Hành vi khen trong tiếng Việt

Sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính, trên cơ sở tổng hợp các dữ liệu thu được từ giao tiếp nói và giao tiếp viết, bài viết trình bày sáu cách thức sử dụng lời chúc của người Việt trong giao tiếp. Có thể nhận thấy cách thức sử dụng lời chúc của người Việt là khá linh hoạt. Lời chúc có thể kết hợp với các hành vi ngôn ngữ khác như khen, chào, cảm ơn, thăm hỏi, động viên và dặn dò và được coi là một bộ phận cấu thành, một nhàn tố tăng tính lịch sự cho các hành vi ngôn ngữ kể trên, nâng cao hiệu quả giao tiếp.

7p phuong3676 03-07-2023 6 2   Download

Bài viết phân tích sự khác biệt trong cách thức khen giữa các giới về mức độ thường xuyên khen ngợi, chủ đề khen ngợi và mục đích khen ngợi. Nghiên cứu tập trung phân tích lời khen chân thành giữa 18 nhân vật trong 10 tập đầu tiên của phần 1 bộ phiêm truyền hình Mỹ "Ugly Betty".

3p sansan4 30-05-2018 65 1   Download

Kết cấu nội dung của luận văn gồm có 3 chương. Chương 1: Cơ sở lý luận. Chương 2: Lỗi sử dụng hành vi khen bằng tiếng Việt của Học viên Quân sự Lào. Chương 3:Lỗi tiếp nhận lời khen bằng tiếng Việt của Học viên Quân sự Lào.

52p truongtien_03 10-03-2018 54 10   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI: TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO ? I. Mục têu: - Biết gọi tên các tháng trong năm (BT1). - Xếp được các ý theo lời bà Đất trong chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm (BT2). - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào (BT3). Kĩ năng sống: Xác định giá trị, tự nhận thức bản thân,… II. Phương pháp – kĩ thuật dạy học: - Động não, tair nghiệm, thảo luận nhóm – trình bày ý kiến cá nhân. III. Chuẩn bị: - VBT Tiếng Việt. - Bảng nhóm. - Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2. IV. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV 1. Ổn định: 2.

3p quangphi79 08-08-2014 407 14   Download

Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Tập viết Bài: CHỮ HOA N I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Nghĩ (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau (3lần). -Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. II. CHUẨN BỊ - Mẫu chữ, bảng phụ ghi câu ứng dụng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1) Giới thiệu bài và ghi đề bài. 2) Phát triển bài *Hoạt động 1: Chữ N hoa. *Mục tiêu: Biết viết chữ N hoa, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ. *Cách tiến hành: a.

3p quangphi79 07-08-2014 597 26   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM..I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Nghe viết 2 khổ thơ đầu 2. Kỹ năng: Biết cách viết 1 bài thơ 4 tiếng: viết cân đối giữa trang, viết hoa chữ đầu mỗi dòng Lựa chọn đúng i hay iê, en hay eng, n hay l để điền vào chỗ trống. Biết dùng dấu chấm, dấu phẩy trong câu đơn giản..3. Thái độ: Tính cẩn thận, biết giữ gìn và bảo vệ trống, xem cái trống là bạn đồng hành với mình. II. Chuẩn bị GV: SGK, bảng phụ HS:Vở, bảng con..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.

4p quangphi79 06-08-2014 245 15   Download

Bài nghiên cứu này khảo sát 779 thành ngữ mà ngoài các nghĩa biểu hiện ra, chúng còn chứa hàm ý khen (2 chủ đề) hoặc chê ( 51 chủ đề) của người nó đối với người được nói tới chúng tôi thấy: Trong 137 thành ngữ có hàm ý khen thì khen về phẩm chất, nhân cách, hành vi, thái độ ứng xử,… nhiều hơn (76 đơn vị), so với khen về các đặc điểm thuộc tính hình thức (61 đơn vị). Sự biểu hiện của các thành ngữ có hàm ý khen thường rất ước lệ, ít thành...

14p dem_thanh 21-12-2012 171 24   Download

1.1. Ngữ dụng học - chuyên ngành mới của Ngôn ngữ học - nghiên cứu ngôn ngữ trong sử dụng, trong quan hệ với ngữ cảnh. "Xương sống" của Ngữ dụng học là lí thuyết về hành động ngôn ngữ. Việc nghiên cứu tiếng Việt dưới góc độ sử dụng ngôn ngữ trong thực tế đã được quan tâm từ nhiều thập kỷ nay và sớm trở thành một ngành nghiên cứu khoa học. Nó quan tâm đến việc vì sao việc truyền đạt nghĩa không chỉ phụ thuộc vào chức năng ngữ học cũng như ngữ pháp, từ vựng...

87p cancer23 07-08-2012 411 90   Download