, Nga, Nhật Bản và Menkhof, 2017; Miller và cộng sự, 2015). Mexico (Statista, 2022a). Một báo cáo khác Đặc biệt, đối với biến tuổi, bên cạnh việc kỳ về tình hình dân số sử dụng điện thoại di vọng tuổi càng tăng thì khả năng tiếp cận các động và Internet tại Việt Nam của Appota dịch vụ tài chính càng tăng, nghiên cứu kỳ (2021) cho biết có khoảng 70% dân số sử vọng đến một ngưỡng tuổi nhất định chiều dụng điện thoại di động, trong đó có 64% tác động này sẽ đổi chiều tương tự như kết các thuê bao đã kết nối 3G và 4G. Tỷ lệ dân quả của (Asuming và cộng sự, 2018). số sử dụng Internet cũng chiếm 70%, lượng người dùng sử dụng Internet trên thiết bị di 3. Thực trạng về vai trò của điện thoại động chiếm khoảng 95% và trung bình họ di động trong thúc đẩy tài chính toàn tiêu tốn 3 giờ 18 phút mỗi ngày để sử dụng diện tại Việt Nam Internet trên di động (Appota, 2021). Theo số liệu của Worldbank (2017), so với 3.1. Thực trạng sử dụng điện thoại di các nước trên thế giới, mức độ tiếp cận tài động và tài chính toàn diện tại Việt Nam chính một số dịch vụ của Việt Nam năm 2017 đang ở ngưỡng tương đương với các Theo dữ liệu thống kê của Statista (2022b), nước có thu nhập thấp (sở hữu tài khoản, tỷ lệ thâm nhập điện thoại di động thông tiết kiệm và thẻ tín dụng). Trong khu minh của Việt Nam xếp hạng thứ 7 trên thế vực ASEAN, Việt Nam được đánh giá là giới với tỷ lệ là 68,2% vượt qua các cường có mức độ tài chính toàn diện cao hơn 4 quốc về công nghệ như là Trung Quốc và quốc gia là Campuchia, Lào, Myanmar và Nhật Bản (Hình 1). Bên cạnh đó, Việt Nam Philipines. Đáng chú ý, tỷ lệ nam giới Việt còn là quốc gia có số lượng người sử dụng Nam sử dụng các dịch vụ tài chính thường điện thoại di động nhiều đứng thứ 9 trên có xu hướng cao hơn nữ giới ở các dịch vụ thế giới (66,9 triệu người dùng), sau các như là sở hữu tài khoản, vay và sử dụng thẻ quốc gia lần lượt là Trung Quốc, Ấn Độ, tín dụng. (Đơn vị: %) Nguồn: Statista, 2022 Hình 1. Tỷ lệ thâm nhập điện thoại di động top 10 thế giới 4 Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng- Số 243- Tháng 8. 2022
  5. NGUYỄN BÁ DIỆP Bảng 1. Tỷ lệ nam giới và nữ giới được tiếp cận với các dịch vụ tài chính năm 2017 tại một số quốc gia Có tài khoản Vay từ các Tiết kiệm tại Thẻ tín dụng Thẻ ghi nợ tại các TCTC TCTC các TCTC % % % % % % nữ % nữ % nữ % nữ % nữ nam nam nam nam nam Thế giới 63,7 70,6 9,4 12,3 24,1 29,3 17,0 19,9 43,4 52,1 Các nước có thu nhập cao 92,9 94,5 16,7 21,6 53,4 56,3 53,3 56,5 82,3 84,2 Các nước có thu nhập trung bình 60,2 68,4 7,9 10,4 18,3 24,3 9,5 12,7 37,1 47,9 Các nước có thu nhập thấp 20,5 28,7 6,4 7,7 9,2 13,2 1,7 2,4 6,6 10,5 Anh 96,1 96,7 16,3 18,9 59,0 68,6 66,0 64,7 91,3 91,6 Pháp 91,3 97,0 16,4 20,4 46,9 49,4 41,0 40,8 82,9 86,6 Đức 99,2 99,1 19,0 20,2 52,2 58,7 47,7 57,7 90,1 91,2 Mỹ 92,7 93,6 25,9 31,9 61,9 62,5 63,3 68,0 79,1 81,4 New Zealand 99,3 99,0 30,0 28,0 71,1 67,5 63,2 58,2 96,9 95,4 Trung Quốc 76,4 84,0 6,7 10,5 30,5 39,0 18,2 23,4 63,1 70,3 Nhật Bản 98,1 98,5 4,4 7,3 63,1 66,1 69,5 67,1 88,8 84,9 Hàn Quốc 94,7 95,0 14,0 21,4 59,5 51,1 67,4 59,9 75,5 75,1 ASEAN Campuchia 17,2 18,5 29,8 22,9 4,8 5,9 0,8 0,2 6,5 8,1 Indonesia 51,1 45,5 16,8 17,6 22,3 20,7 1,9 3,1 32,4 29,1 Lào 31,9 26,1 7,5 9,7 19,1 16,9 0,9 0,2 13,5 11,7 Malaysia 82,1 87,9 11,1 13,4 35,4 39,9 16,5 25,7 67,5 79,4 Myanmar 25,7 25,5 19,3 18,8 9,1 6,9 0,1 0,1 4,2 5,7 Philipines 35,5 28,0 10,5 8,9 13,6 10,2 1,4 2,5 18,7 23,3 Singapore 96,3 99,4 15,6 15,7 66,5 67,3 48,8 49,0 91,7 92,1 Thái Lan 79,5 82,7 16,5 13,7 35,9 42,2 9,5 10,1 58,6 61,3 Việt Nam 29,5 30,6 18,4 23,0 16,2 12,6 3,7 4,6 27,3 26,1 Nguồn: Worldbank, 2017 Bảng 1 cho thấy tỷ lệ tiếp cận các dịch vụ tài sở hữu điện thoại di động thông minh này. chính của Việt Nam còn tương đối thấp so Ví dụ như với dịch vụ mobile money, một với các nước trong khu vực ASEAN cũng dịch vụ đã tạo nên cách mạng thanh toán ở như trên thế giới, trong khi đó Việt Nam các quốc gia Kenya, Zimbabwe, Indonesia có tỷ lệ thâm nhập và sử dụng điện thoại di nhưng lại chưa thu hút được người dùng động thông minh cao hàng đầu trên thế giới. tại Việt Nam. Tính đến cuối tháng 3/2022, Như vậy, có thể nhận thấy, các nhà cung cấp tổng số khách hàng dùng dịch vụ mobile dịch vụ tài chính số chưa tận dụng hết được money chỉ đạt 1,1 triệu người dùng so với tiềm năng của thị trường khách hàng đang 123,76 triệu thuê bao di động (Bộ Thông Số 243- Tháng 8. 2022- Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng 5
  6. Thúc đẩy tài chính toàn diện tại Việt Nam: Vai trò của điện thoại di động tin và truyền thông, 2022). Các nhà cung 3.2. Mô hình đánh giá vai trò của điện cấp dịch vụ mobile money nhận định rằng thoại di động trong thúc đẩy tài chính dịch vụ này được triển khai tại Việt Nam toàn diện tại Việt Nam muộn hơn so với thế giới khoảng 20 năm, trong quá trình triển khai còn gặp nhiều a. Mô hình nghiên cứu vướng mắc về bảo mật, điều kiện mở tài Trong nghiên cứu này, tác giả sử dụng mô khoản, hạn mức sử dụng thấp… (Đào Vũ, hình hồi quy probit nhị phân được kế thừa 2022). Mặt khác, hành lang pháp lý cho các từ nghiên cứu của Chu (2019), Fungáčová dịch vụ tài chính trên điện thoại di động và Weill (2015), Zins và Weill (2016) để nằm trong khuôn khổ pháp lý phát triển đánh giá vai trò của điện thoại di động đến công nghệ tài chính (Fintech) chưa được thúc đẩy tài chính toàn diện, thông qua việc hoàn thiện. Khung pháp lý về Fintech nằm các cá nhân lựa chọn sử dụng các dịch vụ rải rác trong các văn bản như: Luật Giao tài chính dưới 2 góc độ chính thức và phi dịch điện tử năm 2005; Luật Công nghệ chính thức. Mô hình có dạng như sau: thông tin năm 2006; Nghị định số 27/2007/ yi = 1 if βix' + εi > 0 NĐ-CP ngày 23/02/2007 của Chính phủ yi = 0 if βix' + εi ≤ 0 về giao dịch điện tử trong hoạt động tài Với là cá nhân i có có sử dụng các dịch chính; Nghị định số 35/2007/NĐ-CP ngày vụ tài chính (sở hữu tài khoản, vay chính 08/3/2007 của Chính phủ về giao dịch điện thức, tiết kiệm chính thức, thanh toán tử trong hoạt động ngân hàng, Thông tư số không dùng tiền mặt, vay phi chính thức 18/2018/TT-NHNN ngày 21/8/2018 của và tiết kiệm phi chính thức), i tiêu biểu cho Thống đốc NHNN quy định về an toàn cá nhân thứ i; x là tập hợp các vector biến hệ thống thông tin trong hoạt động ngân giải thích; là vector tham số; và là sai số hàng... Tháng 9/2021, Chính phủ đã ban ngẫu nhiên. hành Nghị quyết số 100/NQ-CP thông qua đề nghị xây dựng Nghị định về Cơ chế thử b. Phương pháp nghiên cứu nghiệm có kiểm soát hoạt động Fintech Nghiên cứu sử dụng dữ liệu khảo sát tài trong lĩnh vực ngân hàng và giao nhiệm chính toàn diện và hiểu biết tài chính quốc vụ này cho NHNN thực hiện. Hiện nay, gia được thực hiện bởi Tổng cục Thống kê NHNN đã hoàn thành dự thảo Nghị định (2019) và hỗ trợ kỹ thuật của Worldbank. về Cơ chế thử nghiệm có kiểm soát hoạt Khảo sát đã thu thập được kết quả của động Fintech trong lĩnh vực ngân hàng và 5.496 người trưởng thành (>18 tuổi) tại đang chờ lấy ý kiến các bên có liên quan. 14/63 tỉnh thành địa phương trên cả nước Bên cạnh việc khung pháp lý chưa hoàn (trong đó có bao gồm Hà Nội và thành phố thiện, hạ tầng công nghệ vùng nông thôn, Hồ Chí Minh). Nguồn dữ liệu này có quy vùng sâu xa chưa phát triển bằng khu vực mô lớn hơn và cập nhật hơn khi so sánh thành thị, người dân gặp khó khăn khi sử với nguồn dữ liệu về Findex Việt Nam của dụng các ứng dụng tài chính trên điện thoại Worldbank các năm 2011, 2014 và 2017 di động. Cuối cùng, hiểu biết của người với hơn 1.000 cá nhân tham gia khảo sát. dân về dịch vụ tài chính di động còn hạn Khi xây dựng mô hình đánh giá vai trò của chế cũng có thể là một trong những nguyên điện thoại di động trong thúc đẩy tài chính nhân khiến cho quá trình khai thác sử dụng toàn diện tại Việt Nam, tác giả sử dụng dữ điện thoại di động trong triển khai tài chính liệu về sở hữu tài khoản, vay chính thức, toàn diện tại Việt Nam gặp nhiều khó khăn. tiết kiệm chính thức, thanh toán không 6 Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng- Số 243- Tháng 8. 2022
  7. NGUYỄN BÁ DIỆP Bảng 2. Giải thích các biến trong mô hình đánh giá Ký hiệu Dấu kỳ Biến Đo lường biến Nghiên cứu tham chiếu biến vọng Nhận giá trị 1 nếu đối tượng khảo sát có sở hữu tài Sở hữu tài khoản trong vòng 12 tháng qua, nhận giá trị 0 trong acc khoản trường hợp ngược lại Nhận giá trị 1 nếu đối tượng khảo sát có khoản Vay chính vay từ 1 tổ chức tài chính chính thức trong vòng 12 bor_fo thức tháng qua, nhận giá trị 0 trong trường hợp ngược lại Nhận giá trị 1 nếu đối tượng khảo sát có khoản tiết Tiết kiệm kiệm tại 1 tổ chức tài chính chính thức trong vòng sav_fo Asuming và cộng sự chính thức 12 tháng qua, và nhận giá trị 0 trong trường hợp (2019); Chu (2019) ngược lại Thanh toán Nhận giá trị 1 nếu đối tượng khảo sát có thanh toán không dùng không dùng tiền mặt trong vòng 12 tháng qua, và no_cas tiền mặt nhận giá trị 0 trong trường hợp ngược lại Nhận giá trị 1 nếu đối tượng khảo sát có khoản vay Vay phi từ gia đình, bạn bè, người thân hoặc 1 tổ chức tài bor_in chính thức chính phi chính thức trong vòng 12 tháng qua, và nhận giá trị 0 trong trường hợp ngược lại Nhận giá trị 1 nếu đối tượng khảo sát có khoản gửi Tiết kiệm tiết kiệm tại gia đình, bạn bè, người thân hoặc 1 tổ phi chính sav_in chức tài chính phi chính thức trong vòng 12 tháng thức qua, và nhận giá trị 0 trong trường hợp ngược lại Jack và Suri (2014); Honohan và King, Sở hữu điện Nhận giá trị 1 nếu đổi tượng khảo sát có sở hữu (2012); Shem và cộng sự thoại di điện thoại di động, và nhận giá trị 0 trong trường mobi + (2012); Wilson và cộng động hợp ngược lại sự (2010); Comninos và cộng sự (2009) Asuming và cộng sự (2018); Clamara và cộng Tuổi age + sự (2014); Pena và cộng Tuổi sự (2014); Tuesta và cộng sự (2015) Asuming và các cộng Tuổi bình phương age_sq - sự, 2018 Nhận giá trị 1 nếu đối tượng khảo sát là nam và Fungáčová và Weill, Giới tính gen + nhận giá trị 0 nếu đối tượng khảo sát là nữ 2015; Zins và Weill, 2016 Ba biến giả phản ánh trình độ học vấn, nhận giá trị 1 nếu đối tượng khảo sát cho biết mình có trình độ Abdu và cộng sự (2015); tương ứng ở các bậc được nêu sau, và nhận giá trị edu1 Pena và cộng sự, (2014), Trình độ 0 trong trường hợp không thuộc. edu2 + Tambunlertchai (2017), học vấn (i) Trình độ học vấn tiểu học và thấp hơn tiểu học edu3 Tuesta và cộng sự (ii) Trình độ học vấn trung học (2015) (ii)Trình độ học vấn đại học và sau đại học Bốn biến giá phản ánh thu nhập bình quân hàng tháng, nhận giá trị 1 nếu đối tượng khảo sát có mức thu nhập ở các bậc được nêu sau, và nhận giá trị 0 inc1 trong trường hợp không thuộc. inc2 Tambunlertchai, (2017), Thu nhập (i) Dưới 900.000 đồng inc3 + Tuesta và cộng sự (ii) Từ 900.000 đồng- dưới 1.3000.000 đồng inc4 (2015) (iii) Từ 1.300.000 đồng- dưới 2.000.000 đồng inc5 (iv) Từ 2.000.000 đồng- dưới 10.000.000 đồng (v) Lớn hơn 10.000.000 đồng Số 243- Tháng 8. 2022- Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng 7
  8. Thúc đẩy tài chính toàn diện tại Việt Nam: Vai trò của điện thoại di động Ký hiệu Dấu kỳ Biến Đo lường biến Nghiên cứu tham chiếu biến vọng Nhận giá trị 1 nếu đối tượng khảo sát có việc làm, Pena và các cộng sự, Việc làm emp + và nhận giá trị 0 trong trường hợp ngược lại 2014 Nhận giá trị 1 nếu đổi tượng khảo sát được đào Grohmann và cộng sự, tạo về các kiến thức tài chính như quản lý chi tiêu Hiểu biết tài 2018; Kaiser và Menkhof, cá nhân, lập ngân sách cá nhân, tiết kiệm, quản lý fin_lit + chính 2017; Miller và cộng sự, nợ… khi đi học và nhận giá trị 0 trong trường hợp 2015 ngược lại Nguồn: Tác giả tổng hợp dùng tiền mặt, vay phi chính thức và tiết mặt. Đối với các dịch vụ tài chính phi kiệm phi chính thức để phản ánh mức độ chính thức, 23% người trả lời cho biết có tiếp cận các dịch vụ tài chính (chính thức các khoản vay phi chính thức và 50,5% có và phi chính thức) của một cá nhân. Đối các khoản tiết kiệm phi chính thức. Đặc với dữ liệu về điện thoại di động, nghiên biệt, 97,2% người tham gia khảo sát cho cứu sử dụng kết quả từ câu hỏi về việc người tham gia khảo Bảng 3. Thống kê mô tả các biến trong mô hình đánh giá sát có sử dụng điện thoại di Số quan Trung Độ lệch Giá trị nhỏ Giá trị lớn động hay không trong bộ câu Biến sát bình chuẩn nhất nhất hỏi khảo sát của Tổng cục acc 5.155 0,454 0,498 0 1 Thống kê (2019). Bên cạnh bor_fo 5.155 0,193 0,395 0 1 đó, nghiên cứu cũng kế thừa sav_fo 5.155 0.226 0.419 0 1 các nghiên cứu đi trước như là Asuming và cộng sự (2019), no_cas 5.155 0,334 0,472 0 1 Chu (2019), Fungáčová và bor_in 5.155 0.230 0,421 0 1 Weill (2015), Zins và Weill sav_in 5.155 0,505 0,500 0 1 (2016) và sử dụng thêm một mobi 5.155 0,972 0,165 0 1 số biến nhân khẩu học khác age 5.155 45,916 14,845 18 95 như là độ tuổi, giới tính, trình độ học vấn, thu nhập, việc làm age_sq 5.155 2.328,584 1.450,794 324 9.025 và hiểu biết tài chính trong mô gen 5.155 0,564 0,496 0 1 hình đánh giá. edu1 5.155 0,328 0,470 0 1 Sau khi tiến hành loại bỏ các edu2 5.155 0,453 0,498 0 1 dữ liệu khuyết, nghiên cứu edu3 5.155 0,219 0,414 0 1 sử dụng 5.155 quan sát từ dữ inc1 5.155 0,088 0,283 0 1 liệu gốc của Tổng cục Thống kê (2019). Bảng 3 cho thấy inc2 5.155 0,060 0,237 0 1 có khoảng 45,5% người trả inc3 5.155 0,093 0,291 0 1 lời cho biết họ có tài khoản, inc4 5.155 0,687 0,464 0 1 19,3% có khoản vay và 22,6% inc5 5.155 0,068 0,251 0 1 có khoản tiết kiệm tại các tổ empl 5.155 0,828 0,377 0 1 chức tài chính chính thức, và 33,4% thực hiện các khoản fin_lit 5.155 0,901 0,299 0 1 thanh toán không dùng tiền Nguồn: Tính toán của tác giả sử dụng phần mềm Stata 15 8 Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng- Số 243- Tháng 8. 2022
  9. NGUYỄN BÁ DIỆP biết mình có sở hữu điện thoại di động. Bên cứu định lượng với sự hỗ trợ của phần mềm cạnh đó, tỷ lệ số người có việc làm, hoặc có Stata 15. Các phương pháp phân tích thống hiểu biết tài chính là tương đối cao với các kê mô tả nhằm kiểm tra các giá trị trung con số lần lượt là 82,8% và 90,1%. Độ tuổi bình, độ lệch của các giá trị đối với giá trị trung bình của đối tượng tham gia khảo sát trung bình của các biến. Sử dụng mô hình là 46 tuổi với 57% đối tượng là nam giới, probit, thông qua các mức ý nghĩa thống và 43% đối tượng là nữ giới. Về trình độ kê và hệ số hồi quy của biến điện thoại di học vấn, nhóm người có trình độ trung học động thông minh và các biến khác, tác giả chiếm nhiều nhất với 45,3% trong khi đó đã xác định vai trò của các biến trong quá tỷ lệ người có trình độ học vấn tiểu học là trình thúc đẩy tài chính toàn diện tại Việt 32,8%, người có trình độ đại học và sau Nam. đại học chiếm 21,9%. Cuối cùng, phần lớn người tham gia khảo sát có thu nhập trong c. Thảo luận kết quả mô hình nghiên cứu khoảng từ 2 triệu đến 10 triệu đồng/tháng. Từ Bảng 4, kết quả nghiên cứu cho thấy Nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên những người sở hữu điện thoại di động làm Bảng 4. Kết quả mô hình nghiên cứu (1) (2) (3) (4) (5) (6) acc bor_fo sav_fo no_cas bor_in sav_in mobi 0,536*** -0,034 0,365** 0,331* 0,101 0,204* (0,167) (0,155) (0,184) (0,212) (0,143) (0,116) age -0,029*** 0,080*** 0,004 -0,030*** 0,033*** 0,012 (0,009) (0,011) (0,009) (0,010) (0,009) (0,008) age_squ 0,000** -0,001*** 0,000 0,000 -0,000*** -0,000 (0,000) (0,000) (0,000) (0,000) (0,000) (0,000) gen 0,246*** 0,074* 0,203*** 0,254*** -0,054 0,021 (0,041) (0,042) (0,044) (0,043) (0,040) (0,036) edu2 0,478*** -0,141*** 0,468*** 0,448*** -0,092** 0,069 (0,047) (0,049) (0,056) (0,054) (0,047) (0,042) edu3 1,333*** -0,141** 1,067*** 1,316*** -0,092 -0,080 (0,060) (0,062) (0,063) (0,062) (0,060) (0,053) inc2 0,030 0,323*** 0,179 -0,145 0,105 0,169* (0,126) (0,111) (0,154) (0,172) (0,104) (0,097) icn3 0,184* 0,029 0,295** 0,054 0,039 0,327*** (0,109) (0,107) (0,135) (0,135) (0,095) (0,086) inc4 0,739*** 0,022 0,635*** 0,745*** -0,216*** 0,627*** (0,087) (0,084) (0,112) (0,105) (0,076) (0,069) inc5 1,452*** 0,343*** 1,316*** 1,504*** -0,322*** 0,743*** (0,124) (0,112) (0,133) (0,134) (0,110) (0,099) Số 243- Tháng 8. 2022- Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng 9
  10. Thúc đẩy tài chính toàn diện tại Việt Nam: Vai trò của điện thoại di động (1) (2) (3) (4) (5) (6) acc bor_fo sav_fo no_cas bor_in sav_in empl 0,171** 0,342*** 0,098 0,142* 0,416*** 0,159*** (0,068) (0,076) (0,072) (0,078) (0,070) (0,057) fin_lit 1,844*** 0,790*** 1,630*** 1,509*** 0,183** 0,257*** (0,162) (0,099) (0,272) (0,197) (0,075) (0,064) Hằng số -2,974*** -3,610*** -4,228*** -2,496*** -1,553*** -1,374*** (0,301) (0,290) (0,401) (0,347) (0,243) (0,202) Số quan sát 5155 5155 5155 5155 5155 5155 Ghi chú: ***, ** và * thể hiện mức ý nghĩa 1%, 5% và 10%. Giá trị sai số chuẩn được đặt trong dấu ngoặc đơn (). Nguồn: Tính toán của tác giả sử dụng phần mềm Stata 15 tăng khả năng họ có tài khoản, gửi tiết kiệm toàn diện của Việt Nam. Thứ nhất, tuổi có (chính thức và phi chính thức) và thanh toán tác động hình chữ U ngược đến việc vay không dùng tiền mặt. Đặc biệt, điện thoại mượn (chính thức và phi chính thức). Nói thông minh có ảnh hưởng lớn nhất tới hành cách khác, khi tuổi tăng, người dân có xu vi sở hữu tài khoản, sau đó lần lượt đến hướng gia tăng xác suất vay hơn với các hành vi gửi tiền tiết kiệm chính thức, thanh mục đích đầu tư cho cá nhân, tuy nhiên, tới toán không dùng tiền mặt và gửi tiền tiết một ngưỡng tuổi nhất định, các cá nhân có kiệm không chính thức. Kết quả này hoàn xu hướng giảm dần khả năng vay nợ, tương toàn phù hợp với thực tế, khi có điện thoại, tự với kết quả nghiên cứu của Asuming và người dân có thể dễ dàng tiếp cận với các cộng sự (2018). Bên cạnh đó, độ tuổi chỉ thông tin về các dịch vụ tài chính hoặc dễ có tác động âm tới việc thanh toán không dàng sử dụng các dịch vụ tài chính số trên dùng tiền mặt, ngược với kết quả nghiên nền tảng ứng dụng di động thông minh. cứu của Pena và cộng sự (2014); Tuesta và Người sở hữu điện thoại có thể thuận tiện cộng sự (2015). Thứ hai, giới tính là nam mở các tài khoản ngân hàng, hay tiết kiệm có tác động tích cực đến các hành vi sở hữu trực tuyến, thanh toán trực tuyến hoàn toàn tài khoản, vay mượn và tiết kiệm chính trên điện thoại mà không cần di chuyển thức và thanh toán không dùng tiền mặt. đến các ngân hàng hay tổ chức tài chính. Kết quả này ủng hộ cho các nghiên cứu đi Trái lại, kết quả nghiên cứu phủ nhận vai trước như là Fungáčová và Weill (2015), trò của điện thoại trong việc tăng khả năng Zins và Weill (2016). Thứ ba, kết quả người sở hữu đi vay. Như vậy, các kết quả cũng chỉ ra rằng cá nhân có trình độ học trên lần nữa khẳng định sự đóng góp của vấn cao thì sẽ có nhiều khả năng sở hữu sở hữu điện thoại di động trong việc nâng tài khoản, tiết kiệm chính thức và thanh cao khả năng tiếp cận tài chính đã được ghi toán không dùng tiền mặt và tác động này nhận trong các nghiên cứu trước đây Jack ở những người hoàn thành ít nhất bậc đại và Suri (2014), Honohan và King, (2012), học cao hơn những người hoàn thành bậc Shem và cộng sự (2012), Wilson và cộng trung học. Đáng chú ý là khi cá nhân có sự (2010) và Comninos và cộng sự (2009). trình độ học vấn càng cao thì xác suất họ Nghiên cứu cũng chỉ ra một số các nhân tố vay mượn cả chính thức và phi chính thức tác động tích cực và tiêu cực đến tài chính đều giảm. Kết quả về học vấn phù hợp với 10 Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng- Số 243- Tháng 8. 2022
  11. NGUYỄN BÁ DIỆP kết luận của các nghiên cứu đi trước như Thứ nhất, để thúc đẩy việc sử dụng điện là Abdu và cộng sự (2015); Pena và cộng thoại di động trong các giao dịch dịch vụ tài sự, (2014), Tambunlertchai (2017), Tuesta chính cần tạo hành lang pháp lý cho công ty và cộng sự (2015). Thứ tư, tăng thu nhập Fintech phát triển an toàn, hiệu quả. Ngân làm tăng khả năng tiếp cận cách dịch vụ hàng Nhà nước Việt Nam (NHNN) và các tài chính chính thức và tiết kiệm phi chính bộ, cơ quan liên quan cần sớm hoàn thiện thức, nhưng lại làm giảm khả năng vay Nghị định về Cơ chế thử nghiệm có kiểm mượn phi chính thức, kết quả này đồng soát hoạt động Fintech trong lĩnh vực ngân nhất với nghiên cứu của Tambunlertchai, hàng (Sandbox) và ban hành các văn bản (2017), Tuesta và cộng sự (2015). Đặc pháp luật mới phù hợp với định hướng của biệt, hiệu ứng này càng trở nên mạnh mẽ Chính phủ. Quá trình tạo hành lang pháp lý sau ngưỡng thu nhập là 10.000.000 đồng/ mới này sẽ thúc đẩy đổi mới sáng tạo, hạn tháng. Thứ năm, những người có việc làm chế sự cạnh tranh không lành mạnh, ngăn thì có thể dễ dàng tiếp cận với các dịch vụ chặn các hành vi vi phạm pháp luật, bảo tài chính chính thức và phi chính thức hơn, vệ lợi ích của người sử dụng dịch vụ, đồng trừ dịch vụ tiết kiệm chính thức, kết quả thời hạn chế rủi ro xảy ra cho khách hàng này ủng hộ nghiên cứu của Pena và các khi tham gia sử dụng dịch vụ Fintech. Bên cộng sự (2014). Cuối cùng, giáo dục tài cạnh đó, NHNN cũng cần sớm ban hành, chính làm tăng khả năng tiếp cận các dịch hoàn thiện khung khổ pháp lý liên quan đến vụ chính thức vào phi chính thức, tương thanh toán điện tử hỗ trợ cho các dịch vụ tự như kết luận của Grohmann và cộng sự tài chính số như: Nghị định thay thế Nghị (2018), Kaiser và Menkhof (2017), Miller định 101/2012/NĐ-CP ngày 12/09/2012 và cộng sự (2015). Tuy nhiên, tác động đối về thanh toán không dùng tiền mặt, Thông với các dịch vụ chính thức cao hơn nhiều tư hướng dẫn về dịch vụ trung gian thanh so với các dịch vụ phi chính thức. toán, Nghị định về bảo vệ dữ liệu cá nhân, Nghị định về định danh và xác thực điện 4. Kết luận và khuyến nghị tử, Luật Giao dịch điện tử… Thứ hai, phát triển các hạ tầng công nghệ Kết quả nghiên cứu cho thấy điện thoại di thông tin (hệ thống Internet, các thiết bị động có vai trò quan trọng trong thúc đẩy di động, ứng dụng hỗ trợ các dịch vụ tài tài chính toàn diện tại Việt Nam thông qua chính…) và hệ thống các tổ chức cung ứng việc sở hữu điện thoại di động làm tăng khả các dịch vụ tài chính nhằm nâng cao khả năng cá nhân sử dụng các dịch vụ tài chính năng tiếp cận tài chính thông qua điện thoại như là sở hữu tài khoản, gửi tiền tiết kiệm di động cho người dân, đặc biệt tại khu vực và thanh toán không dùng tiền mặt. Bên nông thôn. cạnh đó, các đặc điểm của một cá nhân như Thứ ba, để thúc đẩy việc sử dụng điện thoại giới tính nam, học vấn cao, thu nhập cao và di động trong các dịch vụ tài chính, trước có hiểu biết tài chính sẽ tăng khả năng sử tiên cần tăng cường, đẩy mạnh hợp tác giữa dụng các dịch vụ tài chính hơn. Đồng thời, Fintech và ngân hàng. Tận dụng và phát nghiên cứu cũng xác nhận tác động hình huy tối đa các ưu thế của mô hình thí điểm chữ U ngược của độ tuổi với một số dịch thành công giữa các ngân hàng thương vụ tài chính. mại cổ phần và các trung gian thanh toán Kết quả trên là cơ sở để tác giả đưa ra một (MBBank- Viettel, Vietcombank- Momo) số khuyến nghị như sau: trong kết nối với nhà mạng di động. Việc Số 243- Tháng 8. 2022- Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng 11
  12. Thúc đẩy tài chính toàn diện tại Việt Nam: Vai trò của điện thoại di động hợp tác giữa Fintech và ngân hàng sẽ mang dịch vụ mới để đảm bảo tính cạnh tranh với lại những giá trị to lớn cho khách hàng vì các ví điện tử khác. thế mạnh của các công ty Fintech là công Thứ năm, cần tiếp tục tăng cường nâng cao nghệ và ý tưởng mới đột phá, trong khi các hiểu biết của người dân trong việc sử dụng ngân hàng có khả năng kiểm soát rủi ro điện thoại di động tiếp cận với các dịch vụ tốt đồng thời có thương hiệu và niềm tin tài chính số (chính thức và phi chính thức). của khách hàng cao hơn so với các công ty Thực tế, mặc dù người dân Việt Nam có tỷ Fintech. Sự hợp tác giữa Fintech và ngân lệ sở hữu và sử dụng điện thoại cao, nhưng hàng thu hút nhiều khách hàng sử dụng các hiểu biết tài chính lại ở mức thấp. Điều dịch vụ tài chính số hơn nhưng vẫn đảm này khiến cho một mặt các công ty Fintech bảo tính an toàn, bảo mật cho khách hàng chưa khai thác hết được tiềm năng của thị và hạn chế các rủi ro đối với nhà cung cấp trường, mặt khác lại khiến khách hàng gặp dịch vụ. nhiều rủi ro hơn khi sử dụng các dịch vụ tài Thứ tư, cần đẩy mạnh phát triển dịch vụ chính số. Do đó, NHNN và các Bộ ngành Mobile money tận dụng hạ tầng, dữ liệu, có liên quan cần sớm xây dựng chiến lược mạng lưới viễn thông, giảm các chi phí xã quốc gia về giáo dục tài chính, trong đó hội, từ đó mở rộng kênh thanh toán không cần chú trọng đến hiểu biết về tài chính số. dùng tiền mặt trên thiết bị di động. Các cơ Đồng thời, cần đưa chương trình giáo dục quan quản lý cũng như các nhà cung cấp tài chính vào chương trình giáo dục phổ dịch vụ cần định hướng Mobile money đến thông quốc gia cho nhiều đối tượng từ tiểu nhóm người dân chưa có tài khoản ngân học, học sinh cấp 2, học sinh cấp 3 và sinh hàng hoặc chưa được tiếp cận đầy đủ dịch viên đại học. vụ ngân hàng. Để đảm bảo triển khai dịch Kết quả nghiên cứu đã khẳng định được vai vụ Mobile money được hiệu quả, các nhà trò của điện thoại di động trong quá trình mạng cần được kết nối với Cơ sở dữ liệu thúc đẩy tài chính toàn diện tại Việt Nam. quốc gia về dân cư để kiểm soát được các Tuy nhiên, nghiên cứu mới chỉ sử dụng thông tin của khách hàng đăng ký sử dụng được dữ liệu từ năm 2017. Vì vậy, trong dịch vụ. Đồng thời, các nhà cung cấp dịch tương lại, tác giả kỳ vọng có thể sử dụng vụ cần tiếp tục tuyên truyền, quảng bá lợi các dữ liệu cập nhật hơn, qua đó đánh giá ích của Mobile money nhằm thu hút, tạo được chính xác tầm quan trọng của điện thói quen cho khách hàng và thuyết phục thoại di động thông minh trong thúc đẩy các điểm kinh doanh kết hợp với khích lệ tài chính toàn diện tại Việt Nam. Bên cạnh kinh tế giai đoạn đầu. Về phía các cơ quan đó, tác giả kỳ vọng trong các nghiên cứu quản lý, cần đẩy nhanh quá trình thí điểm tiếp theo có thể khám phá vai trò của điện Mobile money, sớm tổng kết và kết thúc thoại di động khi tương tác với các biến giai đoạn thí điểm. Cùng với đó, các cơ quan nhân khẩu học khác. ■ quản lý cần cân nhắc nghiên cứu phương án cho phép các doanh nghiệp Fintech đủ năng lực về tài chính và công nghệ được phép tham gia cung ứng Mobile money sau khi 3 doanh nghiệp lớn như VNPT, Viettel và Mobifone hoàn thành thí điểm. Cuối cùng, cần tăng hạn mức giao dịch của Mobile money và cho phép cung ứng thêm một số 12 Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng- Số 243- Tháng 8. 2022
  13. NGUYỄN BÁ DIỆP Tài liệu tham khảo Ajide, F. (2015). Financial inclusion and rural poverty reduction: Evidence from Nigeria.  International journal of management sciences and humanities, 3(2). Appota. (2021). Báo cáo thị trường “Ứng dụng di động 2021” tại Việt Nam [online] truy cập tại < https://news.appota. com/vi/bao-cao-thi-truong-ung-dung-di-dong-2021-tai-viet-nam/> Barnes, S. J., & Corbitt, B. (2003). Mobile banking: Concept and potential. International Journal of Mobile Communications, 1(3), 273–288. Beck, T., Demirguc-Kunt, A., Levine, R. (2007) “Finance, inequality and the poor” Journal of Economic Growth 12 (1): 27-49. https://doi.org/10.1007/s10887-007-9010-6 Bộ Thông tin và truyền thông. (2022). Infographic: Gần 900.000 người sử dụng dịch vụ Mobile Money. [online] truy cập ngày 01/8/2022 từ < https://mic.gov.vn/mic_2020/Pages/TinTuc/153471/INFOGRAPHIC--Gan-900.000-nguoi- su-dung-dich-vu-Mobile-Money.html> Bruhn, M. and Love, I. (2014) “The Real Impact of Improved Access to Finance: Evidence from Mexico” The Journal of Finance 69 (3): 1347-1376. Chu, A. B. (2018). Mobile Technology and Financial Inclusion. Handbook of Blockchain, Digital Finance, and Inclusion, 1, 131–144.  Chu, L. K. (2019). Determinants of financial inclusions: comparing high, middle, and low income countries. Economics Bulletin, 39(2), 1449–1457. Comninos, A., Esselaar, S., Ndiwalana, A., Stork, C. (2009). Airtime to Cash: Unlocking the Potential of Africa’s Mobile Phones for Banking the Unbanked. IIMC, IST Africa, Uganda. Đào Vũ. (2022). Mobile Money gặp khó khi “sinh sau đẻ muộn. [online] truy cập ngày 01/8/2022 từ < https://vneconomy. vn/mobile-money-gap-kho-khi-sinh-sau-de-muon.htm> Donner, J., & Tellez, C. A. (2008). Mobile banking and economic development: Linking adoption, impact, and use. Asian Journal of Communication, 18(4), 318–332. Fungáčová, Z and Weill, L. (2015). Understanding Financial Inclusion in China. China Economic Review 34, 196-206 Grohmann, A., Klühs, T., & Menkhoff, L. (2018). Does financial literacy improve financial inclusion? Cross country evidence. World Development, 111, 84–96. Hastak, A.C. and Gaikwad, A. (2015), “Issues relating to financial inclusion and banking sector in India”, The Business & Management Review, pp. 194-203 Honohan, P.& King, M. (2012). Cause and effect of financial access: cross country evidence from the finscope surveys. In: Cull, Robert, Demirguc-Kunt, Asli, Morduch, Jonathan (Eds.), Banking the World: Empirical Foundations of Financial Inclusion. MIT Press, Cambridge. Jack, W., Suri, T.(2014). Risk sharing and transactions costs: evidence from Kenya’s mobile money revolution. American Economic Review, 104(1), 183–223 Kaiser, T., & Menkhoff, L. (2017). Does financial education impact financial literacy and financial behavior, and if so, when?. The World Bank Economic Review, 31(3), 611-630. Kanobe, F., Alexander, P. M., & Bwalya, K. J. (2017). Policies, regulations and procedures and their effects on mobile money systems in Uganda. The Electronic Journal of Information Systems in Developing Countries, 83(1), 1-15. Kim, M., Zoo, H., Lee, H., & Kang, J. (2018).  Mobile financial services, financial inclusion, and development: A systematic review of academic literature. The Electronic Journal of Information Systems in Developing Countries, 84(5), 1-17 Leyshon, A., and Thrift, N. (1995). Geographies of financial exclusion: financial abandonment in Britain and the United States. Transactions of the Institute of British Geographers, New Series 20(3), pp. 312–341. Miller, M., Reichelstein, J., Salas, C., & Zia, B. (2015). Can you help someone become financially capable? A meta- analysis of the literature. The World Bank Research Observer, 30(2), 220-246 Mohan, R. (2006). Economic growth, financial deepening and financial inclusion. Reserve Bank of India Bulletin, 1305. Park, C. Y. and Mercado, R. (2016) “Does Financial Inclusion Reduce Poverty and Income Inequality in Developing Asia” in Sasidaran Gopalan and Tomoo Kikuchi (Eds.), Financial Inclusion in Asia: Issues and Policy Concerns, Palgrave Macmillan U.K. Pena, X., Hoyo, C., & Tuesta, D. (2014). Determinants of financial inclusion in Mexico based on the 2012 National Financial Inclusion Survey (ENIF). BBVA Research, (14/15). Sarma, M. (2008) “Index of Financial Inclusion” ICRIER Working Paper 215 Sarma, M. and Pais, J. (2011). Financial inclusion and development. Journal of International Development, Vol. 23, pp. 613-628. Shem, A.O., Misati, R., Njoroge, L.(2012). Factors driving usage of financial services from different financial access strands in Kenya. Savings and Development, 36(1), 71–89 Sihvonen, M. (2006). Ubiquitous financial services for developing countries. The Electronic Journal of Information Số 243- Tháng 8. 2022- Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng 13
  14. Thúc đẩy tài chính toàn diện tại Việt Nam: Vai trò của điện thoại di động Systems in Developing Countries, 28(1), 1–11. Sinclair, S. (2001) “Financial exclusion: An introductory survey” Report of Centre for Research in Statista. (2022a). Number of smartphones users by leading countries 2021 [online] truy cập ngày 01/8/2022 từ < https:// www.statista.com/statistics/748053/worldwide-top-countries-smartphone-users> Statista. (2022b). Smartphone penetration rate in selected countries 2021 [online] truy cập ngày 01/8/2022 từ < https:// www.statista.com/statistics/539395/smartphone-penetration-worldwide-by-country/> Tambunlertchai, K. (2017). Financial Inclusion in Myanmar: What Factors Determine Access to Saving and Credit Products for Informal Sector Workers?. Southeast Asian Journal of Economics, 77-107. Tổng cục thống kê. (2019). Báo cáo kết quả khảo sát NFIS Tuesta, D., Sorensen, G., Haring, A., & Camara, N. (2015). Financial inclusion and its determinants: the case of Argentina. Madrid: BBVA Research. Wilson, K., Harper, M., Griffith, M.(2010). Financial Promise for the Poor: How Groups Build Micro savings. Kumarian, Sterling, VA. World Bank (2017). The Global Findex Database [online] truy cập ngày 01/8/2022 từ
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

CEO.10: Bộ 101 Tài Liệu Xây Dựng KPI Cho Doanh Nghiệp
101 tài liệu
3504 lượt tải
THÔNG TIN
TRỢ GIÚP
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

 

Đồng bộ tài khoản
3=>0