Tiết thứ 45: BÀI 26: LUYỆN TẬP: NHÓM HALOGEN (tiết 1)

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

280
lượt xem 35
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Kiến thức: Củng cố kiến thức về nhóm halogen: Cấu tạo nguyên tử, phân tử, tính chất hoá học của đơn chất và hợp chất hal, phương pháp điều chế, nhận biết ion hal. 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng viết PTHH, hoàn thành chuỗi phản ứng, nhận biết chất 3.Thái độ: Tích cực, chủ động II.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết thứ 45: BÀI 26: LUYỆN TẬP: NHÓM HALOGEN (tiết 1)

Tiết thứ 45: BÀI 26: LUYỆN TẬP: NHÓM HALOGEN (tiết 1) I. MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức về nhóm 1.Kiến thức: halogen: Cấu tạo nguyên tử, phân tử, tính chất hoá học của đơn chất và hợp chất hal, phương pháp điều chế, nhận biết ion hal. 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng viết PTHH, hoàn thành chuỗi phản ứng, nhận biết chất 3.Thái độ: Tích cực, chủ động II. TRỌNG TÂM: Cấu tạo lớp e ngoài cùng của hal, tính chất hoá học cơ bản của flo, brom, iot là tính oxi hoá, flo có tính oxi hoá mạnh nhất; Viết PTHH hoàn thành chuỗi phản ứng, nhận biết ion halogen
III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Thuyết trình- phát vấn - kết nhóm IV. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Giáo án *Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp. V. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục... 2.Kiểm tra bài cũ: Không (kiểm tra trong bài) 3.Bài mới: a. Đặt vấn đề: Chúng ta đã kết thúc chương 5, sẽ có 2 tiết luyện tập, 1 tiết thực hành, sau đó kiểm tra 1 tiết b. Triển khai bài HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG KIẾN THỨC THẦY VÀ TRÒ
Hoạt động 1: Kiến thức cần nắm vững Mục tiêu: Củng cố kiến thức về các nguyên tố nhóm halogen Cấu tạo nguyên tử, tính chất, điều chế, nhận biết ion halogenua; Rèn luyện kĩ năng nhận biết, viết PTHH của học sinh Gv phát vấn HS về I. Kiến thức cần nắm vững: (SGK) tố Nhận biết ion halogenua: các nguyên halogen qua các - Thuốc thử: Dung dịch AgNO3 câu hỏi: - Hiện tượng: - Cấu hình chung F-: Không có hiện tượng lớp e ngoài cùng Cl-: Kết tủa trắng của AgCl nguyên tử của các Br-: Kết tủa vàng nhạt của AgBr nguyên tố halogen? I-: Kết tủa vàng của AgI - Tính chất cơ bản của đơn chất các Ví dụ: Nhận biết các dung dich sau: NaC nguyên tố nhóm NaBr, NaF, NaI, HCl, HNO , NaOH? 3 halogen? - Thuốc thử: Quì tím, dd AgNO3 - So sánh tính oxi
hoá của F2, Cl2, Br2, I2? Tính axit, tính khử của HF, HCl, HBr, HI? - Axit nào có khả năng ăn mòn thuỷ tinh? - Phản ứng nhận biết đơn chất iot? ... - Gv yêu cầu học sinh trình bày cách nhận biết  Hướng dẫn cách nhận biết bằng sơ đồ và bằng lời Hoạt động 2: Bài tập
Mục tiêu: Rèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH, hoàn thành chuỗi phản ứng -Mỗi Viết PTHH hoàn thành các dãy biến hoá sau (ghi rõ đk nếu có) bàn 1 nhóm, a) Manganđioxit CloHiđrocloruaCloCanxi học cloruaCanxi hiđroxitClorua vôi sinh b) KalipemanganatCloKalicloruaCloAxit thảo hipocloro luận tìm CTHH NatrihipocloritNatricloruaCloSắt(III)clorua và viết c) CloBrômIôt PTHH hoàn thành chuỗi HiđrocloruaSắt(II)cloruaSắt(II)hiđroxitSắt(II)ox phản ứng
- Đại diện 3 nhóm lên bảng trình bày, các nhóm khác bổ sung - Gv kết luận, đánh giá 4. Củng cố:
- Thuốc thử nhận biết ion halogenua? - Hiện tượng? 5. Dặn dò: - HS làm bài tập trang 118,119 SGK - Chuẩn bị bài tập 11,12/119 SGK Rút kinh nghiệm: .................................................................................. ......................................................................... .................................................................................. ......................................................................... .................................................................................. ......................................................................... .................................................................................. ......................................................................... .................................................................................. ......................................................................