Ban hành chuẩn mực

Bài viết điều tra mối quan hệ giữa áp dụng chuẩn mực kế toán tổn thất tài sản và chất lượng thông tin của tài sản công bố, đồng thời đo lường những lợi ích mà nó mang lại theo quan điểm của người hành nghề nhằm thúc đẩy quá trình áp dụng chuẩn mực này tại Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!

26p novemberer 11-07-2021 33 2   Download

Mục đích của bài nghiên cứu nhằm nhận diện, phân tích lý do nhân viên tham gia việc phá hoại dịch vụ đồng thời đưa ra biện pháp ngăn ngừa hành vi sai trái của họ. Từ đó, nghiên cứu sẽ gợi ý về logic lý thuyết và bằng chứng để giải thích tại sao nhân viên lại có những hành vi phá hoại dịch vụ trong quá trình cung cấp dịch vụ. Mời các bạn cùng tham khảo!

14p quakhumetmoi 15-09-2021 29 2   Download

Qua nghiên cứu lý luận về trách nhiệm xã hội (Corporate Social Responsibility - CSR), cho thấy CSR là sự tích hợp của 4 khía cạnh kinh tế, luật pháp, đạo đức và nhân văn. Ngày nay, CSR được đo lường và quy chuẩn thông qua mức độ tuân thủ pháp luật cũng như mức độ thực hiện theo các bộ tiêu chuẩn (Code of Conduct - CoC) do các tổ chức hay các doanh nghiệp ban hành. Tại Việt Nam, việc áp dụng bộ tiêu chuẩn này còn hạn chế nhiều mặt.

7p viwendy2711 05-10-2021 38 7   Download

Bài viết trình bày về những nét văn hóa cần có khi làm việc tại các doanh nghiệp Nhật Bản (điển hình cụ thể là Tập đoàn Panasonic) để mọi người sẽ có cái nhìn cụ thể và rõ nét hơn về "Văn hóa doanh nghiệp Nhật Bản", qua đó có thể áp dụng tác phong làm việc đúng đắn và chuẩn mực tại các doanh nghiệp Nhật Bản, giúp mọi người trang bị hành trang tốt hơn khi ứng tuyển vào các công ty doanh nghiệp Nhật Bản.

5p vilarrypage 13-11-2021 92 7   Download

Bài học này giúp người học hiểu rõ bản chất của đạo đức y học trong xã hội chủ nghĩa, đồng thời nắm vững các nghĩa vụ và yêu cầu đạo đức mà người cán bộ y tế cần tuân thủ. Nội dung bài học nhấn mạnh vai trò của y đức trong việc xây dựng niềm tin và trách nhiệm đối với người bệnh và cộng đồng. Học viên cũng sẽ được tìm hiểu các quy định về y đức do Bộ Y tế ban hành, qua đó nâng cao ý thức thực hiện chuẩn mực đạo đức trong công việc.

5p tuetuebinhan666 06-02-2025 1 1   Download

Thông tư này quy định về bảo đảm an ninh đối với nguồn phóng xạ kín và Pu-239 được sử dụng như nguồn phóng xạ có hoạt độ trên mức miễn trừ khai báo, cấp giấy phép (sau đây gọi tắt là nguồn phóng xạ) theo Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia QCVN 5:2010/BKHCN về An toàn bức xạ - Miễn trừ khai báo, cấp giấy phép ban hành kèm theo Thông tư số 15/2010/TT-BKHCN ngày 14 tháng 9 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ.

24p yilinglaozu 10-01-2020 27 2   Download

Thông tư ban hành Danh mục địa danh dân cư, sơn văn, thuỷ văn, kinh tế - xã hội phục vụ công tác thành lập bản đồ phần đất liền tỉnh Ninh Bình. Danh mục địa danh dân cư, sơn văn, thuỷ văn, kinh tế - xã hội phục vụ công tác thành lập bản đồ phần đất liền tỉnh Ninh Bình được chuẩn hoá từ địa danh thống kê trên bản đồ địa hình quốc gia tỷ lệ 1:25.000 Hệ VN-2000 khu vực phần đất liền tỉnh Ninh Bình.

108p yilinglaozu 10-01-2020 15 3   Download

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý cơ sở mầm non.

37p yilinglaozu 10-01-2020 78 5   Download

Nội dung bài giảng của thạc sĩ Nguyễn Đình Tú trình bày những kiến thức từ chứng chỉ tài chính quốc tế CFA, hệ thống những nội dung theo đề cương chi tiết đã được Học viện ban hành như: Corporate Finance, Market Organization, Equity Analysis and Valuation, Portfolio Management.

154p roongkloi1994 29-09-2017 99 16   Download

Đề tài tập trung nghiên cứu việc triển khai mô hình quản trị rủi ro lãi suất theo chuẩn mực quốc tế bằng việc ứng dụng các nguyên tắc quản trị, giám sát và các hướng dẫn về phương pháp đo lường rủi ro lãi suất do ủy ban Basel ban hành với hiệp ước được cập nhật gần nhất (Basel II).

117p tuetuebinhan555 26-01-2025 2 2   Download

Mục tiêu của đề tài "Kiến trúc trường trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu xây dựng phát triển nông thôn mới ở huyện Mê Linh - Hà Nội" là khảo sát hiện trạng các trường THCS của huyện Mê Linh về quy hoạch và kiến trúc để có những đánh giá khách quan ưu nhược điểm của các công trình này; hệ thống hóa các cơ sở lý thuyết thiết kế ở các nước, các tiêu chuẩn thiết kế hiện hành, đồng thời phân tích một số chỉ tiêu về quy hoạch, yêu cầu về không gian kiến trúc đối với các trường THCS hiện nay... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

128p myhouse04 16-01-2025 2 1   Download

Mục tiêu của đề tài "Quản lý duy tu bảo dưỡng tuyến đường vành đai 3 đoạn từ cầu dậu đến cầu Phù Đổng" là phân tích, đánh giá thực trạng quản lý duy tu bảo dưỡng tuyến đường vành đai 3 đoạn từ cầu Dậu đến cầu Phù Đổng trên cơ sở tính toán các chỉ tiêu kinh tế kỹ thuật theo tiêu chuẩn, quy chuẩn hiện hành cũng như phù hợp với nhu cầu chung của giao thông trong khu vực; đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý duy tu bảo dưỡng tuyến đường vành đai 3 đoạn từ cầu Dậu đến cầu Phù Đổng. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

130p myhouse03 04-01-2025 2 1   Download

Bài viết đã lựa chọn phương pháp nghiên cứu dựa trên thống kê kết quả đánh giá ngoài các chương trình đào tạo theo bộ tiêu chuẩn ban hành kèm theo Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Từ đó, dự báo và quản trị các vấn đề còn tồn tại, làm cơ sở đề xuất 17 nhóm giải pháp bảo đảm chất lượng cho các chương trình đào tạo, đáp ứng yêu cầu tối thiểu của các bên liên quan.

11p gaupanda068 02-01-2025 3 2   Download

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH33: Thực hành dạy học phân hóa ở tiểu học thể hiện ở việc lấy chuẩn kiến thức kỹ năng làm nền cơ bản, ngoài kế hoạch dạy học thông thường thì dạy học phân hóa để có những kế hoạch dạy học phù hợp đưa học sinh yếu kém đạt chuẩn và giúp các đối tượng đã đạt chuẩn hoặc khá giỏi phát triển ở mức cao hơn. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.

8p dengziqi 20-04-2021 59 4   Download

Lý luận và thực tiễn đều khẳng định rằng, những dấu ấn của trường tiểu học có một ảnh hưởng sâu sắc đến cả cuộc đời của học sinh. Chính vì vậy việc giáo dục đạo đức, phải được coi trọng và tiến hành ngay từ bậc tiểu học. Và môn Đạo đức là một trong những môn học bắt buộc, nó là môn học cơ bản trang bị cho học sinh các chuẩn mực đạo đức, lối sống lành mạnh và cách sống có lý tưởng. Từ đó, các em biết cách vận dụng hành vi, chuẩn mực đạo đức đó vào cuộc sống. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu chi tiết hơn.

32p akura123 02-08-2010 3235 2489   Download

Sáng kiến kinh nghiệm về dạy học sinh lớp 5 một số mẹo chính tả, môn chính tả trong bậc tiểu học nói chung và ở lớp năm nói riêng giúp học sinh hình thành năng lực và thói quen viết đúng chính tả theo quy tắc hiện hành, và thói quen viết đúng chính tả văn hóa Tiếng Việt chuẩn mực. Mời các bạn tham khảo!

44p conheo_sua 24-02-2014 379 104   Download

Khái niệm Kiểm soát: Kiểm soát là quá trình đo lường kết quả thực hiện, so sánh với các tiêu chuẩn, phát hiện sai lệch và nguyên nhân, tiến hành các điều chỉnh nhằm làm cho kết quả cuối cùng phù hợp với mục tiêu đã được xác định.

25p meodentinhnghich 09-10-2011 388 105   Download

Mục tiêu đề tài nhằm tìm ra một số biện pháp tối ưu nhất giúp giáo dục đạo đức cho học sinh, mà cụ thể là học sinh lớp 9. Giúp các em nhận thấy rằng cần làm cho hành vi ứng xử của mình phù hợp với lợi ích của xã hội, giúp các em có lí tưởng đạo đức cũng như nguyên tắc và chuẩn mực đạo đức phù hợp. Giúp các em rèn luyện thói quen hành vi đạo đức làm cho chúng trở thành bản tính tự nhiên của cá nhân và duy trì lâu bền các thói quen đó để ứng xử đúng đắn trong mọi hoàn cảnh.

28p muatrongtim_21 04-04-2018 91 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất như: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm. Có ý thức tự điều chỉnh, tự hoàn thiện bản thân theo các chuẩn mực đạo đức và quy định của pháp luật dựa trên nhận thức, thái độ và hành vi đúng đắn, tích cực về quyền, bổn phận, nghĩa vụ và trách nhiệm công dân trong quan hệ với gia đình, xã hội, với công việc, với môi trường thiên nhiên, với đất nước và nhân loại.

19p convetxao 24-07-2021 34 2   Download

Mục đích nghiên của đề tài nhằm trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường THPT huyện Quỳ Hợp, tỉnh Nghệ An theo tiếp cận năng lực, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng nhằm góp phần phát triển năng lực đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng dạy học các nhà trường trong bối cảnh chuẩn bị triển khai Chương trình giáo dục phổ thông ban hành năm 2018.

100p ganuongmuoiot 02-08-2021 29 3   Download