Tiết 100. HDĐT:MƯA (Trần Đăng Khoa)I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm

Chia sẻ: Kata_9 Kata_9 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

430
lượt xem 26
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tiết 100. HDĐT:MƯA (Trần Đăng Khoa) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận được sự sống, phong phú sinh động của bức tranh thiên nhiên và tư thế của con người được khắc hoạ trong bài thơ. Nghệ thuật đặc sắc – nhân hoá. 2. Kĩ năng: cảnh vật. 3. Thái độ: - Giáo dục tình yêu thiên nhiên – thái độ bảo vệ thiên nhiên – quan sát cảnh vật. II / Chuẩn bị - Gv: sgk – sgv – giáo án – tập thơ của Trần Đăng Khoa - Hs: vở ghi – bài...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 100. HDĐT:MƯA (Trần Đăng Khoa)I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm

Tiết 100. HDĐT:MƯA (Trần Đăng Khoa) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận được sự sống, phong phú sinh động của bức tranh thiên nhiên và tư thế của con người được khắc hoạ trong bài thơ. Nghệ thuật đặc sắc – nhân hoá. 2. Kĩ năng: Phân tích bài thơ - nghệ thuật đặc sắc – miêu tả thiên nhiên – quan sát - cảnh vật. 3. Thái độ: - Giáo dục tình yêu thiên nhiên – thái độ bảo vệ thiên nhiên – quan sát cảnh vật. II / Chuẩn bị - Gv: sgk – sgv – giáo án – tập thơ của Trần Đăng Khoa - Hs: vở ghi – bài soạn – sgk – phiếu học tập III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức
Hoạt động 1: Khởi động 1. Kiểm tra bài cũ ? Đọc thuộc lòng bài - Trả lời Lượm Em thích khổ thơ nào? - Lắng nghe 2. Giảng bài mới Hoạt động 2: Tìm hiểu tác giả - tác phẩm I – Tác giả - tác phẩm - Đọc chú thích  1. Tác giả: - Y/c học sinh đọc chú thích  sgk/ 80 - Trần Đăng Khoa (1958) – thần đồng thơ ? (8 tuổi) ? Hãy nêu một vài nét sơ - Nêu vài nét về tác giả - Viết văn xuôi – phê bình lược về Trần Đăng Khoa? 2. Bài thơ: - Gv giới thiệu tập thơ của - Nghe - Viết năm 1967 – in Trần Đăng Khoa trong tập thơ “Góc sân và khoảng trời” Hoạt động 3: Tìm hiểu cấu trúc văn bản II - Đọc – hiểu văn bản 1. Đọc tìm hiểu chú thích - Hướng dẫn cách đọc bài - Nghe thơ. Đọc mẫu. - Gọi học sinh đọc tiếp - Đọc – nhận xét - Hướng dẫn tìm hiểu một - Giải thích chú thích
số chú thích. - Bài thơ tả cơn mưa ở - Vùng Bắc bộ – mùa hè 2 phần đ1: trọc lóc: sắp vùng nào? vào mùa nào? - Gv: cơn mưa được tả lúc mưa - Nghe sắp mưa và lúc đang mưa. đ2: cảnh vật và ? Hãy chỉ ra bố cục bài con thơ. người 2, Phân tích Hoạt động 4: HDHS thảo luận câu hỏi sgk a. Cảnh vật sắp mưa - Y/c đọc đ1 - Đọc đ1 - ông trời Mặc áo ? Cảnh vật trước cơn mưa Ra trận được miêu tả ntn? (con - Mối, gà, kiến, mía cỏ - Mía – múa gươm vật, sự vât, loại cây nào gà...trời, sấm, chớp từ - Kiến – hành quân được nhắc đến) cách miêu cao  thấp (miêu tả) xa - Cỏ gà - rung tai tả.  gần - Bụi tre – ? Em thích nhất hình ảnh - Suy nghĩ – trình bày - Sắn – cười miêu tả nào? Sử dụng nghệ thuật gì?  Quan sát, cảm nhận ? Em có nhận xét gì về - Tả hành động, trạng thái tinh tế liên tưởng phong cách miêu tả? tác giả sử phú  tác động trước cơn của vật, cây cối dụng thành công phép mưa đến cảnh vật trên
nhân hoá là nhờ đâu. mặt đất - Y/c đọc đ2 b. Khi trời mưa ? Khi trời mưa cảnh vật - Đọc đ2 - Chớp – rạch ngang trời được hiện lên thật dữ dội, - Sâu – ghé xuống sân mạnh mẽ, ấn tượng thể - Dừa sải tay bơi hiện qua từ ngữ nào? - Mùng tơi – nhảy múa - Gv: biện pháp nghệ - Cây lá - hả hê thuật nhân hoá sử dụng  miêu tả ấn tượng và rộng rãi làm cho bức - Nghe tạo vẻ đẹp của con người tranh sống động.... - Đọc 4 câu thơ cuối hình ảnh nào xuất hiện? Hình - Đọc – con người Bố cục đội Sấm ảnh con người được miêu Thảo luận nhóm 3 phút Chớp tả ntn? Nghệ thuật (thảo - trình bày – bổ xung Trời mưa luận nhóm 3 phút)  ẩn dụ, lặp từ  từ thể - Gv: hình ảnh con người sắc mạnh kì lạ của con lao động ở miền quê được - Nghe người đối diện trước thiên cụ thể hoá qua hình ảnh nhiên khắc nghiệt. quen thuộc gần gũi. ? Nêu nghệ thuật nội dung 3. Ghi nhớ
chính của bài thơ? -Trình bày – ghi nhớ Hoạt động 5: HDHS luyện tập III- Luyện tập - Đọc diễn cảm - Y/c đọc diễn cảm đọc diễn cảm bài thơ - Bài đọc thêm - Y/c đọc thêm (81) nhận Bài đọc thêm – nhận xét xét cách miêu tả Hoạt động 6: Củng cố – dặn dò - Hệ thống kiến thức cơ bả n - Về nhà học