Dạy học tích hợp Khoa học tự nhiên

Bài viết tiến hành khảo sát thực trạng về nhận thức và tổ chức dạy học tích hợp của giáo viên THCS dạy môn Khoa học tự nhiên nhằm cung cấp cơ sở thực tiễn cho những điều chỉnh, đề xuất giải pháp trong quá trình đào tạo giáo viên môn Khoa học tự nhiên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay, đặc biệt là phát triển được năng lực dạy học tích hợp môn Khoa học tự nhiên cho đội ngũ giáo viên trẻ trong tương lai.

6p gaupanda059 07-11-2024 3 2   Download

Nghiên cứu với mục đích điều tra thực trạng tích hợp giáo dục giới tính trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học ở tiểu học. Một cuộc khảo sát được thực hiện bằng phương pháp phỏng vấn và phương pháp điều tra sử dụng phiếu hỏi trên google form với 106 giáo viên của một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội.

9p vifilm 11-10-2024 4 2   Download

Bài báo "Định hướng giáo dục Stem tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học các môn Khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông" trình bày nghiên cứu tổng hợp và phân tích tài liệu để làm rõ các đặc điểm bản chất của giáo dục STEM và GDHN, từ đó làm rõ khung lí thuyết giáo dục STEM tích hợp GDHN trong dạy học các môn khoa học tự nhiên ở trường phổ thông. Trên cơ sở khung lí thuyết và đặc điểm của các môn khoa học tự nhiên ở cấp THPT trong CTGDPT 2018, một số ý tưởng chủ đề STEM tích hợp GDHN trong các môn khoa học được đề xuất để minh họa.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 8 2   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Dạy học tích hợp hóa học - vật lý - sinh học" giới thiệu tới người đọc một số đề thi tổ hợp khoa học tự nhiên để người học có thể làm quen với phương pháp dạy học mới. Mời các bạn cùng tham khảo.

115p dianmotminh00 17-04-2024 6 4   Download

(BQ) Cuốn sách "Dạy học tích hợp hóa học - vật lý - sinh học" đề cập đến những vấn đề chung của dạy học tích hợp, năng lực đào tạo giáo viên dạy học tích hợp của giảng viên đại học sư phạm; đồng thời giới thiệu một số chủ đề dạy học tích hợp lĩnh vực khoa học tự nhiên để minh họa. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo phần 1 cuốn sách.

130p dianmotminh00 17-04-2024 5 3   Download

Bài viết Tích hợp giáo dục môi trường thông qua hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 trình bày các nội dung: Giáo dục môi trường trong dạy học; Tích hợp và dạy học tích hợp; Hoạt động trải nghiệm; Tích hợp giáo dục môi trường thông qua hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2.

3p visergey 02-04-2024 10 1   Download

Bài viết trình bày việc tập trung tính toán và so sánh các chỉ tiêu sinh trưởng cho tầng cây cao của một số trạng thái rừng tại Vườn; Phân tích biến đổi cấu trúc và mô hình hóa phân bố tần số bằng năm phân bố lý thuyết; Phân tích biến đổi mối quan hệ giữa đường kính và chiều cao; Đánh giá chất lượng cây rừng tại một số trạng thái làm cơ sở cho công tác quản lý tài nguyên rừng tại đây trong tương lai.

11p visergey 14-03-2024 15 2   Download

Bài viết trình bày việc xây dựng và tổ chức dạy học một số bài học STEM trong nội dung “Thấu kính” môn Khoa học tự nhiên 9 nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh. Nghiên cứu sử dụng phối hợp các phương pháp: phương pháp điều tra, phỏng vấn để điều tra thực tiễn; phân tích, tổng hợp lí thuyết; phương pháp thực nghiệm kết hợp sử dụng bảng tiêu chí để đánh giá kết quả thực nghiệm.

7p vigojek 02-02-2024 15 3   Download

Mục tiêu của nghiên cứu này là cung cấp một cái nhìn tổng quan về dạy học gắn liền với bối cảnh văn hóa xã hội, trong đó làm rõ được việc quan trọng nhất của kiểu dạy học này đó chính là giáo viên cần phải lựa chọn được bối cảnh học tập phù hợp với chủ đề bài học cần dạy, từ bối cảnh đó có thể xác định được các tình huống dạy học cụ thể nhằm tác động tích cực tới trách nhiệm cá nhân và xã hội của học sinh.

9p vigojek 02-02-2024 13 1   Download

Bài viết đề xuất một số biện pháp và quy trình kiểm tra đánh giá năng lực phù hợp với bối cảnh hiện nay, tạo tác động tích cực đến sự phát triển năng lực của học sinh trong dạy học Khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục STEM.

10p vigojek 02-02-2024 9 1   Download

Nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu lí thuyết từ các nghiên cứu của các tác giả về quy trình bồi dưỡng năng lực dạy học, cùng với phân tích khung lí thuyết năng lực dạy học tích hợp đã xây dựng.

8p vigojek 02-02-2024 6 1   Download

Bài viết Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học thông qua dạy học môn Tự nhiên và Xã hội trình bày các nội dung chính sau: Giáo dục bảo vệ môi trường và tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường; Sự cần thiết phải giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học; Mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường ở tiểu học.

3p vibego 02-02-2024 14 4   Download

Bài viết đề xuất vận dụng mô hình dạy học 5E để thiết kế chủ đề tích hợp liên môn trong tài liệu học tập môn Khoa học tự nhiên cấp Trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

6p hth_hn 03-01-2024 9 3   Download

Bài viết "Dạy học chủ đề “Ứng dụng sóng siêu âm trong y học” theo hướng tích hợp nhằm phát triển năng lực cho sinh viên ngành Sư phạm Vật lý" trình bày kết quả nghiên cứu về nội dung và phương pháp dạy học vật lý tích hợp chuyên đề dành cho sinh viên sư phạm Vật lý. Qua đó, học sinh được trang bị kiến ​​thức tổng hợp về khoa học tự nhiên và có thể áp dụng hiệu quả phương pháp dạy học tích hợp ở trường phổ thông, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên sư phạm Vật lý.

3p kimphuong1141 16-11-2023 10 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học "Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 phát huy tính tích cực, sáng tạo trong môn Khoa học" với mục đích tìm hiểu các nguyên nhân vì sao học sinh chưa hứng thú, chưa tích cực học môn Khoa học; tìm ra các giải pháp nhằm giúp học sinh có hứng thú để các em tích cực hơn trong quá trình học tập môn học nói trên, từ đó góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của phương châm giáo dục toàn diện cho học sinh. Vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề Thể chất, sống thích ứng và hòa hợp với tự nhiên.

25p kimphuong1130 28-09-2023 12 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp môn Khoa học tự nhiên 6 đáp ứng Chương trình GDPT 2018 và áp dụng giảng dạy tại Trường TH&THCS Lê Quý Đôn để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của sáng kiến.

96p tueman06 06-09-2023 18 8   Download

Trong bài viết này, phương pháp dạy học theo dự án được vận dụng để tích hợp nội dung giáo dục môi trường không khí qua bài Oxygen - không khí, môn Khoa học tự nhiên lớp 6 với dự án “Bảo vệ bầu khí quyển” sẽ hình thành ý thức và kĩ năng hành động bảo vệ môi trường cho học sinh.

9p viengels 25-08-2023 17 5   Download

Bài viết được tiến hành và làm sáng tỏ một số khái niệm, các nguyên tắc, từ đó đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức tích hợp hoạt động định hướng nghề nghiệp trong dạy học chương “Đa dạng thế giới sống” và đưa ra ví dụ minh họa cụ thể.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 9 4   Download

Động từ “保持” và “维持” có ý nghĩa từ vựng khá giống nhau, tuy nhiên, về phạm vi sử dụng và kết hợp từ lại có nhiều điểm khác biệt. Bài viết tập trung phân tích lỗi sai khi sử dụng động từ “保持、维持” của sinh viên khoa tiếng Trung Quốc, trường Ngoại Ngữ - Đại học Thái Nguyên và kiến nghị dạy học.

8p viwolverine 07-07-2023 25 6   Download

Bài viết trình bày về việc tổ chức dạy học một số kiến thức Chương Âm học – Vật lí 7 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh. Bên cạnh đó, hoạt động này cũng giúp học sinh hình thành và phát triển một số năng lực chung như: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực giao tiếp và hợp tác...

13p vinebula 02-06-2023 11 4   Download