Kết quả khoa học của học sinh
-
Tại Việt Nam hiện nay, mủ màng phổi vẫn là bệnh lý thường gặp, với tỉ lệ tàn tật và tử vong đáng kể. Dẫn lưu màng phổi kết hợp kháng sinh, vật lý trị liệu hô hấp vẫn là điều trị chính yếu trong mủ màng phổi giai đoạn sớm. Bài viết trình bày đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng của bệnh nhân kén dịch màng phổi. Đánh giá kết quả sớm của phương pháp đặt Foley tưới rửa khoang màng phổi điều trị kén dịch màng phổi.
6p viakimichi 11-01-2025 1 0 Download
-
Bài viết mô tả đặc điểm hình ảnh siêu âm bánh rau và tính chất nước ối ở các trường hợp đơn thai quá ngày sinh dự đoán; đồng thời tìm hiểu mối liên quan giữa bánh rau, nước ối và kết quả chuyển dạ, tình trạng của trẻ sau sinh.
5p viuchiha 06-01-2025 4 0 Download
-
Bài tổng quan sau đây bao gồm kết quả từ những báo cáo mới nhất làm sáng tỏ hơn về vai trò sinh lý và dinh dưỡng của glutamate – chất tạo vị umami và các khía cạnh liên quan đến sức khỏe của việc sử dụng glutamate trong khẩu phần ăn.
7p viharuno 06-01-2025 1 0 Download
-
Bài viết trình bày khảo sát tình hình học tập và một số yếu tố liên quan đến kết quả học tập (KQHT) năm thứ nhất (Y1) và năm thứ hai (Y2) của sinh viên ngành Y Đa khoa khóa học 2012-2018 trường Đại học Y Dược Huế.
10p viuchiha 06-01-2025 1 0 Download
-
Bài viết mô tả đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng trong điều trị hội chứng thắt lưng hông tại Bệnh viện Đại học Y Hải Phòng 2022 – 2023; Nhận xét kết quả của phương pháp điện châm kết hợp bài tập dưỡng sinh của Nguyễn Văn Hưởng trên bệnh nhân.
10p vihatake 06-01-2025 1 1 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá một số kỹ năng: viết mục tiêu bài học tốt, phương pháp lượng giá khách quan, tổ chức dạy học tích cực của giảng viên khối Y học cơ sở và Khoa học cơ bản cho sinh viên Y khoa năm 1, năm 2 trong năm học 2021-2022.
6p vihatake 06-01-2025 2 1 Download
-
Việc xác định các phương tiện kiểm tra đánh giá sức bền tốc độ của học sinh đội tuyển cầu lông, làm cơ sở để các giáo viên điều chỉnh quá trình giảng dạy - huấn luyện là vấn đề cần được quan tâm nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu đã lựa chọn được các test có đủ cơ sở khoa học, đảm bảo đủ độ tin cậy, tính thông báo để ứng dụng trong kiểm tra - đánh giá sức bền tốc độ cho nam học sinh viên đội tuyển cầu lông trường THPT Thường Tín, Hà Nội.
6p gaupanda068 02-01-2025 2 0 Download
-
Xu hướng phát triển của cầu lông hiện đại với lối đánh biến hoá, thực dụng, đa dạng hiệu quả, đòi hỏi ở VĐV khả năng phối hợp các kỹ, chiến thuật thành thạo và ứng biến cao nhất. Thông qua các phương pháp nghiên cứu thường quy, nghiên cứu đã đánh giá được thực trạng khả năng phối hợp vận động cho nam học sinh đội tuyển cầu lông THPT Bắc Đông Quan, Thái Bình, từ đó là cơ sở để lựa chọn những bài tập có khoa học ứng dụng trong huấn luyện cho đối tượng nghiên cứu.
7p gaupanda068 02-01-2025 0 0 Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài đã tìm hiểu thực trạng phong trào tập luyện Võ cổ truyền của học sinh một số trường Trung học cơ sở trên địa bàn quận Hà Đông, Hà Nội. Kết quả nghiên cứu là cơ sở đề xuất các giải pháp phát triển Võ cổ truyền cho học sinh các trường THCS trên địa bàn quận Hà Đông, Hà Nội.
8p gaupanda068 02-01-2025 5 1 Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường dùng trong lĩnh vực giáo dục thể chất và thể dục thể thao, nghiên cứu đã lựa chọn được 14 bài tập phát triển thể lực chung cho học sinh khối 9 trường trung học cơ sở Minh Khai, Hai Bà Trưng, Hà Nội. Kết quả thực nghiệm bước đầu khẳng định được hiệu quả của các bài tập.
6p gaupanda068 02-01-2025 0 0 Download
-
Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, đề tài lựa chọn được 04 test đảm bảo độ tin cậy và tính thông báo cần thiết để ứng dụng vào thực tiễn nhằm kiểm tra, đánh giá sức bền chuyên môn của nam sinh viên chuyên sâu Cầu lông khoá 49 Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội. Kết quả cho thấy, sức bền chuyên môn của đối tượng nghiên cứu còn yếu kém, chưa đáp ứng được yêu cầu của tập luyện và thi môn Cầu lông trong giai đoạn hiện nay.
6p gaupanda068 02-01-2025 1 1 Download
-
Bài thu hoạch cuối khóa Module 3 Toán THCS: Kế hoạch kiểm tra, đánh giá chủ đề "Phương trình bậc nhất một ẩn" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá kết quả học tập phần chủ đề “Phương trình bậc nhất một ẩn” của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
24p dengziqi 20-04-2021 89 10 Download
-
Mục tiêu của đề tài là Tìm ra phương pháp dạy học phù hợp với học sinh, tạo hứng thú học tập cho học sinh khi học môn hình học lớp 10. Nâng cao kết quả học tập môn Toán cho học sinh. Rèn luyện, nâng cao, phát triển được trí tưởng tượng về hình học, phát triển tư duy logic - khoa học cho học sinh.
16p thuyanlac888 20-05-2020 67 1 Download
-
Đề tài này chủ yếu tập trung vào nghiên cứu khắc phục những sai lầm mà học sinh thường mắc phải và rèn luyện kĩ năng trình bày thuật toán bằng phương pháp liệt kê hoặc sơ đồ khối thông qua việc khai thác kiến thức trong tiết bài tập về thuật toán. Đề tài có ý nghĩa lớn đối với việc đổi mới phương pháp giảng dạy. Phát huy tính tích cực của học sinh, tạo sự hứng thú cho học sinh trong quá trình lĩnh hội tri thức thông qua các bài tập. Giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo, từ đó các em yêu thích môn học và đạt kết quả cao.
22p thuyanlac888 20-05-2020 65 3 Download
-
Mục đích của sáng kiến này là đổi mới hình thức tổ chức hoạt động thể dục thể thao ngoại khoá khoa học, hợp lý, sinh động và có sức thu hút đông đảo học sinh của nhà trường tham gia tập luyện. Từ đó góp phần nâng cao thể lực của học sinh, giúp các em có đủ sức khoẻ để tham gia có kết quả các hoạt động giáo dục toàn diện của nhà trường là nguồn vận động viên tham gia các phong trào thể dục thể thao các cấp.
39p mucnang999 04-03-2021 39 3 Download
-
Nội dung đề tài quan tâm đến quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học.Từng bước làm thay đổi quá trình giáo dục thành quá trình tự giáo dục rèn luyện của học sinh, học sinh dần tự trang bị cho mình các năng lực Tự phục vụ, tự quản; Giao tiếp hợp tác; Tự học và giải quyết vấn đề; hình thành phát triển phẩm chất: Chăm học chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dục; Tự tin, tự trọng, tự chịu trách nhiệm; Trung thực kỉ luật, đoàn kết; Yêu gia đình, bạn và những người khác.
23p thuyanlac999 22-11-2019 43 3 Download
-
Đề tài nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học, giáo viên có thể khai thác kênh hình sách giáo khoa kết hợp sử dụng đồ dùng dạy học một cách hiệu quả nhất. Giúp các em hứng thú, chủ động và sáng tạo trong học tập, nhớ lâu các từ mới, hiểu sâu các cấu trúc ngữ pháp, hình thành khả năng phán đoán, phản xạ trong quá trình học và đồng thời biết vận dụng chúng trong giao tiếp.
26p thuyanlac999 22-11-2019 55 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm kết hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với gia đình học sinh để rèn luyện những thói quen và hành vi tốt cho trẻ. Giáo viên chủ nhiệm giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thông qua một số hoạt động cụ thể, thiết thực. Thông qua hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt truyền thống để góp phần tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh. Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức đoàn thể xã hội để tìm giải pháp giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn ở địa phương. Thông qua các tiết dạy, nhất là với bộ môn đạo đức giáo viên hướng dẫn các em những hành vi hằng ngày.
15p hiep989 24-12-2019 100 10 Download
-
Tuy nhiên trong quá trình làm thực hành có những tình huống, những hiện tượng xảy ra ngoài ý muốn do nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan. Đôi khi bản thân giáo viên cũng cảm thấy lúng túng trước những câu hỏi và thắc mắc của học sinh. Điều quan trọng hơn ở đây là nó làm cho học sinh hoài nghi về kết quả và vênh giữa lý thuyết và thực tế, dẫn đến học sinh thiếu tin tưởng vào khoa học. Để nắm chi tiết các tình huống mới các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết dưới đây.
15p convetxao 24-07-2021 30 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là quá trình làm công tác chủ nhiệm nhận thấy rằng nếu không có động lực trong quá trình học chúng ta sẽ trở nên bị động, lúng túng trong quá trình nhận thức dẫn đến kết quả học tập sẽ không cao do đó cần tạo cho các em động lực trong quá trình học tập.
59p convetxao 24-07-2021 19 3 Download