Khung năng lực số Digcomp

Nghiên cứu này mô tả nhận thức của sinh viên về năng lực số của họ và khám phá tác động của các yếu tố cá nhân sinh đến năng lực số bằng cách sử dụng dữ liệu mẫu khảo sát từ 793 sinh viên đại học Kinh tế, Đại học Huế dựa trên khung năng lực số Digcomp. Kết quả cho thấy nhận thức của sinh viên về năng lực số liên quan đến năng lực thông tin và dữ liệu, giao tiếp và cộng tác cũng như đảm bảo an toàn là khá tích cực. Mời các bạn cùng tham khảo!

20p toduongg 24-08-2024 4 0   Download

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, năng lực số là một dạng năng lực đặc biệt quan trọng. Bài viết xin giới thiệu thang đo đánh giá năng lực số cá nhân DigComp dựa trên tổng hợp, phân tích các nghiên cứu đi trước.

5p kimphuong17 01-08-2023 6 3   Download

Bài viết trình bày ba phương pháp tiếp cận chính hiện nay trong đánh giá năng lực số của sinh viên bao gồm: phương pháp tự đánh giá, phương pháp đánh giá dựa trên kiến thức và phương pháp đánh giá dựa trên sự thực hiện cùng với một số bộ công cụ đánh giá năng lực số dựa trên khung DigComp tương ứng với từng phương pháp tiếp cận. Qua đó, bài viết phân tích các tiêu chí, thang đo và quy trình phát triển bộ công cụ đánh giá năng lực số, để gợi mở hướng tiếp cận trong thiết kế các bộ công cụ đánh giá năng lực số cho sinh viên.

10p nguyenvanlinh2002@gmail.com 11-04-2023 21 6   Download