Tiểu luận: Leading change

Chia sẻ: Dfxvcfv Dfxvcfv | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:24

Thêm vào BST

Báo xấu

55
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đề tài Leading change trình bày cho phép các nhà lãnh đạo thay đổi để khám phá những vai trò khác nhau của họ và các đồng nghiệp của họ cần phải tham gia trong một quá trình thay đổi. Nhận diện lãnh đạo thay đổi như thế nào để có thể thích ứng phong cách của họ và tập trung vào các giai đoạn khác nhau của quá trình thay đổi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiểu luận: Leading change

1 ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC LEADING CHANGE Trình bày: Bad Boys Lớp MBA12C Tp. HCM, 2014
THÀNH VIÊN BAD BOYS 1. Trần Vĩnh Bình 2. Nguyễn Phi Hùng 3. Trần Hoài Nam 4. Phạm Hoàng Sơn 5. Trần Thanh Phong Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 2
MỤC TIÊU • Cho phép các nhà lãnh đạo thay đổi để khám phá những vai trò khác nhau của họ và các đồng nghiệp Mục tiêu 1 của họ cần phải tham gia trong một quá trình thay đổi • Nhận diện lãnh đạo thay đổi như thế nào để có thể thích ứng phong cách của họ và tập trung vào các giai Mục tiêu 2 đoạn khác nhau của quá trình thay đổi • Nhấn mạnh tầm quan trọng của kiến thức cá nhân và các nguồn lực bên trong trong bất kỳ vai trò lãnh đạo Mục tiêu 3 Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 3
Những vai trò lãnh 1. Giới thiệu đạo tham gia 2 Những kỹ năng và phong cách lãnh đạo Lãnh đạo 3 nhìn xa trông 1 rộng LÃNH ĐẠO SỰ THAY ĐỔI Lãnh đạo khác nhau cho các 4 giai đoạn khác nhau của sự Tóm tắt 6 thay đổi và kết luận Tầm quan trọng của 5 kiến thức cá nhân và các nguồn lực bên 4 trong Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 4
Ẩn dụ hệ thống 1. Giới thiệu (tt) chính trị 2 Ẩn dụ máy móc 1 Ẩn dụ then chốt 3 Ẩn dụ tổ chức 4 Ẩn dụ thay đổi và biến đổi Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 5
1. Giới thiệu (tt) Các phẩm chất và kỹ năng cần thiết của nhà lãnh đạo được thể hiện qua các h.động: - Thiết lập mục tiêu; - Xây dựng các liên minh; - Theo dõi và kiểm soát; - Kết nối mạng lưới; - Huấn luyện và hỗ trợ; - Đàm phán; - Xây dựng tầm nhìn; -Khuyến khích, động viên; - Truyền thông tầm nhìn; - Giải quyết với xung đột. Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 6
2. Lãnh đạo có tầm nhìn “Phẩm chất cơ bản trước tiên của nhà lãnh đạo đó là tầm nhìn định hướng. Các nhà lãnh đạo phải có một ý tưởng rõ ràng về những mình muốn làm – một cách chuyên nghiệp và tự lực, tự cường – và phải mạnh mẽ để sinh tồn cho dù phải đối mặt với khó khăn thử thách, thậm chí là thất bại. Nếu bạn không biết bạn đang đi đâu, làm gì và lý do tại sao, bạn không thể Warren Bennis đạt được điều đó.” Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 7
2. Lãnh đạo có tầm nhìn (tt) Warren Bennis xác định 3 thành phần cơ bản của lãnh đạo (dựa vào đặc điểm của các nhà lãnh đạo có tầm nhìn xa): - Có tầm nhìn định hướng; - Có niềm đam mê; - Chính trực. Bảng 4.2 Quản lý và lãnh đạo Một nhà quản lý Một nhà lãnh đạo Điều hành Cải tiến Là một bản sao Là một bản gốc Duy trì Phát triển T.trung vào các HT và cơ cấu Tập trung vào con người Dựa vào kiểm soát Củng cố niềm tin Có tầm nhìn tầm ngắn hạn Có tầm nhìn tầm dài hạn …… ......... Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 8
2. Lãnh đạo có tầm nhìn (tt) Jonh P.Kotter: "Họ không có kế hoạch, họ không giải quyết vấn đề, thậm chí họ cũng không tổ chức nhân sự. Những gì các nhà lãnh đạo thực sự làm là tổ chức các hoạt động chuẩn bị cho sự thay đổi và giúp tổ chức đối phó với những thách thức cần phải vượt qua” Jonh P.Kotter Ba hoạt động trọng tâm của các nhà lãnh đạo: - Thiết lập định hướng: so sánh kế hoạch với ngân sách; - Gắn kết mọi người: so sánh tổ chức với biên chế; - Thúc đẩy mọi người: so sánh kiểm soát với giải quyết vấn đề. Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 9
Những nghiên cứu của BASS Những đặc điểm của nhà lãnh đạo sự thay đổi • Uy tín; • Cảm hứng; • Kích thích sự sáng tạo (trí tuệ); • Xem xét các yếu tố cá nhân (cá tính) Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 10
Những nghiên cứu của BASS Lãnh đạo sự thay đổi là một sự thay đổi trong đó các nhà lãnh đạo mạnh tay hơn đưa ra những phần thưởng khi nhân viên đáp ứng những mong đợi. • Những phần thưởng đột xuất • Quản lý tự do. Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 11
Những nghiên cứu của Howard Gardner Những nhà lãnh đạo đưa ra một câu chuyện hoặc một thông điệp giúp nhân viên hình dung ra một bức tranh tương lai của tổ chức Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 12
Heifetz và Laurie: tầm nhìn không phải là câu trả lời  Thích ứng với những thách thức mà tổ chức cần phải giải quyết,VD: văn hóa thay đổi, hoặc thay đổi trong quy trình cốt lõi  Nhà lãnh đạo thành công là biết lôi cuốn, nhìn xa trông rộng và đầy cảm hứng Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 13
Jean Lipman-Blumen: các nhà lãnh đạo cần phải thực hiện các kết nối chứ không phải là xây dựng một tầm nhìn  Tiếp cận và hợp tác ngay cả với kẻ thù cũ. VD: Mikhail Gorbachev. Nelson Mandela  Giúp đỡ người khác để làm cho các kết nối tốt hơn  Phát triển một mục đích chung  Cam kết xây dựng trên một phạm vi rộng. Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 14
6 ĐIỂM MẠNH QUAN TRỌNG CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO LIÊN KẾT - Có sự hiểu biết về chính trị, đạo đức - Có tính xác thực và trách nhiệm giải trình - Có sự tương đồng về chính trị - Suy nghĩ dài hạn, hành động ngắn hạn - Lãnh đạo thông qua sự mong đợi, tránh quản lý vi mô Lipman-Blumen - Luôn tìm kiếm ý nghĩa Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 15
LÃNH ĐẠO TRONG THẾ KỶ 21: TẦM NHÌN NGẮN HƠN, KẾT NỔI NHIỀU HƠN? - Thế giới đang thay đổi, các tổ chức được phân tán và ít phân cấp hơn - Các nền kinh tế ngày càng toàn cầu hoá, mọi người có thêm nhiều thông tin - Các tổ chức của thế kỷ 21 đã khác xa thế kỷ 20 - Liệu nhà lãnh đạo có cần thay đổi Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 16
SO SÁNH TỔ CHỨC CỦA THẾ KỶ 20 VÀ 21 Thế kỷ 20 Thế kỷ 21 Cấu -Quan liêu -Không quan liêu, ít quy tắc và trúc -Nhiều tầng lớp nhân viên hơn -Trông chờ vào khả năng quản lý -Ít tầng lớp hơn của người lãnh đạo tối cao -Có những nhà quản lý ở cấp thấp -Đặc trưng bởi các chính sách và hơn thủ tục tạo ra sự phụ thuộc lẫn -Các chính sách và thủ tục làm nhau phực tạp trong nội bộ giảm sự phụ thuộc nội bộ đến mức nhỏ nhất, Hệ -Ít phụ thuộc vào các hệ thống -Phụ thuộc vào nhiều hệ thống thống thông tin thông tin, cung cấp dữ liệu của -Thông tin chỉ được đưa đến người từng khách hang có quyền duy nhất -Thông tin được chia sẻ, phân bổ -Chỉ có những người cấp trên mới rộng rãi hơn được đào tạo kỹ năng quản lý và hỗ trợ về hệ thống Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 17
SO SÁNH TỔ CHỨC CỦA THẾ KỶ 20 VÀ 21 Thế kỷ 20 Thế kỷ 21 Văn -Hội tụ vào bên trong -Định hướng ra bên ngoài hoá -Quyền lực tập trung -Trao quyền cho nhiều người -Ra quyết định chậm -Ra quyết định nhanh -Chính trị -Môi trường mở và vô tư -Ghét sự mạo hiểm -Có cái nhìn dễ chịu hơn với sự mạo hiểm Lãnh -Có khả năng chỉ huy -Kiểm tra và làm sáng tỏ sự thay đạo -Có tầm nhìn đổi môi trường -Có uy tín -Khuyến khích sự liên kết -Chỉ tham gia vào mức độ cao -Đề xuất mục đích và ý nghĩa Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 18
VAI TRÒ CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO - Thiết lập mục tiêu và dẫn dắt mọi người hoàn thành mục tiêu đó - Thu hút người khác bằng tầm nhìn thuyết phục, lối giao tiếp, đàm phán, thương lượng, hấp dẫn - Huấn luyện, cố vấn, tư vấn - Hỗ trợ và làm nổi bật lên sự thay đổi Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 19
Quan điểm của Senge về lãnh đạo phân tán - Thành công không nhất thiết đến từ người đứng đầu của tổ chức, nó xuất phát từ bên trong. - Việc thay thế GĐ ĐH mới khi xảy ra khủng hoảng có thể bắt đầu vòng lẩn quẩn, không dẫn đến tư duy mới hay tăng trưởng Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C 20