intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Kỹ năng ứng phó với lạm dụng tình dục

Xem 1-11 trên 11 kết quả Kỹ năng ứng phó với lạm dụng tình dục
  • Trên cơ sở nghiên cứu, phân tích các tài liệu lý luận về quản lý giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai ở các trường trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay, đề tài đã tập trung nghiên cứu một cách có hệ thống về lý luận quản lý nói chung, lý luận quản lý nhà trường và đặc biệt là lý luận quản lý giáo dục kỹ năng ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai, thực trạng ứng dụng và quản lý giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai ở các trường trung học cơ sở huyện Đơn Dương, tỉnh Lâm Đồng trong bối cảnh hiện na...

    pdf6p vimichaeldell 04-12-2021 69 4   Download

  • Để quá trình giáo dục khả năng ứng phó với lạm dụng tình dục cho học sinh khuyết tật trí tuệ được hiệu quả thiết nghĩ nhà giáo dục và cha mẹ cần nắm được thực trạng hiện nay như thế nào. Bởi những lý do trên, bài viết này hướng tới mục tiêu làm rõ thực trạng việc giáo dục khả năng ứng phó với lạm dụng tình dục ở học sinh khuyết tật trí tuệ.

    pdf8p vivacation2711 18-10-2021 39 1   Download

  • Nhằm tạo ra một không khí làm việc tập thể một cách thoải mái, tạo điều kiện để các em được học tập tích cực, chủ động, sáng tạo, gây được hứng thú và phát triển tư duy logíc. Giúp các em học sinh khi tham gia kỳ thi THPT Quốc gia, gặp bài toán tìm giới hạn sẽ tự tin và sử dụng các phương pháp giải đã học để giải tốt bài toán này. Đặc biệt qua đó giúp học sinh có khả năng ứng phó và thích ứng nhanh với các thay đổi, đáp ứng yêu cầu của đổi mới phương pháp giảng dạy trong ngành giáo dục nói riêng và trên đất nước nói chung.

    doc19p nanhankhuoctai4 01-06-2020 39 4   Download

  • Mục tiêu của đề tài là nhằm tạo ra một không khí làm việc tập thể một cách thoải mái, tạo điều kiện để các em được học tập tích cực, chủ động, sáng tạo, gây được hứng thú và phát triển tư duy logíc. Giúp các em học sinh khi tham gia kỳ thi THPT Quốc gia, gặp bài toán tìm giới hạn sẽ tự tin và sử dụng các phương pháp giải đã học để giải tốt bài toán này. Đặc biệt qua đó giúp học sinh có khả năng ứng phó và thích ứng nhanh với các thay đổi, đáp ứng yêu cầu của đổi mới phương pháp giảng dạy trong ngành giáo dục nói riêng và trên đất nước nói chung.

    doc19p thuyanlac888 20-05-2020 43 4   Download

  • BỘ VĂN HÓA, THỂ  CỘNG HÒA XàHỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. THAO  Độc lập ­ Tự do ­ Hạnh phúc . VÀ DU LỊCH ­­­­­­­­­­­­­­­. ­­­­­­­. Số: 1793/QĐ­BVHTTDL Hà Nội, ngày 17 tháng 5 năm 2019. .. QUYẾT ĐỊNH.. BAN HÀNH KẾ HOẠCH THỰC HIỆN THÍ ĐIỂM “BỘ TIÊU CHÍ ỨNG XỬ TRONG GIA . ĐÌNH” NĂM 2019.. BỘ TRƯỞNG BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH..

    doc11p thuyanlac000 04-11-2019 91 2   Download

  • Có nhiều phương pháp và hình thức tổ chức dạy học khác nhau đã vận dụng quan điểm dạy học này. Luận văn "Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng phân tích - tổng hợp cho học sinh trong dạy học chương Sinh trưởng và phát triển - Sinh học 11" góp phần nâng cao chất lượng dạy học Sinh học ở trường trung học phổ thông, nhằm đáp ứng được với quan điểm dạy học "lấy học sinh làm trung tâm". Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf103p tathimu66 22-01-2017 188 36   Download

  • Tiết 88: ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH....I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh nắm:.. - Hệ thống được kiến thức về văn bản thuyết minh... - Rèn luyện, nâng cao một bước kỹ năng làm bài văn thuyết minh... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1. Kiến thức:..- Khái niệm văn bản thuyết minh...- Các phương pháp thuyết minh...- Yêu cầu cơ bản khi làm bài văn thuyết minh...- Sự phong phú, đa dạng về đối tượng cần giới thiệu trong văn bản thuyết minh...2. Kỹ năng:..- Khái quát, hệ thống hóa những kiến thức đã học...- Đọc – hiểu yêu cầu đề bài văn thuyết minh...

    doc9p ducviet_58 07-08-2014 803 26   Download

  • BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: TIẾNG NGA - Chương trình Chuẩn và Nâng cao Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề thi 428 Chọn phương án (ứng với A hoặc B, C, D) đúng với tình huống trong mỗi câu sau. Câu 1: В вагоне метро много пассажиров, следующая станция твоя, а ты стоишь далеко от выхода. Что ты скажешь соседним пассажирам? A. Мы проехали уже две станции. B. Скажите, пожалуйста, это место свободно? C. Садитесь, пожалуйста, это место...

    pdf6p xedap7mau 05-06-2013 68 5   Download

  • Bạn không muốn bé sợ hãi khi bạn có việc chẳng đặng phải vắng nhà và để bé ở lại một mình. Nếu thế sao bạn không thử tập cho bé cách ứng phó với tình huống trên ngay từ bây giờ bằng những gợi ý nhỏ sau:1. Hướng dẫn bé cách sử dụng các vật dụng quen thuộc trong nhà để bé biết tự xoay xở khi không có bạn bên cạnh. Nên viết những hướng dẫn đó ra giấy rồi dán đâu đó để bé thường xuyên nhìn thấy và ghi nhớ dễ dàng....

    pdf3p abcdef_16 01-08-2011 79 5   Download

  • Các bé thường không hiểu hết nghĩa của những từ xấu nên dù bị cha mẹ cấm đoán nhưng bé vẫn thích dùng từ xấu do bắt chước trong giao tiếp. Nếu bạn cố tình phớt lờ khi bé dùng 'từ hư', bé có thể nghĩ điều này là không sao. Nếu bạn phản ứng mạnh mẽ, bé sẽ thích thú vì gây được sự chú ý từ cha mẹ (đặc biệt với các bé nhỏ tuổi) và bé sẽ tiếp tục nói đi nói lại cụm từ không hay đó. Để giúp bé “thanh lọc” ngôn ngữ, cha...

    pdf4p abcdef_14 19-07-2011 69 4   Download

  • Hoạt động kinh doanh trong kinh tế thị trường luôn đứng trước những cơ hội và nguy cơ. Làm thế nào để thành công trong kinh doanh ở xã hội hiện đại? Có thể thích ứng với hàng trăm ngàn tình huống khác nhau để ít mắc sai lầm nhất,ứng phó kịp thời và có hiệu quả nhất?

    pdf100p angel_ko_co_canh 03-08-2010 274 146   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2