intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đánh giá Giáo dục Đại học số 9

Xem 1-13 trên 13 kết quả Đánh giá Giáo dục Đại học số 9
  • Bài viết "Sự thay đổi năng suất của các trường đại học của Việt Nam và các chỉ số Malmquist" tập trung vào việc đo lường sự thay đổi năng suất của 31 trường đại học của Việt Nam trong giai đoạn 2010-2013. Đây là giai đoạn đánh dấu nhiều chính sách đổi mới về quản lý giáo dục đại học ở Việt Nam. Kết quả cho thấy năng suất tổng hợp của các trường đã tăng trung bình 1,9%/năm. Sự gia tăng này là nhờ đóng góp của tiến bộ về công nghệ, với một tỷ lệ cải thiện trung bình đạt được là 12,8%. Trong khi đó, hiệu quả kỹ thuật của các trường trong giai đoạn này lại giảm sút đến 9,6%.

    pdf12p tuongbachxuyen 05-08-2024 3 1   Download

  • Bài viết trình bày mô tả thực trạng và đánh giá hiệu quả của giáo dục sức khỏe lên sự tuân thủ điều trị của người bệnh tăng huyết áp tại Bệnh viện Trường đại học Y khoa Vinh. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu can thiệp giáo dục sức khỏe trên một nhóm đối tượng có so sánh trước và sau can thiệp với cỡ mẫu là 96 người bệnh tăng huyết áp tại Bệnh viện Trường Đại học Y khoa Vinh từ tháng 9/2023 đến tháng 6/2024.

    pdf7p vinatis 30-07-2024 6 2   Download

  • Bài viết đánh giá được thực trạng kết quả học tập và các sai lầm thường mắc trong học tập nội dung Nhảy xa ưỡn thân của sinh viên Ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Từ đó, đã xác định được 9 sai lầm thường mắc và nguyên nhân dẫn đến sai lầm trong việc thực hiện kỹ thuật Nhảy xa ưỡn thân của sinh viên, làm cơ sở thực tiễn đã khắc phục, nhằm nâng cao chất lượng môn học nói riêng và nâng cao chất lượng đào tạo ngành GDTC nói chung.

    pdf3p gaupanda014 24-02-2024 7 2   Download

  • Đề tài tiến hành kiểm tra sư phạm 540 sinh viên nam các ngành học Trường Đại học Cần Thơ năm học 2019 – 2020, dựa theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên theo Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18 tháng 9 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bài viết trình bày thực trạng thể lực của nam sinh viên Trường Đại học Cần Thơ; Đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển thể lực cho nam sinh viên có thể lực yếu Trường Đại học Cần Thơ.

    pdf7p vicolinzheng 13-12-2021 26 2   Download

  • Bài viết nghiên cứu vai trò, chức năng, ý nghĩa của hồ sơ mục tiêu trong học tập; đánh giá khái quát thực trạng xây dựng và sử dụng hồ sơ mục tiêu học tập trong dạy học đọc hiểu văn bản. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất cách thức, biện pháp hướng dẫn học sinh xây dựng và sử dụng hồ sơ mục tiêu trong dạy học đọc hiểu văn bản truyện Việt Nam hiện đại ở lớp 9 như một công cụ hỗ trợ tích cực cho việc dạy và học nhằm nâng cao tính chủ động, sáng tạo cho học sinh.

    pdf11p vichaeng2711 29-04-2021 60 2   Download

  • Bài viết tập trung làm rõ thực trạng thể lực nam SV lứa tuổi 18 tại ĐHQGHN bằng cách tổng hợp và so sánh giá trị trung bình thông qua các Test đánh giá thể lực nam sinh viên (SV) lứa tuổi 18 tại Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) với Trung bình thể chất Việt Nam (TBTCVN) và theo Quy định về việc đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, SV ban hành kèm theo Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18/9/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT).

    pdf4p viphilippine2711 29-12-2020 30 2   Download

  • Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu ứng dụng 6 test đánh giá thể lực của sinh viên theo Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18/9/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thấy thể lực của nam sinh viên Trường Đại học Tây Nguyên xếp loại chưa đạt (có 2/6 test thể lực xếp loại chưa đạt); về thể lực nữ sinh viên Trường Đại học Tây Nguyên xếp loại đạt từ đó đề xuất giải pháp để cải thiện tình hình trong thời gian tới

    pdf6p cothumenhmong8 04-11-2020 57 5   Download

  • Thông tin nghiên cứu và đánh giá Giáo dục Đại học – Số 9/2016 trình bày quản lý hoạt động khoa học và đổi mới công nghệ; hiệu quả của công tác quản lý hoạt động khoa học & đổi mới công nghệ ở cấp chính sách và cấp trường/ viện.

    pdf14p angicungduoc3 16-04-2020 42 2   Download

  • Mục tiêu của đề tài này là nghiên cứu và phát triển chuẩn năng lực công nghệ thông tin, dựa trên Quyết định số 1400/QĐ- TTg ngày 30 tháng 9 năm 2008 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020”.

    pdf26p bautroibinhyen24 20-04-2017 98 6   Download

  • Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 26 (2010) 262-278 Tô Thị Thu Hương* Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 Xuân Thủy,Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Nhận ngày 14 tháng 9 năm 2010 Tóm tắt. Kiểm tra, đánh giá là khâu quan trọng trong giáo dục nói chung, dạy học ngoại ngữ nói riêng. Trong bối cảnh Việt Nam đang thực hiện chiến lược dạy học ngoại ngữ trong nền giáo dục quốc dân nhằm tăng cường năng lực ngoại ngữ cho người học đáp ứng nhu cầu hội nhập kinh tế thế giới, việc đổi mới kiểm tra, đánh giá...

    pdf17p phalinh20 24-08-2011 106 12   Download

  • Danh mục sản phẩm của Công ty Tên sản phẩm Phí Bảo hiểm 1. An gia tài lộc tối đa - Đóng phí BH định kỳ tháng/quý/6 tháng/năm 2. An khang thịnh vượng 3. An gia thịnh vượng 14 - 60 tuổi 10 năm 1 - 60 tuổi Tháng/quí/năm Tháng/quí/năm 1 - 60 tuổi 9/12/15/18/21 năm - Không giới hạn số tiền BH Đối tượng tham gia bảo hiểm Thời gian tham gia bảo hiểm 5/ 10/15/20 năm 4. An sinh giáo dục 1- 13 tuổi 5đến 17 năm Tháng/quí/năm Bên cạnh những sản phẩm chính trên công ty còn đang triển khai...

    pdf8p ttcao3 20-08-2011 85 4   Download

  • sự tuyền của tín hiệu số giữa 2 hay nhiều điểm • Tín hiệu: nhị phân hoặc xung số rời rạc • Nguồn: dạng số hoặc tương tự • Môi trường: dây kim loại, cáp xoắn, cáp quang, không dây 9/12/2010 2 /46 Giới thiệu • Lợi ích: 1. Kháng nhiễu hơn tín hiệu tương tự: tần số, biên độ, pha không cần thiết được đánh giá chính xác, thay vào đó là ngưỡng mức 2. Thích hợp hơn để xử lý và ghép kênh 3. Using signal regeneration than signal amplification⇒longer distances 4. Dễ đo đạc và đánh giá 5. Dễ dò và...

    pdf49p meoheo5 28-05-2011 123 14   Download

  • 9 đội tuyển thuộc 5 trường ĐH trên địa bàn TP.HCM đã mang đến nhiều kinh nghiệm lý thú qua vòng chung kết cuộc thi “Phương pháp học ĐH hiệu quả” vừa diễn ra tại Nhà văn hóa Sinh viên TP.HCM. Học nhóm Đây là một trong những phương pháp mà tất cả các đội đề cập đến và đánh giá cao. Đội Finance (trường ĐH Ngoại thương cơ sở II) khẳng định: “Khi học nhóm, mỗi người sẽ phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu và học được nhiều điều từ bạn bè. Một cái đầu thông minh không bằng...

    pdf2p ntgioi1204 16-10-2009 636 186   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
207 tài liệu
1470 lượt tải
320 tài liệu
1247 lượt tải
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2