Đánh giá Giáo dục Đại học số 6

Bài viết này trình bày một phần kết quả nghiên cứu tác giả thực hiện trong 6 tháng tại Khoa Sư phạm - Đại học Pennsylvania (Hoa Kỳ). Tác giả đã tìm hiểu cách thức thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết và thực hành trong đào tạo giáo viên của Hoa Kỳ thông qua việc nghiên cứu chương trình, giáo trình của Khoa Sư phạm, tham dự một số học phần về kiến thức chuyên ngành giảng dạy ngoại ngữ, trao đổi với giảng viên, sinh viên và khảo sát đánh giá của sinh viên đối với chương trình đào tạo này.

6p viyoko 01-10-2024 3 1   Download

Bài báo "Cảm nhận hạnh phúc của sinh viên: Nghiên cứu tại một số trường đại học ở thành phố Hồ Chí Minh" nhằm phân tích kết quả khảo sát thực trạng cảm nhận hạnh phúc của sinh viên theo mô hình 6 thành tố của Ryff và Keyes (1995). Kết quả này được tổng hợp từ dữ liệu sinh viên tự đánh giá về cảm nhận hạnh phúc của chính mình.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 6 4   Download

Bài viết "Sự thay đổi năng suất của các trường đại học của Việt Nam và các chỉ số Malmquist" tập trung vào việc đo lường sự thay đổi năng suất của 31 trường đại học của Việt Nam trong giai đoạn 2010-2013. Đây là giai đoạn đánh dấu nhiều chính sách đổi mới về quản lý giáo dục đại học ở Việt Nam. Kết quả cho thấy năng suất tổng hợp của các trường đã tăng trung bình 1,9%/năm. Sự gia tăng này là nhờ đóng góp của tiến bộ về công nghệ, với một tỷ lệ cải thiện trung bình đạt được là 12,8%. Trong khi đó, hiệu quả kỹ thuật của các trường trong giai đoạn này lại giảm sút đến 9,6%.

12p tuongbachxuyen 05-08-2024 3 1   Download

Bài viết trình bày mô tả thực trạng và đánh giá hiệu quả của giáo dục sức khỏe lên sự tuân thủ điều trị của người bệnh tăng huyết áp tại Bệnh viện Trường đại học Y khoa Vinh. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu can thiệp giáo dục sức khỏe trên một nhóm đối tượng có so sánh trước và sau can thiệp với cỡ mẫu là 96 người bệnh tăng huyết áp tại Bệnh viện Trường Đại học Y khoa Vinh từ tháng 9/2023 đến tháng 6/2024.

7p vinatis 30-07-2024 6 2   Download

Bài viết khảo sát 889 sinh viên ngành sư phạm tại 6 trường đại học có đào tạo ngành Sư phạm trong cả nước nhằm đánh giá thực trạng NL ứng dụng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm, làm căn cứ để định hướng các nghiên cứu tiếp theo về phát triển năng lực này cho sinh viên sư phạm trong tương lai.

6p gaupanda028 22-04-2024 18 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của tóm tắt luận án "Phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh qua học tập phục vụ cộng đồng cho sinh viên các ngành kỹ thuật" là nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh qua học tập phục vụ cộng đồng tại các trường đại học; phân tích và đánh giá thực trạng kỹ năng giao tiếp tiếng Anh của sinh viên và phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh qua học tập phục vụ cộng đồng cho sinh viên các ngành kỹ thuật tại Tp Hồ Chí Minh; đề xuất một số hình thức học tập phục vụ cộng đồng với quy trình 6 bước để phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh cho sinh viên c...

21p gaupanda015 01-03-2024 11 2   Download

Cuốn sách "Phương pháp kể sáng tạo truyện cổ tích thần kì cho trẻ mẫu giáo" Phần 1 gồm các nội dung chính như sau: tìm hiểu và đánh giá phương pháp kể truyện cổ tích thần kì cho trẻ mẫu giáo những năm gần đây; cơ sở lí luận của phương pháp kể sáng tạo truyện cổ tích thần kì cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. Mời các bạn cùng tham khảo!

91p boghoado01 01-12-2023 6 3   Download

Bài viết trình bày kết quả kiểm tra thể chất của sinh viên khóa 2021 trường Đại học Tây Nguyên khi mới vào trường được đánh giá theo quyết định số: 53/2008/QĐ-BGDĐT về việc xếp loại thể lực cho học sinh, sinh viên được đảm bảo và tương đối đồng đều thể hiện ở nam 4/6 chỉ tiêu, nữ 3/6 chỉ tiêu được có ý nghĩa thống kê.

5p kimphuong1121 11-08-2023 5 4   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường dùng trong lĩnh vực giáo dục thể chất và thể dục thể thao, thông qua đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, bài viết lựa chọn được 6 giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho sinh viên nhà trường.

7p kimphuong1121 11-08-2023 5 3   Download

Bài nghiên cứu được xây dựng với mục êu là đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ hiện tại đồng thời nghiên cứu các yếu tố chất lượng dịch vụ có ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên tại Trường Đại học Greenwich (Việt Nam) chi nhánh (CN) Quận 6.

16p phuong3676 29-06-2023 8 3   Download

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá chất lượng đào tạo giáo dục thể chất tại Trường Đại học Phạm Văn Đồng (ĐHPVĐ). Kết quả nghiên cứu đã đưa ra được mô hình chất lượng đào tạo giáo dục thể chất tại Trường ĐHPVĐ gồm 6 nhân tố, sắp xếp theo thứ tự độ mạnh giảm dần: (1) Chương trình đào tạo, (2) Hoạt động chuyên môn, (3) Đội ngũ giảng viên, (4) Cơ sở vật chất, (5) Hoạt động thể dục thể thao (TDTT) ngoại khóa, (6) Hoạt động ngoài chuyên môn.

7p vithales 19-04-2022 15 2   Download

Khảo sát năng lực siêu nhận thức của học viên Học viện Quân y (HVQY) bậc đại học và mối liên quan với kết quả học tập và một số đặc điểm của học viên. Đối tượng và phương pháp: Sử dụng bộ câu hỏi MAI (Metacognitive Awareness Inventory) gồm 52 câu hỏi đánh giá hiểu biết về nhận thức và sự điều chỉnh nhận thức bằng phần mềm khảo sát online từ 15/6/2021 - 30/6/2021 trên 202 học viên hệ quân sự và dân sự, ở các năm học khác nhau, từ các vùng miền khác nhau.

12p viwinter2711 13-10-2021 24 1   Download

Thông qua việc sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học thường xuyên, đồng thời đánh giá thực trạng dạy học trò chơi thể chất cho học sinh lớp 6 trường THCS Hoàng Diệu, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội, chúng tôi đã chọn ra 16 trò chơi thể chất cho học sinh lớp 6 trường THCS Hoàng Diệu. Trường, với thời gian thực nghiệm kéo dài một năm đã mang lại hiệu quả rõ rệt trong việc nâng cao thể lực cho các đối tượng nghiên cứu.

5p cothumenhmong12 08-07-2021 32 3   Download

Nghiên cứu này xác định và đánh giá tác động của các yếu tố then chốt ảnh hưởng đến việc ứng dụng digital marketing tại các cơ sở giáo dục của Việt Nam. Kết quả phân tích 380 phiếu trả lời khảo sát của các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam năm 2017-2018 cho thấy 6 yếu tố ảnh hưởng đến việc ứng dụng digital marketing bao gồm nhận thức tính dễ sử dụng, nhận thức tính hữu ích, nguồn lực nội bộ của tổ chức, áp lực cạnh tranh, tác động đổi mới và hỗ trợ của nhà cung cấp.

22p viwyoming2711 14-12-2020 69 9   Download

Nghiên cứu này nhằm đánh giá giáo trình “Life”, bộ giáo trình dạy và học tiếng Anh cơ bản dành cho sinh viên không chuyên ngữ của Đại Học Huế, bậc 1/6 – 3/6 (A1 – B1 theo CEFR), trên cơ sở các kết quả thu được nhóm nghiên cứu sẽ đưa ra các đề xuất giải pháp sử dụng giáo trình có hiệu quả, hỗ trợ sinh viên đạt kết quả đầu ra bậc 3/6 theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam.

14p vivirginia2711 10-12-2020 99 7   Download

Bài viết đánh giá thực trạng học tiếng Pháp như ngoại ngữ thứ hai của sinh viên (sv) khóa 39 và khóa 40 tại Khoa Ngoại ngữ, trường Đại học Quy Nhơn. Từ đó, đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học bộ môn này tại trường; giúp sinh viên ý thức hơn cũng như phát huy khả năng tự học và tự kiểm tra, đánh giá; góp phần tạo động lực cho sinh viên nhận thức đúng về môn học, sớm xây dựng mục tiêu và định hướng cho môn học nhằm đáp ứng điều kiện tốt nghiệp của cơ sở giáo dục.

7p vivirginia2711 09-12-2020 48 4   Download

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu ứng dụng 6 test đánh giá thể lực của sinh viên theo Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18/9/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thấy thể lực của nam sinh viên Trường Đại học Tây Nguyên xếp loại chưa đạt (có 2/6 test thể lực xếp loại chưa đạt); về thể lực nữ sinh viên Trường Đại học Tây Nguyên xếp loại đạt từ đó đề xuất giải pháp để cải thiện tình hình trong thời gian tới

6p cothumenhmong8 04-11-2020 57 5   Download

Góp phần từng bước đẩy mạnh và nâng cao chất lượng công tác giảng dạy ở trường Đại học An Giang trong giai đoạn mới hiện nay, nghiên cứu đã hệ thống được 13 chỉ số hình thái và thể lực có ảnh hưởng đến thành tích nhảy cao úp bụng của nam sinh viên ngành giáo dục thể chất trường Đại học An Giang, trong đó có 6 chỉ số hình thái và 7 chỉ số thể lực, nghiên cứu tiến hành đánh giá và phân tích mối tương quan giữa các chỉ số hình thái và thể lực với thành tích nhảy cao úp bụng cho kết quả có cơ sở khoa học và đảm bảo độ tin cậy cao.

10p caothientrangnguyen 19-05-2020 55 2   Download

Thông tin nghiên cứu và đánh giá Giáo dục Đại học – Số 6/2016 trình bày cải thiện chính sách giảng viên, thực tiễn quốc tế trong vấn đề tuyển dụng, bổ nhiệm, đề bạt, đánh giá và đãi ngộ.

26p angicungduoc3 16-04-2020 28 2   Download

Mục tiêu của đề tài nhằm đánh giá tình trạng dinh dưỡng của sinh viên nội trú đang theo học (từ cuối năm nhất đến đầu năm tư) tại Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Tình trạng dinh dưỡng được đánh giá dựa trên chỉ số khối cơ thể (BMI), tỷ lệ vòng eo-vòng mông (WHR-Waist-Hip Ratio) và tỷ lệ phần trăm mỡ cơ thể. Kết quả điều tra khẩu phần ăn được thu thập bằng phương pháp gợi nhớ 24 giờ. Việc điều tra các yếu tố kinh tế - văn hóa - xã hội được thực hiện thông qua các phiếu câu hỏi điều tra.

9p angicungduoc2 02-01-2020 80 5   Download