YOMEDIA
TIẾT 29 - BÀI 8 - HỌC BÀI HÁT : “HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ”
Chia sẻ: Nguyenhoang Phuonguyen
| Ngày:
| Loại File: PDF
| Số trang:5
331
lượt xem
14
download
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
- HS hát chính xác giai điệu và thể hiện được tính chất vui tươi, sôi nổi của bài hát - Hiểu biết được vài nét về chiệc trống đồng thời đại Hùng Vương II, CHUẨN BỊ 1. 2. 3. Nhạc cụ Bảng phụ Tranh ảnh về chiếc trống đồng
III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Ổn định tổ chức B. Kiểm tra bài cũ H. Đọc nhạc và ghép lời ca bài tập đọc nhạc số 9 H. Trình bày những hiểu biết của em về nhạc sĩ Văn Chung ? ...
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: TIẾT 29 - BÀI 8 - HỌC BÀI HÁT : “HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ”
- TIẾT 29 - BÀI 8
- HỌC BÀI HÁT : “HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ”
- BÀI ĐỌC THÊM : TRỐNG ĐỒNG THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG
I, MỤC TIÊU BÀI DẠY
- HS hát chính xác giai điệu và thể hiện được tính chất vui tươi, sôi nổi của bài hát
- Hiểu biết được vài nét về chiệc trống đồng thời đại Hùng Vương
II, CHUẨN BỊ
1. Nhạc cụ
2. Bảng phụ
3. Tranh ảnh về chiếc trống đồng
III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
A. Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
H. Đọc nhạc và ghép lời ca bài tập đọc nhạc số 9
H. Trình bày những hiểu biết của em về nhạc sĩ Văn Chung ?
C. Bài mới
- - Giới thiệu bài :
- Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG 1 :HỌC HÁT BÀI “HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ”
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG
H, Thế nào là dân ca ? - HS: Là những bài hát do 1. Học bài hát “Hô la hê,
nhân dân sáng tạo ra không rõ hô la hô”
tác giả
Dân ca Đức
- GV giới thiệu qua về nước Đức :
- HS lắng nghe
Là nước có nền kinh tế, văn hóa, - Nhịp : 2
xã hội phát triển cao, là quê hương
4
của nhiều danh nhân thế giới ở các
- Nốt cao nhất : Rế
lĩnh vực chính trị, khoa học, văn
- Nốt thấp nhất : Đồ
học nghệ thuật. Riêng về âm nhạc
nước Đức có các nhạc sĩ lừng danh - Chia câu : 4 câu
thế giới như Hen-đen, Bet-tô-ven, - HS đọc lời ca và nêu ND
Bách, Su-mam… - HS quan sát và nhận xét
- GV yêu cầu 1 HS đọc lời ca bài
hát và nêu nội dung của bài
- GV treo bảng phụ bài hát yêu cầu
- HS lắng nghe
- HS quan sát và nhận xét : - HS luyện thanh
+ Nhịp : - HS học hát từng câu theo
hướng dẫn của GV
+ Nốt cao nhất và thấp nhất :
+ Cách chia câu :
- HS hát cả bài
- GV cho HS nghe hát mẫu
- HS thực hiện theo hướng
- GV cho HS luyện thanh
dẫn
* GV tiến hành dạy hát từng câu
- HS ôn tập theo nhóm
theo lối móc xích : Ở từng câu Gv
đàn cho HS nghe 2 lần sau đố GV - Nhóm, cá nhân HS trình bày
hát mẫu và yêu cầu HS hát lại câu bài hát
hát đó theo đàn
- Kh HS hát hoàn chỉnh cả bài GV
cho HS hát lại bài hát 2 lần .
- Gv hướng dẫn HS cách hát lĩnh
xướng và đồng ca
- GV cho HS ôn tập theo nhóm
trong 3 phút sau đó tiến hành kiểm
tra cá nhân, nhóm HS trình bày bài
hát. GV nhận xét và cho điểm nếu
- tốt
HOẠT ĐỘNG 2 : TRỐNG ĐỒNG THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG
- GV yêu cầu HS đọc phần - HS đọc SGK 2, Trống đồng thời
giới thiệu trong SGK đại Hùng Vương
- HS quan sát và nhận xét
- GV yêu cầu HS quan sát
- HS lắng nghe
H6/78 và yêu cầu HS nhận
xét
- Sau khi HS nhận xét GV
giới thiệu lại những hình ảnh
được chạm khắc trên mặt
trống
=> Trống đồng ĐS là hiện
vật tiêu biểu cho đỉnh cao
văn hóa của cư dân Văn Lang
thời đại Hùng Vương
D. Củng cố
H. Hôm nay chúng ta được học những nội dung gì ?
- E. Dặn dò về nhà
- Học thuộc bài hát
- Chuẩn bị bài mới
IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY
***************************
Thêm tài liệu vào bộ sưu tập có sẵn:
Báo xấu
LAVA
ERROR:connection to 10.20.1.98:9315 failed (errno=111, msg=Connection refused)
ERROR:connection to 10.20.1.98:9315 failed (errno=111, msg=Connection refused)
Đang xử lý...
Thêm vào BST
Báo xấu
