Dạy trẻ tách nhóm
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trẻ đếm được thành thạo từ 1-10, tạo nhóm đối tượng trong phạm vi 10, so sánh thêm bớt các đối tượng trong phạm vi 10, gộp/tách các đối tượng trong phạm vi 10, làm quen số từ 1-10. Có khả năng quan sát, nhận xét, ghi nhớ và diễn đạt hiểu biết bằng những câu nói đơn giản. Giúp trẻ nhận thức được mọi đối tượng, sự vật, hình dạng, kích thước luôn liên quan tới nhau. Thích tìm hiểu, khám phá thế giới xung quanh Có một số hiểu biết ban đầu về bản thân và các sự vật, hiện tượng gần gũi, quen thuộc. Có sự nhạy cảm của các giác quan.
17p bobietbay 09-10-2021 34 7 Download
-
"Giáo án Mầm non – Làm quen với toán: Tách, gộp nhóm số lượng trong phạm vi 7 thành hai phần bằng các cách khác nhau" là tư liệu tham khảo giúp cho quý giáo viên việc nâng cao kỹ năng biên soạn giáo án giảng dạy.
5p dunghoang77 14-03-2021 55 3 Download
-
Mục tiêu của bài dạy nhằm giúp trẻ: Nhớ tên vận động "Ném xa bằng 2 tay", hiểu các qui trình thực hiện vận động "Ném xa bằng 2 tay", biết cách tập đúng kỹ thuật vận động ôn "Bật chụm tách chân qua 7 ô", hiểu cách chơi và luật chơi "Đi cà kheo", hiểu khi vận động giúp giữ gìn sức khỏe cho bản thân và cho cả nhóm. Mời các bạn cùng tham khảo.
7p hailedangbs 23-03-2017 414 17 Download
-
Giáo án mầm non: Tách 8 đối tượng thành 2 nhóm được biên soạn nhằm lên kế hoạch giảng dạy để giúp cho trẻ biết tách 8 đối tượng thành 2 nhóm ít nhất bằng hai cách và so sánh khối lượng của nhóm. Mời các bạn tham khảo giáo án đề nắm bắt nội dung cụ thể.
2p penchi93 21-03-2015 462 18 Download
-
Để mọi người tin yêu rất khó, nhưng khiến mình bị tẩy chay lại quá dễ. Môi trường làm việc luôn đòi hỏi tính đoàn kết. Hầu như công việc nào hiện nay cũng được đánh giá dựa trên thành công của mỗi đội, mỗi nhóm. Nếu tự tách mình ra khỏi tập thể, bạn sẽ không thể làm việc đạt hiệu quả như ý. Thế nhưng, không ít lao động trẻ hiện vẫn rơi vào tình trạng bị cô lập, tẩy chay. Dưới đây là một số nguyên nhân thường gặp: Bạn quá khép kín: Phơi bày ruột gan...
3p bibocumi11 26-10-2012 63 5 Download
-
I.Mục tiêu:Sau bài học, HS biết:- Cách tạo ra một hỗn hợp. - Kể tên một số hỗn hợp. - Nêu một số chất tách các chất trong hỗn hợp. II.Đồ dùng dạy học: - Hình trang 75 SGK. - Chuẩn bị đồ dùng cho các nhóm. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (4’) HS1: Nêu một số ví dụ về sự chuyển thể của chất trong đời sống hằng ngày. HS2: Kể tên một số chất ở thể rắn, thẻ lỏng, thể khí. -GV nhận xét bài cũ. 2.Bài mới:...
4p abcdef_22 27-08-2011 327 25 Download
-
Lớp Mẫu giáo 5 tuổi I. Mục tiêu: KT: - Trẻ biết các cách chia 7 đối tượng thánh 2 nhóm theo các cách khác nhau. - Trẻ biết cách chơi trò chơi “Ném bóng vào rổ”. KN: - Rèn kỹ năng tách gộp nhóm đồ vật có số lượng 7 bằng nhiều cách khác nhau. - Trẻ tạo được hoa từ nguyên vật liệu mở, chơi trò chơi đúng luật. - Hát đúng giai điệu bài hát: “Cháu thương chú bộ đội”. TĐ: - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động - Giáo dục trẻ yêu thương chú...
4p abcdef_18 09-08-2011 1603 23 Download
-
I/ Mục tiêu: -Trẻ biết tách gộp hai nhóm đối tượng trong phạm vi 9 bằng nhiều cách khác nhau. Biết công dụng, nơi hoạt động và tốc độ của các loại PTGT. Hát các bài hát về giao thông. Sử dụng nguyên vật liệu mở tạo thành nhiều hình khác nhau. -Trẻ có kỹ năng tách và gộp nhóm trong phạm vi 9, so sánh các nhóm, tìm chữ số tương ứng. Trẻ sáng tạo thông qua việc sử dụng nguyên vật liệu mở để tạo hình. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, biết trả lời tròn câu. -Trẻ...
4p abcdef_18 09-08-2011 102 10 Download
-
I/. MỤC TIÊU: * Kiến thức: - Trẻ biết tách - gộp 8 đối tượng thành 2 phần, nhận biết các đặc điểm ( tên gọi, vị, da…), ích lợi, cách ăn các loại quả * Kỹ năng: - Trẻ đếm, phân chia từ 8 đối tượng thành 2 phần; cắt, lựa chọn, dán quả thành 2 nhóm - Phân loại quả theo đặc điểm * Thái độ: - Tích cực tham gia hoạt động II/. CHUẨN BỊ: CÔ: - Nhạc “ Vườn cây của ba” - Mô hình vườn cây có quả cam, mận, mít, bưởi, chuối, vú sữa,...
4p abcdef_18 09-08-2011 1223 52 Download
-
I. Mục tiêu: 1. Phát triển nhận thức: - Trẻ nhận biết: 1 năm có 4 mùa thay đổi: xuân, hạ , thu, đông. Nhận biết sự thay đổi về thời tiết, cây lá và con người khi mùa xuân đến. - Trẻ hiểu được ngày Tết dương lịch, tết âm lịch (Tết nguyên đán): các hoạt động trong ngày tết. - Hiểu được ý nghĩa của lời chúc tết - Nhận biết nhóm có 7 đối tượng, đếm, tách gộp, thêm bớt trong phạm vi 7. - Phân loại nhóm đồ dùng theo đặc điểm về chiều cao,...
4p abcdef_11 12-07-2011 241 15 Download
-
I. Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết tạo nhóm vật có số lượng 5, trẻ biết cách chia nhóm, tách gộp nhóm có số lượng 5. - Kỹ năng: Phân nhóm, tách gộp các đối tượng có số lượng 5. - Phát triển: Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ toán học. - Giáo dục: Trẻ lắng nghe cô, mạnh dạn phát biểu, tích cực hoat động.
8p abcdef_11 12-07-2011 142 3 Download
-
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Trẻ hiểu từ 1 nhóm có số lượng ban đầu là 9, trẻ có thể tách ra thành hai nhóm hoặc thành nhiều nhóm nhỏ hơn bằng nhiều cách khác nhau, khi gộp lại thì trở về số lượng ban đầu. Trẻ biết tách số lượng 9 thành hai hoặc nhiều nhóm nhỏ bằng nhiều cách khác nhau theo đặc điểm đối tượng. Phát triển tư duy, ngôn ngữ toán học : nhiều hơn – ít hơn, bằng nhau, tách, gộp. Giáo dục trẻ biết chia sẻ kinh nghiệm cùng bạn....
6p abcdef_8 11-07-2011 1191 63 Download
-
Mục đích yêu cầu: Trẻ quan sát, khám phá và phân loại bong bóng theo màu sắc, hình dạng, kích thước theo ý thích. Trẻ biết đặt chữ số tương ứng với nhóm bóng của mình. Trẻ phân biêt âm thanh của đồ dùng nào, lắng nghe âm thanh và đặt số tương ứng. Từ đó trẻ biết tách gộp trong phạm vi 6 Hình thành kỹ năng tạo hình quả banh từ bong bóng và gạo Phát triển ngôn ngữ toán, rèn kuyện tai nghe chính xác, sự khéo léo của đôi tay. Tiến...
4p abcdef_8 11-07-2011 520 8 Download
-
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Phân biệt những loại quả đặc trưng của ngày tết, biết sắp xếp thành mâm quả. - Nắm được biểu tượng về thành phần hai số nhỏ hơn một số và mối quan hệ giữa số tổng và các số bộ phận. - Luyện kỹ năng tách / gộp và mô tả được qui trình tách gộp: tách nhóm có 8 đối tượng ra 2 thành phần theo nhiều cách khác nhau và gộp lại. - Phát triển tư duy so sánh tổng hợp, tập trả lời câu hỏi nguyên vẹn, đúng ngôn ngữ...
2p abcdef_8 11-07-2011 166 9 Download
-
I. Mục đích yêu cầu: - Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc thông qua các hoạt động ca múa hát. - Hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát. - Phát triển khả năng sáng tạo trong các hoạt động múa hát. - Tách số lượng 7 thành 2 nhóm. II. Chuẩn bị: - Tranh về nội dung bài hát: “Em yêu cây xanh” - Băng keo nhựa vẽ vòng tròn. - Nhạc bài hát “Lý cây bông”
4p abcdef_8 10-07-2011 562 15 Download
-
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Phân biệt “chó ta” và “chó tây” theo đặc điểm đặc trưng cùng với thức ăn của loài chó . - Rèn kỹ năng tách / gộp trong phạm vi 9, đếm nhẩm và gắn chữ số tương ứng với nhóm số lượng . - Luyện khả năng tư duy và phản xạ nhanh qua trò chơi “Ráp hình” - Phát triển trí nhớ, tư duy, tưởng tượng, sáng tạo qua các hoạt động nhận thức. - Giáo dục trẻ về ích lợi của việc nuôi chó. II. CHUẨN BỊ : - Sưu...
4p abcdef_8 10-07-2011 86 7 Download
-
Đề tài: Những trái cam của gấu và heo Nhóm lớp: lá Mục đích yêu cầu: Ôn số lượng 9, hình thành và rèn luyện kỹ năng tách, gộp trong phạm vi 9. Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện. Biết lắng nghe lời cô, chơi cùng bạn. Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn, biết nhường nhịn bạn trong các sinh hoạt cũng như trong các hoạt động. Biết hoạt động theo nhóm, chơi cùng bạn, vâng lời cô.
4p abcdef_8 10-07-2011 233 17 Download
-
Ngay khi mới tới trường, những đứa trẻ khác đã tập trung lại thành từng nhóm với nhau… Nhưng con bạn dường như lại tách ra khỏi đám bạn. Hãy giúp bé hòa nhập với bạn bè. Bé thường chơi một mình, không kể chuyện về các bạn và không bao giờ mời bạn về nhà chơi. Bé thường nói rằng không ai thích chơi với bé, các bạn rất xấu tính và bé chỉ thích quanh quẩn bên cô giáo thôi. Bạn phải làm gì để giúp bé vượt qua tâm lý này? Hãy luôn ở bên để động viên...
5p chieckhangioam87 15-10-2010 124 7 Download