Lý thuyết đa thông minh trong dạy môn Sử 10

Để giúp các em nhận diện và giải chính xác các dạng bài tập tự luận cũng như trắc nghiệm của chương trình Hóa lớp 10, chúng tôi đã tóm tắt lý thuyết Hóa học 10 thành một tài liệu hệ thống rõ ràng và chính xác. Với tài liệu này, các em có thể tra cứu ngay những kiến thức cơ bản mà mình cần ở mỗi chương vì chúng tôi đã biên soạn lý thuyết Hóa học 10 theo một hệ thống logic, tạo sự liên tục về kiến thức. Tài liệu không chỉ giúp các em ghi nhớ nhanh chóng các nội dung quan trọng của chương trình học mà còn giúp các em nhớ sâu và lâu quên hơn.

31p mnoitor123 19-03-2013 8893 821   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở tìm hiểu và khẳng định vai trò, ý nghĩa của thuyết đa thông minh của Howard Gardner, đề tài chỉ ra quy trình và cách thức vận dụng vào DHLS ở trường PT, góp phần phát triển năng lực, trí thông minh của HS và nâng cao chất lượng DHLS.

125p dilysstran 25-05-2021 59 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tìm hiểu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc vận dụng Lý thuyết đa thông minh vào DH môn LS ở trường PT. Khảo sát, đánh giá năng lực trí thông minh của học sinh lớp 10 trường PT liên cấp Olympia. Nghiên cứu nội dung phần LS lớp 10 (đặc biệt chú ý nội dung văn hóa) và đề xuất quy trình xây dựng kế hoạch bài dạy trên cơ sở vận dụng Lý thuyết đa thông minh.

13p dilysstran 25-05-2021 44 4   Download