Lí thuyết IRT
-
Bài viết "Sử dụng phần mềm quest/conquest để phân tích và nâng cao chất lượng đề kiểm tra tự luận dùng đánh giá năng lực của học sinh trung học phổ thông" sử dụng lý thuyết khảo thí hiện đại, được xây dựng dựa trên lý thuyết ứng đáp câu hỏi (IRT) để phân tích, đánh giá một đề kiểm tra tự luận môn Vật lí 12 được thực nghiệm ở 160 học sinh của trường THPT Trần Phú, TP Đà Nẵng.
3p kimphuong1141 16-11-2023 12 2 Download
-
Bài viết trình bày kết quả phân tích và đánh giá câu hỏi TN khách quan dùng đánh giá năng lực vật lí của HS trong dạy học chương Sóng ánh sáng Vật lí 12 theo lý thuyết IRT được trình bày chi tiết với sự hỗ trợ của phần mềm Quest/Conquest.
6p vifalcon 18-05-2023 7 4 Download
-
Bài viết trình bày cách xây dựng các ngân hàng câu hỏi dựa trên phương pháp trắc nghiệm cổ điển và đặc biệt sử dụng lí thuyết trắc nghiệm hiện đại IRT với các công cụ như: Hàm thông tin đề thi (Test Information Fuction), Đường cong đặc trưng đề thi (Test Characteristic Curve), Phương pháp Sinh (Generation).
7p vijihyo2711 25-09-2021 14 1 Download
-
Nghiên cứu cũng tiến hành xây dựng ngân hàng gồm 500 câu hỏi trắc nghiệm thích ứng được chuẩn hóa theo lí thuyết IRT với điều kiện độ khó tuân theo phân phối chuẩn thỏa mãn kiểm định Kolmogorov-Smirnov, để đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 10.
6p vikarina2711 20-08-2021 31 1 Download
-
Bài báo trình bày cách xác định độ khó cũng như các tham số khác của câu hỏi trong đề thi theo các lí thuyết nêu trên và tương quan kết quả thu được. Tính toán các giá trị tham số theo lí thuyết được lập trình trên các phần mềm Excel, CETA và R. Trên cơ sở đó, kiểm tra sự tương đồng của hai lí thuyết CTT và IRT và khuyến nghị trong thực tế.
6p viirene271 20-08-2021 27 1 Download
-
Bài viết này dựa trên mô hình lí thuyết hồi đáp IRT (Item Response Theory) và sử dụng phần mềm Winsteps để phân tích câu hỏi bài thi tự luận học phần “lập trình hướng đối tượng” tại Trường Cao đẳng Bình Định. Bên cạnh hình thức thi trắc nghiệm đang được các cơ sở giáo dục áp dụng và đạt được một số lợi ích nhất định thì hình thức thi tự luận vẫn còn giữ một vai trò quan trọng trong đánh giá kết quả học tập của học sinh.
6p wangxinling 23-07-2021 33 1 Download
-
Bài viết trình bày ngắn gọn khái niệm so bằng trong lí thuyết trắc nghiệm cổ điển và hiện đại, tiến hành thực nghiệm thông qua hai đề trắc nghiệm khác nhau nhưng có một số câu hỏi bắc cầu, thực hiện quy trình so bằng kết quả tính toán từ hai đề trắc nghiệm nhờ phần mềm phân tích trắc nghiệm VITESTA.
10p vichoji2711 04-05-2020 19 1 Download
-
Trong bài viết này, tác giả sử dụng mô hình IRT 3 tham số để đo lường độ khó, độ phân biệt của các câu hỏi trong đề thi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn, đồng thời khảo sát sự ảnh hưởng của mức độ dự đoán của thí sinh khi trả lời câu hỏi đối với việc đo lường và đánh giá năng lực của thí sinh. Dữ liệu trong bài viết được thu thập từ một mẫu ngẫu nhiên các bài thi cuối kì môn Toán Cao cấp của sinh viên Khóa 14 Trường Đại học Kinh tế - Luật, ĐHQG TP Hồ Chí Minh.
11p nhanmotchut_2 04-10-2016 171 15 Download