Đồ dùng của lớp

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và sử dụng Rubric đánh năng lực học sinh trong dạy học nội dung: Sử dụng các yếu tố thiên nhiên và dinh dưỡng để rèn luyện sức khoẻ và phát triển thể chất - Lớp 10 và 11" nhằm giúp học sinh biết được những kỳ vọng của giáo viên về học tập; nhận ra các điểm mạnh, yếu trong quá trình học tập, từ đó xây dựng cách thức và kế hoạch học tập – luyện tập phần – chủ đề Sử dụng các yếu tố thiên nhiên và dinh dưỡng để rèn luyện sức khoẻ và phát triển thể chất – Lớp 10 và 11 môn học Giáo dục thể chất.

35p thuyduong0640 05-11-2024 2 0   Download

Sáng kiến "Áp dụng một số hoạt động dạy học tích cực vào chủ đề Tổ chức làng, bản ở Nghệ An để tăng hứng thú và hiệu quả học tập môn Giáo dục địa phương cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Quỳnh Lưu 4" được hoàn thành với mục tiêu nhằm áp dụng phương pháp dạy học tích cực giúp tạo ra môi trường học tập lý thú, thúc đẩy sự chủ động, sáng tạo của học sinh, từ đó nâng cao hiệu quả giảng dạy; dạy học một cách tích cực, sinh động giúp tăng cường hứng thú học tập của học sinh, khơi dậy niềm đam mê học tập và khám phá văn hóa, lịch sử của địa phương mình.

49p thuyduong0640 05-11-2024 4 0   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Những giải pháp cần thiết của giáo viên chủ nhiệm nhằm giáo dục và rèn luyện kỹ năng thay đổi suy nghĩ và cảm xúc tiêu cực ở học sinh THPT thông qua một số hoạt động trải nghiệm" nhằm đáp ứng được những yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới, hình thành các phẩm chất tốt đẹp cho học sinh, trong đó tập trung vào phẩm chất nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm. Từ đó xây dựng lớp học thân thiện, đoàn kết và yêu thương, rèn luyện các kỹ năng sống cần thiết để các em dễ dàng hội nhập.

76p thuyduong0640 05-11-2024 2 1   Download

Sáng kiến "Xây dựng một số công cụ đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong dạy học phần địa lí tự nhiên lớp 10 ở trường THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm trang bị những hiểu biết toàn diện nhất và hệ thống nhất về các công cụ kiểm tra đánh giá nhằm phát huy hết phẩm chất, năng lực của HS thông qua dạy học phần tự nhiên Địa lí 10. Qua đó, hình thành và phát triển các năng lực, phẩm chất của HS trong thờ đại công nghệ 4.0.

62p thuyduong0640 05-11-2024 0 0   Download

Đề tài "Biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực để phòng chống, ngăn ngừa bạo lực học đường trong lớp chủ nhiệm tại trường THPT Nghi Lộc 2" được xây dựng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực để hỗ trợ giúp đỡ học sinh trong học tập cũng như rèn luyện, từ đó từng bước ngăn ngừa phòng chống bạo lực và nâng cao chất lượng học tập v thi đu của tập thể lớp. Giúp các em rèn luyện các kỹ năng: kỹ năng phản biện, kỹ năng ứng phó với căng thẳng, kỹ năng thể hiện sự tự tin, kỹ năng iểm soát cảm xúc.

64p thuyduong0640 05-11-2024 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nhằm phát huy năng lực sáng tạo cho học sinh lớp chủ nhiệm tại trường THPT Nam Đàn 2" nhằm nghiên cứu lý luận và thực trạng về việc phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp chủ nhiệm, từ đó đề ra một số giải pháp nhằm phát huy năng lực sáng tạo cho học sinh; Vận dụng một cách phù hợp, linh hoạt các hoạt động nhằm phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, tạo niềm vui và sự hứng thú trong học tập, góp phần nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp.

68p thuyduong0640 05-11-2024 0 0   Download

Đề tài "Một số giải pháp phòng chống bạo lực ngôn từ cho học sinh thông qua vai trò của giáo viên chủ nhiệm" nhằm góp phần giúp học sinh tìm hiểu kiến thức về bạo lực ngôn từ, các kĩ năng cần thiết khi gặp tình huống bạo lực ngôn từ; từ đó hình thành ý thức tích cực cho học sinh khi sử dụng ngôn ngữ, xây dựng môi trường học đường lành mạnh, hạnh phúc.

61p thuyduong0640 05-11-2024 0 0   Download

Sáng kiến "Giáo dục phẩm chất nhân ái và năng lực giao tiếp cho học sinh trong xây dựng lớp học hạnh phúc ở trường THPT Tương Dương 1" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hình thành lòng nhân ái và năng lực giao tiếp cho học sinh thông qua huy động tổng hợp kiến thức, kỹ năng của các môn học và lĩnh vực giáo dục khác nhau để trải nghiệm thực tiễn gia đình, nhà trường, địa phương; tham gia các hoạt động phục vụ cộng đồng và hoạt động giáo dục hướng nghiệp dưới sự hướng dẫn, tổ chức của nhà giáo dục, qua đó hình thành phẩm chất nhân ái và năng lực giao tiếp.

51p thuyduong0640 05-11-2024 1 0   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm xây dựng đội ngũ cán bộ lớp thành thạo công nghệ thông tin nhằm phát triển năng lực tự quản lớp học hiệu quả" nhằm xác định cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc xây dựng đội ngũ CBL thành thạo về CNTT trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT Hà Huy Tập trong giai đoạn hiện nay; Xác định được vai trò và tầm quan trọng của việc xây dựng bộ máy CBL thành thạo kĩ năng CNTT để tự quản lí lớp học. Từ đó, xây dựng các biện pháp và cách thức nâng cao năng lực CNTT hiệu quả cho CBL.

85p thuyduong0640 05-11-2024 1 0   Download

Bài viết trình bày một số vấn đề về năng lực giao tiếp toán học, tranh luận khoa học, từ đó là cơ sở để đưa ra quy trình tranh luận khoa học trong dạy học môn Toán nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh. Tiếp đó, minh họa dạy học nội dung “Hoán vị” (Toán 10) thông qua tranh luận khoa học ở Trường THPT Ten Lơ Man, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh và phân tích các biểu hiện năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong quá trình dạy học thực nghiệm này.

6p gaupanda059 07-11-2024 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp xây dựng trường học hạnh phúc tại trường THPT Diễn Châu 2" nhằm giúp học sinh đạt được hạnh phúc mỗi khi đến lớp, đến trường; Giúp giáo viên đạt được hạnh phúc: giáo viên xác định rõ vai trò của nghề thầy trong thời đại 4.0 để từ đó có giải pháp cho việc dạy - học phát triển phẩm chất năng lực học sinh học sinh theo hướng chạm vào EQ (cảm xúc) để HS yêu thích thầy cô mà tự biết cách chăm học để phát triển IQ (tư duy).

81p thuyduong0640 05-11-2024 1 0   Download

Bài viết mô tả thực trạng phát triển kĩ năng viết văn bản cho học sinh khuyết tật trí tuệ lớp 2 đối chiếu với các yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 hiện nay, từ đó xây dựng cơ sở đề xuất cách thức hỗ trợ cho học sinh khuyết tật trí tuệ phù hợp, đáp ứng yêu cầu cần đạt của Chương trình.

6p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Mục đích của nghiên cứu đề tài "Sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực vào bài Chuyển động ném của Vật lý lớp 10" nhằm tìm hiểu và đánh giá hiệu quả của việc áp dụng kỹ thuật dạy học tích cực trong bài "Chuyển động ném" của môn Vật lý lớp 10 theo chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. Nghiên cứu nhằm xác định cách các kỹ thuật này hỗ trợ học sinh làm chủ kiến thức, phát triển kỹ năng sáng tạo, và khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tế, từ đó cung cấp thông tin hữu ích cho giáo viên và nhà trường, đồng thời đề xuất phương tiện giáo dục để tối ưu hóa quá trình giảng dạy và học tập phân môn Vật Lý.

36p thuyduong0630 05-11-2024 1 0   Download

Sáng kiến "Thiết kế và sử dụng phiếu đánh giá theo tiêu chí (rubric) đánh giá năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ Vật lí của học sinh trong dạy học nội dung thực hành, thí nghiệm môn Vật lí lớp 10 THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng quy trình thiết kế và cách sử dụng rubric trong dạy học nội dung thực hành, TN môn Vật lí 10 THPT nhằm ĐG năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí của HS; Tổ chức áp dụng và khảo nghiệm để ĐG sự cần thiết và tính khả thi của các giải pháp đề xuất, điều chỉnh để phù hợp với thực tiễn dạy học.

79p thuyduong0630 05-11-2024 1 1   Download

Sáng kiến "Sử dụng kĩ thuật dạy học theo trạm khơi gợi hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học một số chủ đề của Hoá học lớp 11 KNTT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đổi mới dạy học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh phù hợp với yêu cầu chương trình GDPT 2018; hình thành các phẩm chất: trách nhiệm, trung thực, chăm chỉ… và các năng lực: Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, công nghệ thông tin…Từ đó, nhằm tích cực hoá hoạt động học sinh, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập.

92p thuyduong0630 05-11-2024 1 1   Download

Sáng kiến "Kết hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh khi dạy bài Phương pháp tách và tinh chế hợp chất hữu cơ – Hóa học lớp 11" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra cách dạy học phù hợp, hiệu quả đối với bài học “Phương pháp tách và tinh chế hợp chất hữu cơ - Hóa học lớp 11” ở trường THPT theo hướng kết hợp các phương pháp dạy học tịch cực để phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.

56p thuyduong0630 05-11-2024 6 2   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài "Sử dụng chuyên đề pH của dung dịch vào quá trình dạy học và liên hệ với đời sống thực tiễn cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông" nhằm tìm hiểu, giúp đỡ học sinh tiếp thu, thực hiện có hiệu quả hơn những kiến thức của các bài học, kiến thức mở rộng, nâng cao liên quan đến pH của dung dịch, cách tính pH, những vấn đề trong đời sống thực tiễn cần đo độ pH của dung dịch. Qua đó khắc sâu và mở rộng kiến thức cho học sinh tham gia học tập môn hóa học lớp 11 trung học phổ thông.

53p thuyduong0630 05-11-2024 1 0   Download

Sáng kiến "Sử dụng sơ đồ tư duy và trò chơi trong giờ ôn tập chương Hóa học 11 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa Hoá học lớp 11 (KNTT với cuộc sống) theo chương trình GDPT 2018; Tìm hiểu về các năng lực chung và chuyên biệt trong dạy học môn hoá học; Nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của việc xây dựng và sử dụng SĐTD, trò chơi trong các giờ ôn tập chương Hoá học lớp 11 – sách giáo khoa KNTT với cuộc sống ở trường THPT Nam Đàn 2.

56p thuyduong0630 05-11-2024 0 0   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Ứng dụng Infographic trong hoạt động củng cố bài học và vận dụng chủ đề Nitrogen – Sulfur ở lớp 11 THPT" nhằm đánh giá hiệu quả của phương pháp Infographic trong việc giúp học sinh hiểu sâu và nhớ lâu về các khái niệm liên quan đến Nitrogen và sulfur. Infographic có thể giúp hóa học trở nên trực quan hơn và dễ hiểu hơn. Thúc đẩy sự sáng tạo trong quá trình học tập. Học sinh có thể tham gia vào việc thiết kế Infographic của riêng họ, từ đó phát triển khả năng tư duy sáng tạo và trình bày thông tin một cách logic và hấp dẫn.

42p thuyduong0630 05-11-2024 4 0   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức dạy học theo dự án chuyên đề Hóa học trong việc phòng chống cháy, nổ tại trường THPT Cửa Lò" nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn, từ đó xây dựng và tổ chức dạy học theo dự án chuyên đề “Hóa học trong việc phòng chống cháy, nổ” cho học sinh lớp 10 - THPT; Đề tài góp phần đổi mới PPDH và nâng cao kết quả dạy học theo chương trình GDPT mới 2018; Tăng tính kết nối giữa việc học và vận dụng kiến thức nhằm phát triển năng lực cho học sinh.

94p thuyduong0630 05-11-2024 1 1   Download