Tiết 32 Bài Tập Về Chuyển Động Tịnh Tiến, Chuyển Động Quay Của Vật Rắn Quanh Một Trục Cố Định

Chia sẻ: Kata_9 Kata_9 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

150
lượt xem 16
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS nắm được công thức về định luật II NiuTơn, các phép chiếu lên các trục, công thức mômen, quy tắc mômen. 2. Kĩ năng. - Rèn cho HS vận dụng được các công thức, quy tắc vào giải BT 3. Thái độ. - Học sinh yêu thích môn học II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập vận dụng 2. Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 32 Bài Tập Về Chuyển Động Tịnh Tiến, Chuyển Động Quay Của Vật Rắn Quanh Một Trục Cố Định

Tiết 32 Bài Tập Về Chuyển Động Tịnh Tiến, Chuyển Động Quay Của Vật Rắn Quanh Một Trục Cố Định I.Mục tiêu: 1. Kiến thức - HS nắ m được công thức về định luật II NiuTơn, các phép chiếu lên các trục, công thức mômen, quy tắc mômen. 2. Kĩ năng. - Rèn cho HS vận dụng được các công thức, quy tắc vào giải BT 3. Thái độ. - Học sinh yêu thích môn học II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập vận dụng 2. Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà III. Tiến trình lên lớp: 1. Hoạt động 1 ( 10 phút ): Ôn tập, cũng cố . Ôn tập theo hướng dẫn Công thức định luật II  CH 1 Công thức định luật uur r NiuTơn II NiuTơn Fhl  ma  CH 2 Chiếu lên trục Ox? Chiếu lên trục Ox
 CH 3 Chiếu lên trục Oy? F1 X  F2 X  F3 X  .....  ma Chiếu lên trục Oy : F1Y  F2Y  F3Y  .....  0 2. Hoạt động 2 ( 35 phút ): Bài tập trong BTVL 10  GV nêu loại bài tập, yêu Bài 1: BT 21.5/49 SBT  HS ghi nhận dạng bài tập, thảo luận nêu cơ sở vận cầu Hs nêu cơ sở lý thuyết Giải : Chọn hệ trục Oxy như hình dụng . áp dụng . vẽ  Ghi bài tập, tóm tắt, phân  GV nêu bài tập áp dụng, Vật chịu tác dụng của 4 tích, tiến hành giải yêu cầu HS: lực : F, Fms, P, N  Phân tích bài toán, tìm - Tóm tắt bài toán, dụng định luật mối liên hệ giữa đại lượng - Phân tích, tìm mối liên hệ Ap II NiuTơn : giữa đại lượng đã cho và đã cho và cần tìm u uuu u ur r rru r F  Fms  P  N  ma cần tìm  Tìm lời giải cho cụ thể - Tìm lời giải cho cụ thể bài Chiếu lên trục Oy : bài F sin 300  mg  N  0  Hs trình bày bài giải.  N  mg  F sin 300
Phân tích những dữ kiện đề Chiếu lên trục Ox : bài, đề xuất hướng giải F cos 300  Fms  ma  F cos 300  t N  ma quyết bài toán  F cos 300  t (mg  F sin 300 )  ma 0 Đọc đề và hướng dẫn HS HS thảo luận theo nhóm  t  F cos 30  ma  0, 256 0 mg  F sin 30 phân tích đề để tìm hướng tìm hướng giải theo gợi ý. giải Biểu diễn lực Bài 2 : T 21.6/50 SBT u uuu u ur r rru r Giải : F  Fms  P  N  ma a/ Trường hợp không có ma Hãy vẽ hình và biểu diễn Từng nhóm chiếu biểu thức sát : Ap dụng ĐL II Niu u r ur u r Tơn : P  N  ma các lực tác dụng lên vật và tìm t rồi lên trình bày. Chiếu lên Ox : P sin   ma Viết công thức áp dụng ĐL Chiếu lên Oy : II NiuTơn? N  P cos   0 Chiếu biểu thức ĐL II Cả lớp theo dõi, nhận xét. Mặt khác theo đề bài ta có : NiuTơn lên các trục Ox, Oy , từ đó rút ra biểu thức tính Vẽ hình, phân tích các lực a  2 s 2 t t . trong TH có ma sát và Suy ra : GV nhận xét, lưu ý bài làm không ma sát.
Viết biểu thức và biến đổi sin   a  2 s  0,5 2 g gt Gọi hai HS lên bảng làm tính  và tính a, s. 0    30 b/ Trường hợp có ma sát : u ur uuu ru r r Phân tích các lực tác dụng P  N  Fms  ma lên vật? Chiếu lên Ox : Cả lớp nhận xét bài làm, so P sin    N  ma t Viết biểu thức ĐL II sánh kết quả. Chiếu lên Oy : NiuTơn và chiếu lên các N  P cos   0 trục Ox, Oy. 12 s at 2 Cho làm bài tập thêm:  a  g (sin   t cos  ) Mà  2, 606( m / s 2 ) Cho hệ gồm 2 vật vắt qua 1 1 s  at 2  .2, 6.12  1,3m 2 2 một ròng rọc cố định. Vật 1 có khối lượng m1 = 1,5 kg ; vật 2 có khối lượng m2 = 1 kg. Bỏ qua khối lượng ròng rọc, dây treo và ma sát. Hãy tìm: a/ Gia tốc của hệ. (ĐS: 2 m/s2) GV nhận xét và sửa bài b/ Lực căng của dây nối
làm, cho điểm. giữa 2 vật. Cho g = 10 m/s2. (ĐS: 12N) 4. Hoạt động 4 ( 4 phút ): Tổng kết bài học  HS Ghi nhận :  GV yêu cầu HS: - Kiến thức, bài tập cơ - Chổt lại kiến thức, bả n đã bài tập cơ bản đã học - Kỹ năng giải các bài - Ghi nhớ và luyện tập tập cơ bản kỹ năng giải các bài tập cơ bản   Giao nhiệ m vụ về nhà  Ghi nhiệm vụ về nhà