Tiết 120 : THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ

Chia sẻ: Lotus_4 Lotus_4 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

103
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Củng cố hiểu về thời điểm , biết xem đồng hồ chính xác đến từng phút - Rèn kĩ năng xem đồng hồ cho HS - Vận dụng kiến thức đã học trong cuộc sống. II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK. đồng hồ - HS: SGK, đồng hồ II) Hoạt động dạy – học Nội dung A) KT bài cũ ( 4;) có 4 que diêm , em xếp được những chũ số la mã : VII, XII, XX

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 120 : THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ

Tiết 120 : THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I)Mục tiêu: Giúp H : - Củng cố hiểu về thời điểm , biết xem đồng hồ chính xác đến từng phút - Rèn kĩ năng xem đồng hồ cho HS - Vận dụng kiến thức đã học trong cuộc sống. II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK. đồng hồ - HS: SGK, đồng hồ II) Hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành H: Lên bảng xếp A) KT bài cũ ( 4;) có 4 que diêm , em xếp được những Cả lớp làm bài chũ số la mã : VII, XII, XX, T+H: Nhận xét , đánh giá B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’) T: Nêu yêu cầu bài 2.Nội dung: T: Giới thiệu chiếc ĐH các vạch , chia a) Hướng dẫn xem đồng hồ ( 8’) phút ... H: Quan sát hình 1 trả lời
- Hình 1 : Đồng hồ chỉ 6 giờ 10 phút + Đồng hồ chỉ mấy giờ ? ( 1 em) + Kim giờ chỉ qua số 6 một chữ + Vị trí kim giờ ? ( 1 em) + Kim phút chỉ đến số 2 + Vị trí kim phút ? ( 1 em) H: quan sát hình 2 và trả lời câu hỏi - Hình 2 : 6 giờ 13 phút + Đồng hồ chỉ mấy giờ ? ( 1 em) + Kim giờ chỉ qua số 6 một chút + Kim giờ , kim phút chỉ đâu ? +Kim phút chỉ qua số 2 được 3 vạch nhỏ H: Quan sát hình 3 và trả lời câu hỏi - Hình 3 : 6 giờ 56 phút hoặc 7 giò kém 4 + ĐH chỉ mấy giờ ? ( 1 em) + Vị trí kim giờ ? ( 1 em) phút + Kim giờ chỉ qua số 6 đến số 7 + Vị trí kim phút ? ( 1 em) + Kim phút chỉ qua vạch số 11 thêm vạch H: Lần lượt trả lời câu hỏi nhỏ nữa H: Nhận xét , bổ sung T: Kết luận b. Luyện tập, thực hành ( 25’) - Bài 1 : ĐH chỉ mấy giờ ? H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) + Hình A : 2 giờ 9 phút H: Trao đổi nhóm + Hình B : 5 giờ 16 phút -Từng nhóm nêu giờ trên mỗi chiếc ĐH + Hình C : 11 giờ 21 phút T+H: Nhận xét , đánh giá + Hình D : 9 giờ 34 phút (10 giờ kém 26 phút)
+ Hình E : 10 giờ 39 phút ( 11 giờ kém 21 phút ) + Hình G : 3 giờ 57 phút ( 4 giờ kém 3 ph) - Bài 2 : Đặt thêm kim phút để ĐH chỉ H: Nêu yêu cầu của bài ( 1 em) a. 8 giờ 7 phút H: Tự vẽ kim phút vào Sgk bằng bút chì b. 12 giờ 34 phút H: Ddổi vở KT chéo ( N2) c. 4 giờ 13 phút T: Nhận xét , đánh giá - Bài 3: Đồng hồ nào ứng với mỗi thời H: Nêu yêu cầu bài ( 1em ) thời gian đã cho dưới dây H: Dùng bút chì nối mặt ĐH ứng với thời + Hình A ứng với 7 giờ 55 phút gian + Hình B ứng với 3 giờ 27 phút H: Nêu KQ ( 3 em) + Hình C ứng với 1 giờ kém 16 phút T+H: Nhận xét, đánh giá + Hình D ứng với 9 giờ19 phút + Hình E ứng với 5 giờ kém 23 phút + Hình G ứng với 12 giờ rưỡi + Hình H ứng với 8 giờ 50 phút + Hình I ứng với 10giờ 8 phút
T: Tổng kết bài , nhận xét giờ học 3. Củng cố – dặn dò ( 2’) H: Học kĩ bài