Vật lý 10 nâng cao - ĐỊNH LUẬT BOYLE – MARIOTTE

Chia sẻ: Nguyen Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

189
lượt xem 13
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Kiến thức Hiểu định luật Boyle – Mariotte và vẽ được đường biểu diễn sự phụ thuộc của áp suất theo nhiệt độ trên đồ thị. 2. Kỹ năng - Quan sát và theo dõi thì nghiệm, từ đó rút ra định luật Boyle – Mariotte. - Vận dụng được định luật để giải thích các hiện tượng thực tế và giải các bài toán liên quan. - Biết vẽ đồ thị biểu diễn quá trình đẳng nhiệt trên các hệ trục tọa độ khác nhau. - Có thái độ khách quan, kiên nhẫn khi theo dõi và tiến...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Vật lý 10 nâng cao - ĐỊNH LUẬT BOYLE – MARIOTTE

ĐỊNH LUẬT BOYLE – MARIOTTE A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Hiểu định luật Boyle – Mariotte và vẽ được đường biểu diễn sự phụ thuộc của áp suất theo nhiệt độ trên đồ thị. 2. Kỹ năng - Quan sát và theo dõi thì nghiệm, từ đó rút ra định luật Boyle – Mariotte. - Vận dụng được định luật để giải thích các hiện tượng thực tế và giải các bài toán liên quan. - Biết vẽ đồ thị biểu diễn quá trình đẳng nhiệt trên các hệ trục tọa độ khác nhau. - Có thái độ khách quan, kiên nhẫn khi theo dõi và tiến hành thí nghiệm. B. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Dụng cụ thí nghiệm như hình 45.1 hoặc các thí nghiệm khác để dẫn tới định luật Boyle – Mariotte. - Đồ thị đẳng nhiệt.
2. Học sinh: Vẽ hình mô tả thí nghiệm. 3. Gợi ý ứng dụng CNTT: Mô phỏng chuyển động nhiệt của các phân tử chất khí trong thí nghịêm. C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của giáo Hoạt động của học Bài ghi của HS viên sinh - Nêu câu hỏi kiểm tra - Trình bày nội dung cơ kiến thức bài học trước. bản của thuyết động học - Nhận xét câu trả lời phân tử và các khái của học sinh. niệm cơ bản. - Nhận xét câu trả lời của bạn. Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm Hoạt động của giáo Hoạt động của học Bài ghi của HS viên sinh - Giới thiệu với HS - Làm thí nghiệm và 1. Thí nghiệm: mục đích thí nghiệm và ghi kết quả. a) Thí nghịêm (đọc các dụng cụ thí SGK)
nghiệm. b) Kết luận: - Hướng dẫn các nhóm Khi nhiệt độ khối khí thực hiện thí nghiệm và không đổi thì ta có: ghi kết quả. - Nhận xét kết quả: p1V1  p 2V2  p 3V3 - Gợi ý HS nhận xét kết Tích pV là một hằng quả thí nghiệm. số. Hoạt động 3: Tìm hiểu định luật và vận dụng Hoạt động của giáo Hoạt động của học Bài ghi của HS viên sinh - Yêu cầu HS đọc phần - Đọc SGK. 2.ĐịnhluậtBoyle– 2 SGK để nắm được - Phát biểu định luật Mariotte: nội dung định luật và Boyle – Mariotte và Ở nhiệt độ không đổi, điều kiện áp dụng định công thức. tích của áp suất p và thể luật. tích V của một lượng khí - Yêu cầu HS làm bài - Làm bài tập vận dụng xác định là một hằng số. tập vận dụng và nhận ở mục 3 SGK. pV = hằng số xét kết quả. Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố Hoạt động của giáo Hoạt động của học Bài ghi của HS
viên sinh - Yêu cầu HS trả lời các - Trả lời các câu hỏi và câu hỏi 1-5 SGK và nêu nhận xét câu trả lời của thêm một số câu hỏi bạn. khác. - Nhận xét câu trả lời của HS. - Đánh giá, nhận xét giờ dạy. Hoạt động 5: Hướng dẫn làm việc ở nhà Hoạt động của giáo Hoạt động của học Bài ghi của HS viên sinh - Nêu câu hỏi và bài tập - Ghi câu hỏi và BTVN. về nhà. - Yêu cầu HS đọc trước - Chuẩn bị cho bài sau. bài sau.