Chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa

Trên cơ sở thực trạng ghi nhận được, tác giả đã đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả, chất lượng công tác thực tập lâm sàng cho sinh viên chuyên ngành Bác sĩ đa khoa trên địa bàn Thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An. Các giải pháp đề xuất cũng được khảo sát thăm dò ý kiến các chuyên gia về tính cấp thiết và khả thi của mỗi giải pháp.

12p gaupanda024 04-04-2024 7 3   Download

Bài viết Kết quả tự đánh giá của bác sĩ liên thông mới tốt nghiệp tại một số cơ sở đào tạo theo chuẩn năng lực cơ bản bác sĩ đa khoa mô tả kết quả tự đánh giá của BSLT tốt nghiệp năm 2016 theo các lĩnh vực của Chuẩn năng lực bác sĩ đa khoa do Bộ Y tế ban hành; Phân tích mối liên quan giữa kết quả đạt chuẩn với một số yếu tố. Nghiên cứu cung cấp thêm thông tin để các cơ sở đào tạo tham khảo khi đổi mới và xây dựng chương trình đào tạo BSLT, nâng cao chất lượng đào tạo BSLT theo chuẩn năng lực mới được ban hành.

8p virichard 28-03-2024 7 3   Download

bài viết trình bày thực trạng kết hợp viện - trường trong đào tạo thực hành bác sĩ đa khoa. Nghiên cứu được tiến hành tại 5 trường đại học y đào tạo bác sĩ đa khoa (BSĐK). Nhóm nghiên cứu sử dụng phiếu khảo sát sinh viên BSĐK năm cuối, kết hợp với nghiên cứu định tính với các cán bộ quản lý trường đại học y và bệnh viện thực hành.

8p virichard 28-03-2024 6 2   Download

Thực hành lâm sàng là cấu phần đặc thù và bắt buộc trong chương trình đào tạo bác sĩ đa khoa. Bài viết trình bày chất lượng thực hành lâm sàng của sinh viên được đào tạo bác sĩ đa khoa qua kết quả quan sát tại một số cơ sở đào tạo.

9p virichard 28-03-2024 2 2   Download

Tài liệu "Hóa sinh (sách đào tạo bác sĩ đa khoa)" phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Cấu tạo chất; Hóa học glucid; Hóa học lipid; Hóa học acid amin, protein và hemoglobin; Hóa học acid nucleic; Enzym; Năng lượng sinh học;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

97p virabbit 06-03-2024 6 1   Download

Nghiên cứu nhằm mục tiêu Phân tích mức độ đạt chuẩn đầu ra một số module của sinh viên thuộc chương trình đổi mới bác sĩ đa khoa tại trường Đại học Y Hà Nội năm 2021 để tìm ra các “khoảng trống”, để từ đó có kế hoạch “lấp đầy”, nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo của Nhà trường.

6p vilarry 12-03-2024 12 3   Download

Bài viết trình bày mô tả thực trạng và nhu cầu đào tạo liên tục về Y học Cổ truyền của bác sĩ tại các Bệnh viện Đa khoa ở Hà Nội năm 2022. Đối tượng và Phương pháp NC: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 96 bác sĩ tại 16 bệnh viện đa khoa trên địa bàn Hà Nội.

5p vigrab 28-02-2024 7 2   Download

Nghiên cứu khoa học (NCKH) là một hoạt động rất quan trọng cung cấp những bằng chứng khoa học trong việc áp dụng chính sách y tế trong một quốc gia. Thái độ và rào cản có ảnh hưởng lớn đến việc NCKH, do đó, sinh viên y khoa cần được chú trọng đào tạo để phát triển thành đội ngũ bác sĩ tài giỏi trong tương lai. Bài viết trình bày khảo sát thái độ và rào cản đối với việc thực hiện NCKH của sinh viên Y khoa tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2022.

6p vishekhar 28-10-2023 7 2   Download

Bài viết Kết quả đánh giá của đơn vị sử dụng lao động về chất lượng đào tạo và mức độ đáp ứng công việc của sinh viên y khoa tốt nghiệp tại trường Đại học Y Khoa Phạm Ngọc Thạch được nghiên cứu nhằm đánh giá chất lượng đào tạo và mức độ đáp ứng công việc của sinh viên y khoa tốt nghiệp tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch thông qua góc nhìn của người sử dụng lao động.

11p vicaptainmarvel 21-04-2023 10 4   Download

Luật khám bệnh, chữa bệnh đã quy định nghĩa vụ học tập cho bác sĩ, điều dưỡng, hộ sinh, kỹ thuật viên hành nghề khám chữa bệnh và chỉ rõ những người không tham gia cập nhật kiến thức y khoa liên tục trong 2 năm sẽ bị thu hồi chứng chỉ hành nghề. Bài viết trình bày đánh giá sự hài lòng của học viên đối với chất lượng đào tạo liên tục tại bệnh viện Bạch Mai năm 2020 - 2021.

5p vilucius 03-03-2023 11 3   Download

Mục tiêu của đề tài là đánh giá thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục theo 10 tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại các trường đại học Y năm 2013; đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa tại ba trường đại học Y.

163p tamynhan0 15-06-2020 49 7   Download

Mục tiêu của đề tài là đánh giá thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục theo 10 tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại các trường đại học Y năm 2013; đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa tại ba trường đại học Y.

54p tamynhan0 15-06-2020 45 4   Download

Mục tiêu của luận án là Đánh giá thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục theo 10 tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại các trường đại học Y năm 2013. Đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa tại ba trường đại học Y.

163p anninhduyet999 07-05-2020 50 4   Download

Đề tài đánh giá thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục theo 10 tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại các trường đại học Y năm 2013; đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa tại ba trường đại học Y.

54p anninhduyet999 07-05-2020 32 3   Download

Mục đích của luận án nhằm Mô tả thực trạng đào tạo bác sĩ đa khoa chương trình 4 năm tại một số trường đại học y dược năm 2016; Mô tả thực trạng sử dụng bác sĩ đa khoa được đào tạo theo chương trình 4 năm tại một số địa phương năm 2016;

189p anninhduyet999 07-05-2020 52 6   Download

Mục đích cơ bản của luận án này là Đánh giá khả năng đáp ứng nhiệm vụ và đề xuất giải pháp cải thiện chất lượng bác sĩ đa khoa được đào tạo theo chương trình 4 năm. Mô tả thực trạng sử dụng bác sĩ đa khoa được đào tạo theo chương trình 4 năm tại một số địa phương năm 2016;

14p anninhduyet999 07-05-2020 53 0   Download

Khảo sát hoạt động tự học của sinh viên y đa khoa năm thứ nhất nhằm góp phần giúp nhà Trường có các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa Mục tiêu: Xác định các hoạt động tự học và các mối liên quan ở sinh viên y đa khoa năm thứ nhất Đại học Y dược TP.HCM năm 2015.

7p vihermes2711 03-10-2019 56 4   Download

Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực y tế, đặc biệt trong việc đào tạo bác sĩ đa khoa, là một vấn đề luôn nhận được sự quan tâm của nhiều chuyên gia về giáo dục tại Việt Nam. Nghiên cứu này nhằm mô tả thực trạng năng lực về kiến thức, thái độ, năng lực của bác sĩ đa khoa và xác định nhu cầu đào tạo bác sĩ đa khoa dựa trên năng lực tại trường Đại Học Y Hà Nội.

5p viapollo11 11-04-2019 73 2   Download

Đề tài đánh giá thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục theo 10 tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại các trường đại học Y năm 2013; đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa tại ba trường đại học Y.

163p thangnamvoiva21 02-10-2016 66 13   Download

Tài liệu Vật lý lý sinh y học do NXB Y học phát hành dùng làm tài liệu học tập trong đào tạo bác sĩ đa khoa. Phần 1 tài liệu trình bày các nội dung: Đơn vị đo lường một số quy luật cơ bản, chuyển động trong cơ thể, dao động và sóng,... Mời các bạn cùng tham khảo.

200p tramnamcodon_06 21-04-2016 336 75   Download