Bài giảng Thiết kế dự án II

Bài giảng môn học Phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý gồm có những nội dung chính sau: Chương I mở đầu; chương II đại cương về hệ thống thông tin trong quản lý; chương III các công cụ diễn tả xử lý; chương IV các mô hình dữ liệu; chương V nghiên cứu sơ bộ và xác lập dự án; chương VI phân tích hệ thống có cấu trúc (giai đoạn hai); chương VII thiết kế đại thể; chương VIII thiết kế chi tiết các thủ tục thủ công và các giao diện người/máy; chương IX thiết kế kiểm soát hệ thống; chương X thiết kế các tệp dữ liệu; chương XI thiết kế chương trình.

91p nienniennhuy44 07-01-2025 12 2   Download

Hiểu được khái niệm đầy đủ về lực và tác dụng lực của hai lực cân bằng lên một vật. Nắm được định nghĩa và công thức tổng hợp lực, phân tích lực và quy tắc hình bình hành. Nắm được nội dung và công thức định luật II Niutơn. Hiểu được đặc điểm và viết được công thức định luật Húc.

24p letoai01 12-03-2013 921 79   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Giới thiệu môn học PD2, đề cương môn học và lịch trình, phương pháp đánh giá, nguyên tắc lớp học, chuẩn bị Hồ sơ dự án, chủ đề lớp của môn học PD2. Mời các bận cùng tham khảo nội dung chi tiết.

33p abcxyz123_07 04-04-2020 99 7   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức về điều tra làm rõ thực trạng vấn đề bao gồm: Chia sẻ kết quả phiếu, điều tra làm rõ thực trạng vấn đề, thiết lập chỉ số mục tiêu cho vấn đề tạm thời. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

26p abcxyz123_07 04-04-2020 57 6   Download

Bài giảng trình bày các nội dung: Làm rõ cấu trúc của đề tài dự kiến, thu hẹp vấn đề cần giải quyết, làm rõ sự tồn tại của vấn đề cụ thể; điều tra ý kiến, nhu cầu của các bên liên quan về việc giải quyết vấn đề cụ thể,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

23p abcxyz123_07 04-04-2020 56 5   Download

Bài giảng trình bày các bước tiếp theo của quy trình thiết kế dự án bao gồm: Đề xuất giải pháp cá nhân, xây dựng bộ đặc tính cho giải pháp, hiện thực hóa giải pháp, trình bày dự án. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

22p abcxyz123_07 04-04-2020 74 0   Download

Bài giảng cung cấp cho người học những kiến thức cần thiết ở bước 1 - Nhận định và phát hiện vấn đề bao gồm: Chia sẻ kết quả phiếu giữa các nhóm thu thập thêm thông tin về vấn đề cá nhân đã chọn, đề xuuaast ứng cử viên cho đề tài nhóm tạm thời,... Mời các bạn cùng tham khảo.

12p abcxyz123_07 04-04-2020 61 7   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức về bước thứ 10 của quy trình của Project design I và II. Cuối bài giảng còn có phần bài tập để người học có thể vận dụng các kiến thức mình đã học, mời các bạn cùng tham khảo.

7p abcxyz123_07 04-04-2020 60 6   Download

Tiết 43 TV: CÂU GHÉP...I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Nắm được đặc điểm của câu ghép, cách nối các vế câu ghép... - Biết sử dụng câu ghép phù hợp với yêu cầu giao tiếp...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:.. 1.Kiến thức:.. -Nắm được đặc điểm của câu ghép... -Nắm được cách nối các vế câu câu ghép... 2.Kĩ năng:.. - Phân biệt câu ghép với câu đơn và mở rộng thành phần câu... - Sử dụng câu ghép phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp... - Nối được các vế của câu ghép theo yêu cầu... 3.

9p ducviet_58 07-08-2014 521 42   Download

Tiết 45: Ôn dịch thuốc lá. Theo Nguyễn Khắc Viện..I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Biết cách đọc – hiểu, nắm bắt các vấn đề xã hội trong một văn bản nhật.dung;.. - Có thái độ quyết tâm phòng chống thuốc lá... - Thấy được sức thuyết phục bởi sự kết hợp chặt chẽ phương thức lập luận.và chứng minh trong văn bản...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:..1. Kiến thức:.. - Mối nguy hại ghê gớm toàn diện của tệ nghiện thuốc lá đối với sức khoẻ.con người và đạo đức xã hội...

12p ducviet_58 07-08-2014 715 52   Download

Tiết 46 TV: CÂU GHÉP.. (tiếp theo).I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nắm chắc quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:..1. Kiến thức:.. - Mối quan hệ về ý nghĩa giữa các vế câu ghép... - Cách thể hiện quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép...2. Kĩ năng:.. - Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép dựa vào văn cảnh hoặc hoàn.cảnh giao tiếp... - Tạo lập tương đối thành thạo câu ghép phù hợp với yêu cầu giao tiếp...3. Thỏi độ:.. - Ra quyết định: Nhận ra và biết sử dụng câu ghép theo mục đích giao tiếp.cụ.

8p ducviet_58 07-08-2014 853 36   Download

Tiết 51 TLV.. ĐỀ VĂN THUYẾT MINH.. VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nhận dạng, hiểu được đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết.minh...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:..1. Kiến thức:.. - Đề văn thuyết minh... - Yêu cầu cần đạt khi làm một bài văn thuyết minh... - Cách quan sát, tích luỹ tri thức và vận dụng các phương pháp để làm bài văn.thuyết minh...2. Kĩ năng:.. - Xác định yêu cầu của một đề văn thuyết minh... - Quan sát nắm được đặc điểm, cấu tạo, nguyên lý vận hành, công dụng....

9p ducviet_58 07-08-2014 501 32   Download

Tiết 50 TV: DẤU NGOẶC ĐƠN VÀ DẤU HAI. CHẤM...I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Hiểu được công dụng và biết cách sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm.trong khi viết...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Hiểu rõ công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm... 2.Kĩ năng:.. - Biết sử dụng dấu ngọăc đơn và dấu hai chấm khi viết... - Sửa lỗi về dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm... 3. Thái độ:.. - Có ý thức sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm trong khi viết văn...III.CHUẨN BỊ:.. 1. Giáo viên:..

7p ducviet_58 07-08-2014 503 29   Download

Tiết 47 TLV: PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH...II. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nâng cao hiểu biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh trong việc tạo.lập văn bản...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:.. 1.Kiến thức:.. - Kiến thức về văn thuyết minh ( Trong cụm các bài học về văn bản thuyết.minh đã học và sẽ học)... - Đặc điểm, tác dụng của các phương pháp thuyết minh... 2. Kĩ năng:.. - Nhận biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh thông dụng... - Rèn luyện khả năng quan sát để nắm bắt được bản chất của sự vật... 3. Thái độ:.. - Tự xây dựng cách thuyết minh các bài đơn giản...III.

7p ducviet_58 07-08-2014 376 18   Download

Tiết 76 TLV.. VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN.. THUYẾT MINH.....I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. Luyện cách viết một đoạn văn trong một bài văn thuyết minh...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Kiến thức về đoạn văn, bài văn thuyết minh... - Yêu cầu viết đoạnvăn thuyết minh... 2. Kĩ năng:.. - Xác định được chủ đề, sắp xếp và phát triển ý khi viết đoạn văn thuyết.minh... - Diễn đạt rõ ràng, chính xác... - Viết một đoạn văn thuyết minh có độ dài 90 chữ...

8p ducviet_58 07-08-2014 592 19   Download

Tiết 79 TV.. CÂU NGHI VẤN...I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. Hiểu rõ câu nghi vấn không chỉ dùng để hỏi mà còn dùng để thể hiện các ý.kiến cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe doạ, bộc lộ cảm xúc.....II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Đặc điểm hình thức của câu nghi vấn... - Chức năng chính của câu nghi vấn... 2. Kĩ năng:.. - Nhận biết và hiểu được tác dụng của câu nghi vấn trong văn bản cụ.thể... - Phân biệt câu nghi vấn với một số kiểu câu dễ lẫn... 3.

7p ducviet_58 07-08-2014 404 15   Download

Tiết 79 TV: CÂU NGHI VẤN. (tiếp theo).....I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. Hiểu rõ câu nghi vấn không chỉ dùng để hỏi mà còn dùng để thể hiện các ý.cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe doạ, bộc lộ cảm xúc......II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. Các câu nghi vấn dùng với các chức năng khác ngoài chức năng chính... 2. Kĩ năng:..- Vận dụng kiến thức đã học về câu nghi vấn để đọc - hiểu và tạo lập văn bản... 3. Các KNS cơ bản được giáo dục:.. - Ra quyết định: nhận ra và biết sử dụng câu nghi vấn theo mục đích giao.

8p ducviet_58 07-08-2014 423 26   Download

NGỮ VĂN 8..... BÀI 4: LIÊN KẾT CÁC.ĐOẠN VĂN TRONG VĂN. BẢN..LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN. TRONG VĂN BẢN.I. TÁC DỤNG CỦA VIỆC LIÊN. KẾT ĐOẠN VĂN TRONG. VĂN BẢN.. 1.Tìm hiểu ví dụ:..a.Hai đoạn văn sau có mối quan hệ gì không? Tại. sao?. Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc cả người.. Người nào áo quần cũng sạch sẽ, gương mặt cũng. vui tươi và sáng sủa.. Lúc đi ngang qua làng Hoà An bẫy chim quyên. với thằng Minh, tôi có ghé lại trường một lần. Lần. ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ. Tôi đi chung.

19p anhtrang_99 07-08-2014 418 15   Download

Tiết 29,30: văn bản: CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG. (Trích) O. Hen-ri..I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:. - Hiểu được tấm lòng yêu thương những người nghèo khổ của nhà văn được.thể hiện trong truyện.. -Thấy được nghệ thuật kể chuyện độc đáo, hấp dẫn của tác giả O Hen-ri..II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:. 1.Kiến thức:. - Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong một tác phẩm truyện ngắn hiện đại Mĩ.. - Lòng cảm thông, sự chia sẻ giữa những nghệ sĩ nghèo.. - Ý nghĩa của tác phẩm nghệ thuật vì cuộc sống con người.. 2. Kĩ năng:.

9p tuyetha_12 06-08-2014 861 42   Download

Tiết 37 TV. NÓI QUÁ.I.Mức độ cần đạt:. - Hiểu được khái niệm, tác dụng của nói quá trong văn chương và trong giao.tiếp hàng ngày.. - Biết vận dụng hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc hiểu và tạo lập văn.bản..II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:. 1. Kiến thức:. - Khái niệm nói quá.. - Phạm vi sử dụng của biện pháp tu từ nói quá( Chú ý cách sử dụng trong thành.ngữ, tục ngữ, ca dao...).. - Tác dụng của biện pháp tu từ nói quá.. 2. Kĩ năng:. - Vận dụng những hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc – hiểu văn bản.. 3.

5p tuyetha_12 06-08-2014 557 36   Download