Bài giảng 10 kỹ năng mềm

Bài giảng "Nhập môn Công nghệ thông tin và truyền thông: Bài 10" với mục tiêu giúp sinh viên nắm được kỹ năng lập trình và hiểu có thêm những kiến thức liên quan đến ngôn ngữ lập trình. Bài giảng tập trung trình bày 3 nội dung: chương trình và lập trình, các bước lập trình và ngôn ngữ lập trình.

38p thanhthanh191 20-06-2022 61 5   Download

Bài giảng Phân tích yêu cầu phần mềm - Chương 10: Yêu cầu phi chức năng cung cấp cho học viên các kiến thức về ký pháp mô hình hóa, khái niệm yêu cầu phi chức năng (NFRs), tiếp cận hướng sản phẩm (Product-oriented) với NFRs, tiếp cận hướng tiến trình (Process-oriented) với NFRs, các dạng biểu đồ trong UML, chất lượng phần mềm,...

16p bachkhinhdaluu 03-12-2021 28 3   Download

Bài giảng Nhập môn công nghệ phần mềm (Introduction to software engineering) gồm có 10 chương, cung cấp cho người học những nội dung chính sau: Chương 1: Tổng quan về Công nghệ phần mềm; chương 2: vòng đời phần mềm; chương 3: phương pháp agile; chương 4: quản lý dự án phần mềm; chương 5: quản lý cấu hình phần mềm; chương 6: kỹ nghệ yêu cầu phần mềm; chương 7: thiết kế phần mềm; chương 8: xây dựng phần mềm; chương 9: quản lý chất lượng phần mềm; chương 10: một số chủ đề nâng cao.

14p lovebychance07 12-07-2021 49 3   Download

Bài giảng 10 kỹ năng mềm tạo đà thành công giới thiệu tới các bạn những kỹ năng mềm cần thiết giúp các bạn đạt được thành công như đặt mục tiêu, sáng tạo trong công việc, biết lắng nghe, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc đồng đội,... Mời các bạn tham khảo.

14p maiyeumaiyeu09 14-09-2016 136 26   Download

I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Giới thiệu cho học sinh khái niệm phần mềm máy tính và những ứng dụng của tin học. 2. Kỹ năng Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng Biết được những ứng dụng của tin học 3. Thái độ Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, Máy tính, máy chiếu Projecter 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức...

5p abcdef_36 07-10-2011 314 31   Download

I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức HS biết vai trò của tin học đối với sự phát triển của xã hội. Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá. 2. Kỹ năng Nhận thức được các quy định của pháp luật về sử dụng các tài nguyên thông tin II. Phương pháp Phương pháp hỏi đáp tìm tòi bộ phận. Thuyết trình Ơrixtic. III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp 2. Kiểm tra bài cũ Thế nào là phần mềm máy tính? Phần mềm...

3p abcdef_33 17-09-2011 977 63   Download

I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức HS nắm được khái niệm phần mềm máy tính và những ứng dụng của tin học. 2. Kỹ năng Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng Nhận biết được một số phần mềm ứng dụng. II. Phương pháp Phương pháp hỏi đáp tìm tòi bộ phận. Thuyết trình Ơrixtic. III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ Em hãy nêu các bước cần thực hiện để giải một bài toán trên máy tính? Theo...

6p abcdef_33 17-09-2011 1039 73   Download

I. MỤC TIÊU: 1. Nhận thức: - Định nghĩa được động lượng, nêu được hệ quả: Lực với cường độ đủ và mạnh tác dụng lên một vật trong một khoảng thời gian hữu hạn có thể làm cho động lượng của vật biến thiên. - Phát biểu được định nghĩa hệ cô lập. - Phát biểu được định luật bảo toàn động lượng. - Giải thích được nguyên tắc chuyển động bằng phản lực. 2. Kỹ năng: - Từ định luật II Newton suy ra được định luật biến thiên động lượng để giải bài toán va chạm mềm....

6p abcdef_25 16-09-2011 317 27   Download

I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Giới thiệu cho học sinh khái niệm phần mềm máy tính và những ứng dụng của tin học. 2. Kỹ năng Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng Biết được những ứng dụng của tin học 3.

10p toshiba2 30-08-2011 70 11   Download

Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Phát biểu được định nghĩa hệ cô lập. - Phát biểu và viết được biểu thức của định luật bảo toàn động lượng. 2. Về kỹ năng: - Giải thích được nguyên tắc chuyển động bằng phản lực. - Vận dụng được định luật bảo toàn động lượng để giải bài toán va chạm mềm.

8p phalinh11 26-07-2011 433 36   Download

Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Giới thiệu cho học sinh khái niệm phần mềm máy tính và những ứng dụng của tin học. 2. Kỹ năng Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng Biết được những ứng dụng của tin học 3. Thái độ Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao II. Đồ dùng dạy học 1.

8p phalinh6 11-07-2011 306 59   Download

Kiến thức - Có khái niệm chung về va chạm và phân biệt được va chạm đàn hồi và va chạm mềm 2. Kỹ năng - Vận dụng được công thức để giải bài tập. II CHUẨN BỊ 1. Giáo viên .- Biên sọan các câu hỏi 1-3 SGK thành các câu trắc nghiệm. - Dụng cụ thí nghiệm về va chạm giữa các vật. - Các hình vẽ mô tả trong bài. 2 Học sinh - Ôn kiến thức định luật bảo toàn động lượng và định luật bảo toàn cơ năng. 3. Gợi ý ứng dụng công...

5p vnexpress1209 19-12-2010 641 60   Download

BAYER PHARMA viên nang mềm 10 mg : hộp 30 viên. viên nén tác động kéo dài (Adalat Retard) 20 mg : hộp 30 viên. viên nén thẩm thấu có tác động kéo dài (Adalat LA) 30 mg : hộp 30 viên Bảng B. THÀNH PHẦN cho 1 viên Nifedipine 10 mg cho 1 viên Adalat Retard Nifedipine 20 mg cho 1 viên Adalat LA Nifedipine 33 mg (10 % nifedipine giữ lại ở lớp bao của viên thuốc) DƯỢC LỰC Nifedipine là thuốc đối kháng calci thuộc nhóm dihydropyridine, có tác dụng ức chế một cách chọn lọc, ở những nồng độ rất thấp, ion calci đi vào trong tế bào...

5p thaythuocvn 27-10-2010 96 7   Download

Trong các bài giảng trước, chúng ta đã lược qua một số phương pháp "hơi lạ tai" đối với SV/HS trong nước. Nay chúng tôi quay sang các phương pháp "có vẻ dễ thấm hơn". Nói như vậy là vì, một phần rất sơ đẳng cuả các phương pháp này đã được trình bày trong các sách giáo khoa về toán (chẳng hạn như một ít thành tố có nhắc đến trong chương trình PTTH lớp 10). Tuy nhiên, do quá sơ đẳng nên hầu hết đã quên hay không sử dụng nổi những gì đã được...

4p thuthuy 20-07-2009 386 62   Download