Điều kiện tổ chức công tác khuyến nông

Cuốn sổ tay đào tạo này cung cấp những kiến thức và hỗ trợ đào tạo về điều hành và quản lý câu lạc bộ nông dân. Cuốn Sổ tay này gồm 9 chương và 4 phụ lục. Phần 1 sau đây gồm có những nội dung như: Khởi động chương trình đào tạo, câu lạc bộ khuyến nông/nông dân trong công tác khuyến nông, kỹ năng và phẩm chất của người lãnh đạo, xây dựng mục tiêu câu lạc bộ, lập kế hoạch hoạt động câu lạc bộ, một số hoạt động tổ chức câu lạc bộ, xây dựng và quản lý quỹ câu lạc bộ.

146p whocare_e 01-10-2016 82 15   Download

Nghiên cứu này tìm lời giải cho một chùm câu hỏi lớn: Cần hiểu và đánh giá như thế nào về hợp tác liên kết (HTLK) nông dân trong sản xuất nông nghiệp ở Việt Nam? HTLK thế nào để hiệu quả và bền vững, để người ND được hưởng lợi ích công bằng nhất? Các bên cần làm gì để thúc đẩy HTLK hiệu quả nhất trong điều kiện hiện tại và tương lai? Nghiên cứu tìm hiểu thông tin về thực trạng, các yếu tố tác động lên thành công và thất bại của các cách thức tổ chức/các mô hình HTLK ND.

44p tangtuy11 20-05-2016 101 20   Download

Bài giảng Tổ chức công tác khuyến nông chương 1 trình bày những vấn đề cơ bản của tổ chức công tác khuyến nông. Thông qua chương này người học có thể biết được thế nào là tổ chức công tác khuyến nông, đặc điểm của tổ chức công tác khuyến nông, nội dung của tổ chức công tác khuyến nông, vai trò của tổ chức công tác khuyến nông, điều kiện tổ chức công tác khuyến nông.

38p namthangtinhlang_03 25-11-2015 122 20   Download

Bài giảng Tổ chức công tác khuyến nông chương 5 đề cập đến sự tham gia của nông dân trong khuyến nông (KN). Các nội dung chính được trình bày trong chương gồm có: Sự tham gia của nông dân trong KN, nội dung nông dân tham gia trong KN, phương thức để nông dân tham gia trong KN, các điều kiện để nông dân tham gia trong KN, tổ chức để nông dân tham gia trong KN.

26p namthangtinhlang_03 25-11-2015 105 16   Download

Nghiên cứu được thực hiện tại các tỉnh trọng điểm về cây ăn trái của vùng ĐBSCL nhằm phân tích thực trạng hoạt động huấn luyện nông dân. Phương pháp nghiên cứu định tính thông qua điều tra KIP, PRA kết hợp với điều tra 183 mẫu bằng bảng câu hỏi cho nghiên cứu định lượng. Kết quả cho thấy Hội nông dân là tổ chức thu hút nông dân làm vườn tham gia đông nhất. Kiến thức làm vườn của nông dân tích lũy được từ người hàng xóm và bà con dòng họ, xem chương trình khuyến nông trên TV, và tham dự...

10p sunshine_7 19-07-2013 89 9   Download

+ Nhà nước giúp hợp tác xã đào tạo cán bộ, ứng dụng khoa học, công nghệ thông tin mở rộng thị trường, xây dựng các quỹ hỗ trợ phát triển hợp tác xã, giải quyết nợ. + Khuyến khích tích luỹ phát triển vốn của hợp tác xã 3. Thành phần kinh tế cá thể, tiểu chủ: + Có vị trí quan trọng, lâu dài cả ở nông thôn và thành thị + Nhà nước tạo điều kiện giúp đỡ và phát triển + Khuyến khích các hình thức tổ chức hợp tác tự nguyện 4. Thành phần kinh tế...

13p cnkbmt2 16-10-2011 60 6   Download

Với phương châm “học đi đôi hành, “lý thuyết gắn liền với thực tiễn, nhà trường gắn liền với xã hội“. Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên hàng năm đã tổ chức cho sinh viên năm cuối đi thực tập tốt nghiệp. Đây là cơ hội quý báu để các sinh viên tiếp cận và làm quen với công việc sẽ làm sau khi ra trường. Được vận dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn. Từ đó, nâng cao kiến thức và kỹ năng cho bản thân. Được sự đồng ý và tạo điều kiện của Ban giám hiệu Nhà trường, Ban chủ nhiệm...

50p conthancon 04-07-2011 221 63   Download