Cách xếp loại hạnh kiểm học sinh

Tiếng việt:.. TỪ LÁY....A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:..1. Kiến thức: - Khái niệm từ láy... - Các loại từ láy...2.Kĩ năng: - Phân tích cấu từ, giá trị tu từ của từ láy trong văn bản... - Hiểu nghĩa và biết cách sử dụng một số từ láy quen thuộc để.tạo giá trị gợi hình, gợi tiếng, biểu cảm, để nói giảm hoặc nhấn mạnh...3.Thái độ: Học tập nghiêm túc,yêu sự phong phú của Tiếng Việt...4. Tích hợp: Giao dục kĩ năng sống...- Ra quyết định: lựa chọn cách sử dụng từ láy, phù hợp với thực tiễn giao.

5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 305 9   Download

Tiết 76 TLV.. VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN.. THUYẾT MINH.....I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. Luyện cách viết một đoạn văn trong một bài văn thuyết minh...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Kiến thức về đoạn văn, bài văn thuyết minh... - Yêu cầu viết đoạnvăn thuyết minh... 2. Kĩ năng:.. - Xác định được chủ đề, sắp xếp và phát triển ý khi viết đoạn văn thuyết.minh... - Diễn đạt rõ ràng, chính xác... - Viết một đoạn văn thuyết minh có độ dài 90 chữ...

8p ducviet_58 07-08-2014 587 19   Download

Tài liệu đề thi giáo viên giỏi cấp trường năm 2012-2013 - Trường TH Nam Thanh dành cho quý thầy cô tham khảo để củng cố kiến thức và trau dồi kinh nghiệm cho kỳ thi giáo viên giỏi với chủ đề: Đổi mới phương pháp dạy học, cách xếp loại hạnh kiểm học sinh.

3p black_23 18-03-2014 124 9   Download

Theo thông tư về quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS, THPT do Bộ GD&ĐT vừa ban hành và có hiệu lực từ học kỳ II năm học 20112012, việc đánh giá, xếp loại kết quả học tập của 3 môn âm nhạc, mỹ thuật và thể dục sẽ không áp dụng theo hình thức cho điểm mà bằng nhận xét. Căn cứ theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn học và thái độ tích cực, sự tiến bộ của học sinh, các bài kiểm tra được đánh giá theo hai mức: đạt yêu cầu và chưa đạt...

1p nkt_bibo50 01-03-2012 95 13   Download