Tiếng Nhật cho mọi người - Phần 3

Chia sẻ: Doan Minh Tien | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

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Nội dung Text: Tiếng Nhật cho mọi người - Phần 3

課:1 (頁:1/8) 第１課ことば 1. わたし我 2. わたしたち我們 3. あなた你，妳 4. あのひとあの人他，她，那個人（あのかた）（あの方）（“あのかた”是“あのひと”的禮貌形） 5. みなさん皆さん各位，大家 6. ∼さん ∼先生，∼小姐，∼女士 7. ∼ちゃん（用於小孩的名字後） 8. ∼くん ∼君 ∼君（用於男孩的名字後） 9. ∼じん ∼人（表國籍，如“アメリカじん”） 10. せんせい先生老師，教導者 11. きょうし教師教師 12. がくせい学生學生 13. かいしゃいん会社員公司職員 14. しゃいん社員 ∼公司的職員（和公司的名稱一起使用，如IMCのしゃいん） 15. ぎんこういん銀行員銀行員 16. いしゃ医者醫生 17. けんきゅうしゃ研究者研究人員 18. エンジニア工程師 19. だいがく大学大學 20. びょういん病院醫院 21. でんき電気電，電燈 22. だれ（どなた）誰（哪位）（“どなた”是“だれ” 禮貌形） 23. …さい …歳 …歲 24. なんさい何歳幾歲（おいくつ）（“おいくつ”是“なんさい”的禮貌形）
課:1 (頁:2/8) 25. はい是，對 26. いいえ不，不是 27. しつれいですが失礼ですが冒昧請教一下 28. おなまえは？お名前は？您貴姓？ 29. はじめまして。初めまして。初次見面。（第一次見面時的寒喧） 30. どうぞよろしく［おねがいします］。請多關照。（第一次見面的問候語）どうぞよろしく［お願いします］。 31. こちらは ∼さんです。這位是∼先生/小姐。 32. ∼からきました。我從∼來。 ∼から来ました。 ---以下單字請自行練習發音--- アメリカ美國イギリス英國インド印度インドネシア印尼かんこく韓国韓國タイ泰國ちゅうごく中国中國ドイツ德國にほん日本日本フランス法國ブラジル巴西だいがくふじだいがくさくら大学╱富士大学櫻花大學/富士大學でんき IMC／パワー電気／ブラジルエアー IMC/動力電器/巴西空調（虛構的公司名） AKC AKC研究所（虛構的研究所名）こうべびょういん神戸病院神戶醫院（虛構的醫院名）ぶんけい文型 1. わたしはマイク・ミラーです。がくせい 2. サントスさんは学生じゃありません。（では）かいしゃいん 3. ミラーさんは会社員ですか。かいしゃいん 4. サントスさんも会社員です。れいぶん例文 1. ［あなたは］マイク・ミラーさんですか。
課:1 (頁:3/8) …はい、［わたしは］マイク・ミラーです。がくせい 2. ミラーさんは学生ですか。がくせい …いいえ、［わたしは］学生じゃありません。かいしゃいん会社員です。 3. ワンさんはエンジニアですか。 …いいえ、ワンさんはエンジニアじゃありません。いしゃ医者です。かた 4. あの方はどなたですか。だいがくせんせい …ワットさんです。さくら大学の先生です。なんさい 5. テレサちゃんは何歳ですか。さい …9歳です。かいわ会話はじ初めましてさとう佐藤：おはようございます。やまだ山田：おはようございます。さとう佐藤さん、こちらはマイク・ミラーさんです。はじミラー：初めまして。マイク・ミラーです。きアメリカから来ました。どうぞよろしく。さとうさとうこ佐藤：佐藤けい子です。どうぞよろしく。れんしゅう練習Ａ 1. わたしはマイク・ミラーです。かいしゃいん 2. わたしはカール・シュミットじゃありません。エンジニアひとかた 3. あの人（方）はきむらさんですか。マリアさんだれ（どなた）じん 4. サントスさんはブラジル人です。
課:1 (頁:4/8) じんマリアさんもブラジル人です。あのひと 5. ミラーさんは IMC のしゃいんです。カリナさんふじだいがくがくせい 6. テレサちゃんは 9さいです。たろうくん 8さいなんさい（おいくつ） ……か。れんしゅう練習Ｂれいじん 1. 例： → ミラーさんはアメリカ人です。 1) → 2) → 3) → 4) → れいかいしゃいん 2. 例： → ミラーさんは会社員です。 1) → 2) → 3) → 4) → れいぎんこういんぎんこういん 3. 例：ミラーさん・銀行員 → ミラーさんは銀行員じゃありません。やまだ 1) 山田さん・エンジニア → じん 2) ワットさん・ドイツ人 → せんせい 3) タワポンさん・先生 → じん 4) シュミットさん・アメリカ人 → れいじんじん 4. 例：ミラーさん・アメリカ人 → ミラーさんはアメリカ人ですか。じん ……はい、アメリカ人です。れいいしゃいしゃ例：ミラーさん・医者 → ミラーさんは医者ですか。いしゃ ……いいえ、医者じゃありません。やまだぎんこういん 1) 山田さん・銀行員 → じん 2) ワットさん・フランス人 → かいしゃいん 3) タワポンさん・会社員 → 4) シュミットさん・エンジニア →
課:1 (頁:5/8) れいかいしゃいんかいしゃいん 5. 例：ミラーさんは会社員です。グプタさんも会社員ですか。かいしゃいん → はい、グプタさんも会社員です。れいじんじん例：ミラーさんはアメリカ人です。グプタさんもアメリカ人ですか。じん → いいえ、グプタさんはアメリカ人じゃありません。やまだぎんこういんぎんこういん 1) 山田さんは銀行員です。イーさんも銀行員ですか。 → せんせいせんせい 2) ワットさんは先生です。ワンさんも先生ですか。 → がくせいがくせい 3) タワポンさんは学生です。カリナさんも学生ですか。 → じんじん 4) シュミットさんはドイツ人です。サントスさんもドイツ人ですか。 → れいかた 6. 例： → あの方はどなたですか。しゃいん ……グプタさんです。 IMCの社員です。 1) → 2) → 3) →　 4) → れいさい 7. 例： → グプタさんは 42歳です。 1) → 2) → 3) → 4) → れんしゅう練習Ｃしつれいなまえ 1. Ａ: 失礼ですが、お名前は？Ｂ: イーです。Ａ: リーさんですか。Ｂ: いいえ、イーです。 1) サントスサンタス 2) ワットアット 3) タワポンタナポンはじ 2. Ａ: 初めまして。マイク・ミラーです。きアメリカから来ました。どうぞよろしく。さとうＢ: 佐藤です。どうぞよろしく。 1) ホセ・サントスブラジル 2) カリナインドネシア 3) ワンちゅうごく中国みな 3. Ａ: 皆さん、こちらはマイク・ミラーさんです。
課:1 (頁:6/8) Ｂ: おはようございます。マイク・ミラーです。しゃいんねが IMCの社員です。どうぞよろしくお願いします。 1) ホセ・サントスしゃいんブラジルエアーの社員 2) ジョン・ワットだいがくきょうしさくら大学の教師 3) カール・シュミットでんきパワー電気のエンジニアもんだい問題れいせんせい 1. 例：いいえ、［わたしは］先生じゃありません。れい 1) …例：いいえ、わたしはサントスではありません。れい 2) …例：マイク・ミラーです。れいさい 3) …例：28歳です。れいじん 4) …例：はい、アメリカ人です。れい 5) …例：いいえ、エンジニアじゃありません。れい 2. 例： ① ② ③ 1) ① ② ③ 2) ① ② ③ れいれい 3. 例1：（ × ）例2：（ ○ ） 1) ( ○ ) 2) (×) 3) (○) れいがくせい 4. 例：あなたは（学生）ですか。がくせい ……はい、学生です。 1) あなたは（ミラーさん）ですか。 ……はい、わたしはミラーです。じん 2) ミラーさんは（アメリカ人）ですか。じん ……はい、アメリカ人です。じん 3) ワットさんも（アメリカ人）ですか。じんじん ……いいえ、アメリカ人じゃあリません。イギリス人です。
課:1 (頁:7/8) かた 4) あの方は（どなた（だれ））ですか。 ……サントスさんです。なんさい 5) テレサちゃんは（何歳（おいくつ））ですか。さい ……9歳です。れい 5. 例：わたし（は）ミラーです。いしゃ 1) ワンさん（は）医者です。せんせい 2) カリナさん（は）先生です（か）。せんせい ……いいえ、先生じゃありません。しゃいん 3) ミラーさんは　IMC（の）　社員です。かいしゃいん 4) ミラーさんは　会社員です。かいしゃいんサントスさん（も）会社員です。はじ 6. 初めまして。わたしは（マイク・ミラー）です。き（アメリカ）から来ました。どうぞよろしく。文法１. は名詞 2です名詞 1 1) 助詞「は」助詞「は」表示之前的名詞是句子的主題。說話人用「は」來提示想說的主題，再加上各種敘述構成句子。 ① わたしは　マイク・ミラーです。我是邁克米勒。〔註〕助詞的「は」要唸成「わ」。 2) です名詞加上「です」構成述語。「です」表示判斷、斷定的意思。「です」表示說話人對聽話人的禮貌態度。「です」在否定句（參考２.）和過去時態（參考第12課）時，形態會產生變化。 ② わたしはエンジニアです。我是工程師。２. は名詞 2じゃありません名詞 1 「じゃありません」是「です」的否定形。這是日常會話中使用的形式，在正式的演講和書面語中用「ではありません」。がくせい ③ サントスさんは学生じゃありません。山多斯先生不是學生。（では）〔註〕「では」的「は」要唸成「わ」。３. か句子
課:1 (頁:8/8) 1) 助詞「か」助詞「か」表示說話人不確定的情緒或帶有疑問的情緒。「か」附在句尾構成疑問句。疑問句的句尾音調一般會上揚。 2) 根據句子內容回答「はい」或「いいえ」的疑問句在敘述句句尾加上助詞「か」構成，句子的語序不變。這種疑問句是詢問敘述的內容是否正確。敘述的內容正確時回答「はい」，錯誤時回答「いいえ」。じん ④ ミラーさんは　アメリカ人ですか。米勒先生是美國人嗎？じん … はい、アメリカ人です。 …是的，美國人。せんせい ⑤ ミラーさんは　先生ですか。米勒先生是老師嗎？せんせい … いいえ、先生じゃありません。 …不，不是老師。 3) 帶疑問詞的疑問句用疑問詞取代想要詢問的內容。句子的語序不變。句尾加「か」。かた ⑥ あの方はどなたですか。那位是誰？かたあの方は〕ミラーさんです。 …〔 …〔那位是〕米勒先生。４. も名詞關於成為主題的名詞的敘述，與之前關於其他主題的敘述相同時，用「も」取代「は」。かいしゃいん ⑦ ミラーさんは会社員です。米勒先生是公司職員。かいしゃいんグプタさんも会社員です。古普達先生也是公司職員。５. の名詞名詞 1 2 當前面的名詞修飾限定後面的名詞時，用「の」連接兩個名詞。在第一課中，「名詞1」表示「名詞2」的公司。しゃいん ⑧ ミラーさんは IMCの社員です。 IMC 公司的職員。米勒先生是６. ～さん日語會在聽話人或第三者的姓氏後加上「さん」。「さん」是表達敬意的，所以不能加在說話者自己的姓氏後。かた ⑨ あの方はミラーさんです。那位是米勒先生。如果知道聽話人的姓名，提到他時一般不說「あなた」，而是在姓氏後加上「さん」。すずきがくせい ⑩鈴木：ミラーさんは学生ですか。鈴木：米勒先生你是學生嗎？かいしゃいんミラー：いいえ、会社員です。米勒：不，我是公司職員。