Chức năng hệ thống của Halliday

Bài viết Những đặc trưng về trường thông qua quá trình chuyển tác trong tiêu đề báo (khảo sát trên báo Quảng Nam) nghiên cứu tiêu đề báo (trên cứ liệu là Báo Quảng Nam) với những đặc trưng về TRƯỜNG thông qua quá trình chuyển tác, đó là: Quá trình vật chất, Quá trình hành vi/ứng xử, Quá trình tinh thần, Quá trình phát ngôn, Quá trình quan hệ và Quá trình hiện hữu từ đường hướng phân tích diễn ngôn, dựa trên cơ sở lý thuyết ngữ pháp chức năng hệ thống của Halliday về phương diện ngữ vực.

14p vispiderman 15-06-2023 14 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo khoa tiếng Anh cấp Trung học Cơ sở tại Việt Nam dưới góc độ ngữ pháp chức năng hệ thống" là làm sáng tỏ ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo khoa (SGK) Tiếng Anh từ quan điểm ngôn ngữ học chức năng hệ thống của Halliday, về lý thuyết đánh giá của Martin; Góp phần chứng minh ngôn ngữ như một thực thể của xã hội, có mối quan hệ biện chứng với các yếu tố bên ngoài ngôn ngữ; Góp phần vào việc phân tích đặc điểm ngôn ngữ đánh giá nói chung và phân tích đặc điểm ngôn ngữ đánh giá trong SGK cấp THCS nói riêng.

183p chieuchieu02 19-04-2023 15 10   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo khoa tiếng Anh cấp Trung học Cơ sở tại Việt Nam dưới góc độ ngữ pháp chức năng hệ thống" là làm sáng tỏ ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo khoa (SGK) Tiếng Anh từ quan điểm ngôn ngữ học chức năng hệ thống của Halliday, về lý thuyết đánh giá của Martin; Góp phần chứng minh ngôn ngữ như một thực thể của xã hội, có mối quan hệ biện chứng với các yếu tố bên ngoài ngôn ngữ; Góp phần vào việc phân tích đặc điểm ngôn ngữ đánh giá nói chung và phân tích đặc điểm ngôn ngữ đánh giá trong SGK cấp THCS nói riêng.

27p chieuchieu02 19-04-2023 20 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Ngôn ngữ văn bản hành chính cấp địa phương từ góc nhìn phân tích diễn ngôn (khảo sát tại tỉnh Quảng Nam và thành phố Đà Nẵng)" nhằm làm sáng tỏ đặc trưng diễn ngôn văn bản hành chính từ quan điểm ngôn ngữ học chức năng hệ thống của Halliday; Kết quả nghiên cứu của luận án góp phần vào việc làm nguồn tài liệu tham khảo phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập về văn bản hành chính.

209p bapxao06 07-03-2023 27 15   Download

Bài viết Thế giới kinh nghiệm trong diễn ngôn thời trang từ góc nhìn của hệ thống chuyển tác và ẩn dụ ý niệm giới thiệu mô hình phân tích đa phương diện theo lý thuyết hệ thống chuyển tác (do Halliday khởi xướng) và ẩn dụ ý niệm (do Lakoff và Johnson đề xuất) trên đối tượng diễn ngôn thời trang Việt Nam.

5p vilexus 30-09-2022 26 3   Download

Bài viết nhằm tìm hiểu về sự thể hiện giới tính trong sách Solutions Elementary (ấn bản thứ 2 và thứ 3) bằng cách phân tích hệ thống chuyển đổi của Ngữ pháp chức năng hệ thống của Halliday & Matthiessen.1 Dữ liệu được thu thập từ các bài tập đọc hiểu, hội thoại, bài tập ngữ pháp và từ vựng và được phân tích ở cấp độ mệnh đề và nhóm từ.

10p duongvanhoang1998 12-10-2021 53 4   Download

Luận án đặt ra hai mục đích nghiên cứu cơ bản sau: Thứ nhất, phân tích bản chất và đặc điểm để tìm ra những đặc điểm ngôn ngữ nổi trội trong VBCNDH tiếng Anh và tiếng Việt từ quan điểm ngữ pháp chức năng hệ thống của Halliday về phương diện ngữ vực (Register). Thứ hai, đối chiếu những điểm tương đồng và khác biệt về đặc điểm ngôn ngữ trong hai loại văn bản trên để tìm ra những nét tương đồng và khác biệt về phương diện Trường, Không khí, và Cách thức, cụ thể là về đặc điểm: Hệ thống chuyển tác, Tham thể/Chủ ngữ, thuật ngữ, cấu trúc/dạng, thức, tình thái, đề ngữ, quy chiếu và liên kết logic.

180p kexauxi9 03-12-2019 101 13   Download

Bài viết nhằm miêu tả và phân tích các đặc điểm nhấn mạnh của câu bị động tiếng Anh theo quan điểm ngữ pháp chức năng hệ thống của M.A.K Halliday. Theo đó, tính nhấn mạnh của câu bị động tiếng Anh được miêu tả và phân tích dựa trên các bình diện cấu trúc của ngữ pháp chức năng: cấu trúc đề - thuyết, cấu trúc Thức và cấu trúc chuyển tác.

8p dannisa 14-12-2018 105 9   Download

Bài viết này trình bày những nội dung chính, những luận điểm quan trọng trong lý thuyết của hai nhà ngôn ngữ học vĩ đại này. Trên cơ sở đó, tác giả đi đến kết luận rằng lý thuyết của hai ông thực chất không loại trừ nhau mà nằm trên một thể liên tục. Đồng thời tác giả cũng lập luận rằng cả lý thuyết ngữ pháp tâm lý của Chomsky và ngữ pháp chức năng-hệ thống của Halliday đều là ngữ pháp tra cứu chứ không thể trở thành ngữ pháp nhà trường được do chúng quá phức tạp và rối rắm mặc dù mỗi trường phái đều có những ứng dụng riêng.

13p miulovesmile4 19-11-2018 213 28   Download

Trong khuôn khổ của bài viết, các đặc tính từ vựng ngữ pháp, các loại chủ ngữ nằm trong hệ thống thức mà Halliday (Ibid.) đã đưa ra sẽ được khai thác trong diễn ngôn của bác sĩ và người bệnh, từ đó tìm hiểu các đặc tính ngữ vực kiến tạo nên nét chung và riêng biệt của tính liên nhân được thể hiện trong hai ngôn ngữ tư vấn – Anh và Việt. Đặc biệt, nghiên cứu này sẽ dựa vào bốn loại chủ ngữ mà Hoàng Văn Vân (2017) sơ lược lại của Halliday khi phân tích sách Sinh học 8 bao gồm: (1) chủ ngữ hiện, (2) chủ ngữ ẩn, (3) chủ ngữ tương tác, và (4) chủ ngữ không tương tác.

19p trieuroger 11-09-2018 71 1   Download

Bài viết nghiên cứu tập trung vào ảnh hưởng của Halliday qua những đóng góp làm thay đổi nhiều quan điểm truyền thống của việc dạy tiếng Anh như là tiếng mẹ đẻ hay là thứ tiếng thứ hai. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của tài liệu.

6p sansan4 30-05-2018 83 4   Download

Đề tài "Văn chính luận Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh từ góc nhìn lý thuyết phân tích diễn ngôn" nhằm làm sáng tỏ đặc điểm diễn ngôn chính luận Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh từ quan điểm ngữ pháp chức năng hệ thống của Halliday về phương diện ngữ vực (register), qua đó góp phần chứng minh ngôn ngữ như một thực thể của xã hội, có mối quan hệ biện chứng với các yếu tố bên ngoài ngôn ngữ.

197p lvan123 02-03-2018 208 38   Download

Trong bối cảnh đổi mới và hội nhập hiện nay, vấn đề phát triển và bảo vệ sự trong sáng của tiếng Việt đang được đặt ra một cách cấp bách. Bài viết này tác giả tóm tắt cốt lõi lí thuyết Ngữ pháp chức năng hệ thống của Halliday và áp dụng lí thuyết này vào việc đánh giá tiếng Việt của thế hệ trẻ hiện nay.

9p tangtuy01 01-03-2016 238 31   Download

Dựa trên mô hình lý thuyết về Ngữ pháp chức năng của M.A.K Halliday, bài viết nghiên cứu và chỉ ra mối quan hệ giữa cấu trúc đề - thuyết với cấu trúc cú pháp, cấu trúc nghĩa biểu hiện của câu có vị tố "như", thông qua các ví dụ và dẫn ngữ cụ thể.

6p nganga_08 12-10-2015 180 24   Download

Bài báo này bàn về những vấn đề sau: Các khái niệm “mạng mạch”, “mạch lạc” và liên kết; mối quan hệ giữa “mạng mạch”, “mạch lạc” và liên kết; sự ưu tiên của bài viết tập chung vào các yếu tố của mạch lạc như: cấu trúc âm vị học diễn đạt nghĩa, các cấu trúc thường gặp trong phân tích hội thoại và các mô hình lập luận.

10p nganga_05 25-09-2015 83 6   Download

Cùng với nhu cầu đọc báo ngày càng cao để nắm bắt thông tin hay kiến thức về các sự tình, con người còn đi sâu nghiên cứu cách hành chức của ngôn ngữ báo chí trong việc mô tả kinh nghiệm về thế giới.Theo quan điểm ngữ pháp chức năng, hệ thống chuyển tác phân thế giới kinh nghiệm ra thành một tập hợp các kiểu quá trình, mỗi quá trình bao gồm ba thành phần: Quá trình, Tham thể và Chu cảnh. Halliday mô hình hoá kinh nghiệm bằng một vòng tròn trong không gian liên tục như...

8p phalinh18 18-08-2011 155 22   Download

Trong thực tế, con người tiếp cận các văn bản báo chí, đặc biệt là các bản tin, với nhiều mục đích khác nhau. Theo Halliday [7:xvi], dù mục tiêu cuối cùng là gì, việc phân tích một văn bản trên bình diện ngữ pháp là bước đầu tiên. Ngữ pháp chức năng do Halliday phát triển mở ra tiềm năng lý giải hoạt động của ngôn ngữ bằng hệ thống các lựa chọn. Vận dụng quan điểm ngữ pháp chức năng hệ thống của Halliday......

7p phalinh17 14-08-2011 111 15   Download