Bài thuyết trình cắm hoa

Nội dung chính được trình bày theo trật tự sau: - Nguyên liệu - Quy trình công nghệ - Thuyết minh quy trình công nghệ - Tiêu chuẩn sản phẩm Bài viết chỉ tập trung vào các ý chính, nhưng cũng giúp người đọc hiểu và có thể ứng dụng được. 1. Nguyên liệu chính Bột mì: thành phần gồm Glucid chiếm 70 - 90 % chất khô, protein chiếm 8-25% chất khô, lipid chiếm 2-3% chất khô, còn lại là chất khoáng, vitamin, enzym. - Chỉ tiêu chất lượng bột mì: Cảm quan: Màu sắc: trắng hoặc trắng ngà...

4p nkt_bibo41 02-02-2012 663 123   Download

Kiến thức và kĩ năng: Học sinh nắm được kiến thức liên quan tới xâu Học sinh biết cách vận dụng viết một số chương trình đơn giản liên quan tới xâu  Về tư tưởng tình cảm: Giúp học sinh yêu thích và hứng thú với môn học B.Phương pháp – phương tiện 1.Phương pháp .Kết hợp các phương pháp giảng dạy như thuyết trình, vấn đáp, vẽ hình minh hoạ…

6p paradise3 11-12-2011 75 7   Download

CHỈ ĐỊNH Bệnh tiểu đường ở người lớn tuổi (bệnh tiểu đường loại II không phụ thuộc insulin) khi đã điều trị bằng chế độ ăn kiêng mà không đủ. CHỐNG CHỈ ĐỊNH Với những bệnh nhân tiểu đường loại I phụ thuộc insulin (bệnh tiểu đường ở người trẻ) ; có rối loạn nặng sự chuyển hóa đường với sự toan chuyển hóa máu ; suy giảm nặng chức năng của gan và thận ; phụ nữ có thai và cho con bú ; quá mẫn cảm với glibenclamide....

4p abcdef_53 23-11-2011 73 7   Download

DƯỢC LỰC Tác nhân làm giảm sắc tố. Méquinol có tên hóa học là monométhyl éther hydroquinone, có tác động làm giảm sắc tố do ức chế sự tổng hợp mélanine (còn gọi là hắc tố). CHỈ ĐỊNH Điều trị tại chỗ các trường hợp tăng sắc tố mélanine mắc phải, đặc biệt trong : chứng da đồi mồi ở người lớn tuổi, nhiễm hắc tố sau phẫu thuật hoặc do hóa chất (nước hoa). CHỐNG CHỈ ĐỊNH Quá mẫn cảm với méquinol. Trẻ em dưới 12 tuổi. CHÚ Ý ĐỀ PHÒNG và THẬN TRỌNG LÚC DÙNG ...

4p abcdef_53 23-11-2011 100 5   Download

DƯỢC LỰC Clarithromycin là một chất bán tổng hợp của erythromycin A. Nó thúc đẩy tác động chống vi khuẩn bằng cách kết hợp với tiểu đơn vị ribosome 50s của những vi khuẩn nhạy cảm và ức chế tổng hợp protein. Nó có hiệu lực cao chống lại những vi sinh vật gram dương và gram âm, ái khí và kỵ khí. Nồng độ ức chế tối thiểu (MICs) của clarithromycin so với MICs của erythromycin nói chung thấp hơn hai lần, chất chuyển hóa 14-hydroxy của clarithromycin cũng có hoạt tính kháng khuẩn. MICs của chất chuyển...

8p abcdef_53 23-11-2011 99 5   Download

THÀNH PHẦN cho 1 gói Attapulgite de Mormoiron hoạt hóa Gel Aluminium hydroxyde và magnesium carbonate được sấy khô DƯỢC LỰC Với khả năng đệm trung hòa, Gastropulgite có tác dụng kháng acide không hồi ứng. Nhờ khả năng bao phủ đồng đều, Gastropulgite tạo một màng bảo vệ và dễ liền sẹo trên niêm mạc thực quản và dạ dày. Ngoài ra Gastropulgite còn có tác dụng cầm máu tại chỗ, chống loét và sinh chất nhầy. Tất cả tính chất này đóng góp vào việc bảo vệ và hồi phục niêm mạc dạ dày. 2,5...

3p abcdef_53 23-11-2011 112 5   Download

 Tăng mẫn cảm với thuốc. THẬN TRỌNG LÚC DÙNG Không dùng cho trẻ em dưới 2 tuổi. Không dùng cho phụ nữ trong 3 tháng đầu thai kỳ hoặc đang cho con bú và ở bệnh nhân suy giảm chức năng gan. Ảnh hưởng trên khả năng lái xe và điều khiển máy móc : Fugacar không ảnh hưởng đến sự tỉnh táo hay khả năng lái xe. TƯƠNG TÁC THUỐC Sử dụng cùng lúc với cimetidine có thể ức chế chuyển hóa mebendazol tại gan, kết...

3p abcdef_53 23-11-2011 99 6   Download

THÀNH PHẦN cho 1 gói Macrogol 4 000 (Tá dược Saccharin sodium, hương vị cam bưởi) DƯỢC LỰC Các chất macrogol cao phân tử là những polymer dài thẳng trên đó các phân tử nước được gắn vào bằng những cầu nối hydro. Chúng làm tăng lượng nước trong ruột khi uống vào. Thể tích nước trong ruột không được hấp thu nên dung dịch có tính nhuận tràng. DƯỢC ĐỘNG HỌC Do trọng lượng phân tử lớn, nên Macrogol không bị hấp thu và cũng không bị chuyển hóa tại ống tiêu hóa. 10 g ...

4p abcdef_53 23-11-2011 93 6   Download

cho 1 ml Lamivudine DƯỢC LỰC Lamivudine là chất đồng đẳng nucleoside. Lamivudine chuyển hóa nội bào thành lamivudine 5'-triphosphate, phương thức tác dụng chủ yếu là làm kết thúc chuỗi sao chép ngược của HIV. Triphosphate có hoạt tính ức chế có chọn lọc quá trình nhân lên của HIV-1 và HIV-2 in vitro, nó cũng có tác dụng đối với những phân lập lâm sàng của HIV kháng zidovudine. Mối quan hệ giữa sự nhạy cảm của HIV đối với lamivudine in vitro và đáp ứng lâm sàng đối với điều trị vẫn đang được tiếp tục...

11p abcdef_53 23-11-2011 71 5   Download

THÀNH PHẦN cho 1 viên Ubidecarenone MÔ TẢ Ubidecarenone có tên hóa học là 2,3-Dimethoxy-5-methyl-6-decaprenylbenzoquinone. Công thức phân tử : C59H90O4. Trọng lượng phân tử : 863,36. Ubidecarenone tồn tại dưới dạng bột tinh thể màu vàng đến cam, không mùi, không vị. Nó rất dễ tan trong chloroform và carbon tetrachloride, tan tự do trong dioxane, ether và hexane, tan một phần trong acetone và hầu như không tan trong nước, methanol và ethanol. Khi ra ngoài ánh sáng, nó bị phân hủy dần và chuyển sang màu sẫm. Điểm nóng chảy : khoảng 48oC. DƯỢC...

6p abcdef_53 23-11-2011 72 4   Download

DƯỢC LỰC Hydroxyzine là một dẫn xuất của pipérazine không thuộc nhóm hóa học với các phénothiazine. Các thí nghiệm và khảo sát lâm sàng khác nhau đã cho thấy rằng : hydroxyzine không có tác dụng gây ức chế vỏ não, mà chỉ ức chế một vài vùng dưới vỏ não. Điều này làm cho thuốc có tác động làm dịu cường độ xúc cảm và lo âu, và như thế giúp cho việc kiểm

8p abcdef_51 18-11-2011 93 6   Download

DƯỢC LỰC Thuốc có tính chất hấp phụ và băng ruột. Actapulgite : - có khả năng bao phủ cao, vào ruột sẽ tạo một lớp màng đồng nhất, có tác dụng che chở.- có khả năng hấp phụ độc chất và khí độc là những tác nhân gây kích ứng niêm mạc. - có tính chất cầm máu tại chỗ do tác dụng hoạt hóa các yếu tố V và XII của tiến trình đông máu. Actapulgite : - không cản quang, vì thế có thể thực hiện các nghiên cứu X quang không cần ngưng thuốc trước....

4p abcdef_51 18-11-2011 80 3   Download

Tài liệu tham khảo - Câu Hỏi Trắc Nghiệm Môn Marketing căn bản : Câu 1 - Nhu cầu là gì? A: Là cảm giác thiếu hụt một cái gì đó mà con người cảm nhận được. B: là một nhu cầu đặc thù tương ứng với trình độ văn hóa và nhân cách của cá thể, C: là mong muons được gì kèm theo điều kiện có khả năng thanh toán.

19p khattien0001 25-10-2011 748 382   Download

Tên Việt Nam: Hoàng cầm râu. Tên Hán Việt khác: Nha loát thảo, Tinh dầu thảo, Hiệp diệp, Hàn tín thảo (Thường Dụng Trung Thảo Dược Thủ Sách). Tên gọi: Hoa có hình dạng như bàn chải đánh răng nên gọi là Nha loát thảo (Nha răng loát: bàn chải). Tên khoa học: Scutellaria barbata don = Scutallaria rivulars Wall.

3p abcdef_40 24-10-2011 78 7   Download

I. Mục tiêu : 1. Biết khái niệm kiểu dữ liệu. 2. Biết một số phép toán cơ bản với dữ liệu số. II. Chuẩn bị : 1. Tµi liÖu, GA ®iÖn tö. 2. §å dïng d¹y häc nh­ m¸y tÝnh kÕt nèi projector,... III. Phương pháp: thuyết trình ,vấn đáp và trực quan IV. Tiến trình bài giảng : A.Kiểm tra bài cũ : Em hãy nêu các bước để soạn thảo một chương trình trong pascal ? Theo em trong pascal có phân biệt chữ hoa và chữ thường không ? HĐ của Thầy HĐ 1:Tìm hiểu...

7p abcdef_34 20-09-2011 156 8   Download

I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức HS biết vai trò của tin học đối với sự phát triển của xã hội. Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá. 2. Kỹ năng Nhận thức được các quy định của pháp luật về sử dụng các tài nguyên thông tin II. Phương pháp Phương pháp hỏi đáp tìm tòi bộ phận. Thuyết trình Ơrixtic. III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp 2. Kiểm tra bài cũ Thế nào là phần mềm máy tính? Phần mềm...

3p abcdef_33 17-09-2011 975 63   Download

I. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức: - HS hiểu khái niệm thông tin, đơn vị đo thông tin. - HS trình bày được các dạng thông tin, biểu diễn thông tin trong máy tính. - HS hiểu được khái niệm mã hóa dữ liệu. 2. Kỹ năng HS tiếp tục rèn luyện một số kỹ năng sau: - Kỹ năng phân tích kiến thức. - Kỹ năng khái quát hoá kiến thức. II. Phương pháp. - Phương pháp hỏi đáp tìm tòi bộ phận. - Phương pháp thuyết trình Ơrixtic. III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn...

5p abcdef_33 17-09-2011 671 62   Download

I.Mục tiêu : Sau bài học học sinh cần : -Tổng quát hoá được kiến thức đã học - Rèn luyện các kĩ năng địa lí II. Phương tiện dạy học : - Sgk - Bản đồ - Số liệu KTXH III. Hoạt động dạy học : Nội dung ôn tập : 1.Phần lí thuyết : -Địa lí dân số (đặc điểm dân số thế giới ,nước phát triển ,đang phát triển ,các loại cơ cấu dân số.Sự phân bố dân cư ) -Cơ cấu nền kinh tế :Nắm các nguồn lực phát triển kinh tế và đặc điểm cơ...

2p abcdef_32 16-09-2011 147 17   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh hiểu biết thêm một số công trình mỹ thuật thời Lê. *Kỹ năng: *Thái độ: - Học sinh biết yêu quý và bảo vệ những giá trị nghệ thuật của cha ông để lại. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học Giáo viên:- Tranh, ảnh về chùa Keo, tượng Phật bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay, hình rồng trên bia đấ thời Lê. Học sinh: - Tranh, ảnh bài viết liên quan đến mỹ thuật thời Lê. 2.Phương pháp dạy học: Thuyết trình, vấn đáp, minh họa bằng tranh ảnh và thảo...

6p abcdef_33 15-09-2011 379 17   Download

I. Mục đích yêu cầu : + Cho h/s nắm được bản chất cấu tạo của chất béo. + T/c của nó phụ thuộc vào số lượng nhóm chức trong phtử. II. Chuẩn bị: + Gv: Lý thuyết và ptpư. + Hs: Chuẩn bị bài theo yêu cầu. III. Lên lớp: 1. Ổn định: 2. 3. Bài mới: Hoạt động thầy trò Hoạt động 1 Gv giới thiệu cho hs biết được khái niệm và các loại lipit . Hs: Đọc sgk Gv: Cho hs biết chỉ nghiên cứu Nội dung kiến thức cần đạt I. KHÁI NIỆM : SGK ...

5p abcdef_25 14-09-2011 129 7   Download