Mô hình lớp cơ sở

Bài viết này trình bày kết quả khảo sát thực trạng tiếp cận và vận dụng dạy học STEM của 160 giáo viên (GV) và 310 HS lớp 4 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM). Kết quả cho thấy HS có tham gia vào một số hoạt động STEM do nhà trường tổ chức. GV có nhận thức đúng về GD STEM nhưng phần lớn tập trung ở nhóm GV dưới 5 năm kinh nghiệm.

10p viling 11-10-2024 2 1   Download

Kế hoạch bài dạy Sinh học 12 - Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh trình bày được nhiễm sắc thể là vật chất di truyền; dựa vào sơ đồ (hoặc hình ảnh), trình bày được cấu trúc siêu hiển vi của nhiễm sắc thể; mô tả được cách sắp xếp các gene trên nhiễm sắc thể, mỗi gene định vị tại mỗi vị trí xác định gọi là locus;... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

17p leminhgia 10-04-2025 2 0   Download

Bài viết mô tả các đặc điểm hình ảnh tĩnh mạch thận trái (TMTT) và mối liên quan với chỉ số khối cơ thể (BMI), chỉ số góc động mạch chủ-mạc treo tràng trên (ĐMC-MTTT) ở người trưởng thành trên hình chụp cắt lớp vi tính (CLVT).

5p viengfa 23-10-2024 2 1   Download

Bài viết nghiên cứu giá trị của cắt lớp vi tính đa dãy trong chẩn đoán giai đoạn ung thư dạ dày. Đối tượng và phương pháp: Tiến cứu mô tả cắt ngang có so sánh với phẫu thuật và mô bệnh học (MBH) của 88 bệnh nhân ở Bệnh viện Trung ương Quân đội 108.

6p vibenya 28-10-2024 2 2   Download

Bài viết trình bày nhận xét một số đặc điểm về hình ảnh học u tuyến ức có nhược cơ được phẫu thuật nội soi lồng ngực tại Bệnh viện Quân y 103. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu trên 61 bệnh nhân u tuyến ức có nhược cơ, được phẫu thuật nội soi lồng ngực và có kết quả mô bệnh học là u tuyến ức tại Bệnh viện Quân y 103 từ tháng 10/2013-5/2019.

5p viormkorn 06-11-2024 3 1   Download

Bài viết "Dạy học khái niệm “Biến cố độc lập” (Toán 11) theo mô hình học tập trải nghiệm" trình bày một số vấn đề về học tập trải nghiệm, mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb và vận dụng mô hình này vào dạy học khái niệm “Biến cố độc lập” (Toán 11).

5p gaupanda059 07-11-2024 5 2   Download

Bài viết đưa ra một số điểm cơ bản về lí thuyết RME, khái niệm “toán học hóa”, “mô hình hóa toán học” trong lí thuyết RME; đề xuất quy trình mô hình hóa toán học bài toán thực tiễn về định lí Pythagore cũng như minh họa quy trình này trong dạy học giải bài toán thực tiễn về định lí Pythagore theo lí thuyết RME một cách cụ thể.

5p gaupanda059 07-11-2024 6 2   Download

Bài viết xác định và so sánh chiều cao nướu sừng hóa, độ dày nướu và độ dày xương ổ mặt ngoài của các nhóm răng trước và răng cối nhỏ hàm trên ở người từ 18 đến 25 tuổi. Phương pháp nghiên cứu: 121 đối tượng tuổi từ 18 đến 25 tham gia nghiên cứu có sức khỏe toàn thân tốt, mô nha chu vùng răng trước và cối nhỏ hàm trên lành mạnh. Tất cả đối tượng nghiên cứu được khám lâm sàng và chụp phim cắt lớp điện toán chùm tia hình nón (CBCT).

6p viperth 28-11-2024 3 1   Download

Giáo án Khoa học tự nhiên 6 - Bài 24: Virus (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh mô tả được hình dạng và cấu tạo đơn giản của virus (gồm vật chất di truyền, lớp vỏ protein); nhận dạng được virus chưa có cấu tạo tế bào; nêu được vai trò của virus trong thực tiễn; trình bày được một số bệnh do virus gây ra và nêu được một số biện pháp phòng chống bệnh do virus. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

6p tuongtieume 03-04-2025 1 0   Download

Giáo án Khoa học tự nhiên 6 - Bài 25: Vi khuẩn (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh mô tả được hình dạng và cấu tạo đơn giản của vi khuẩn, thấy được sự đa dạng của vi khuẩn trong tự nhiên; phân biệt được vi khuẩn với virus; nêu được vai trò của vi khuẩn trong tự nhiên và thực tiễn, trình bày được một số bệnh do vi khuẩn gây ra và nêu được một số biện pháp phòng chống. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

16p tuongtieume 03-04-2025 2 0   Download

Giáo án Khoa học tự nhiên 6 - Bài 45: Hệ Mặt Trời và Ngân Hà (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh mô tả được sơ lược cấu trúc của Hệ mặt trời, nêu được các hành tinh cách Mặt Trời các khoảng cách khác nhau và có chu kỳ quay khác nhau, thiết kế được mô hình mô phỏng hệ Mặt Trời; nêu được Mặt Trời và sao là các thiên thể phát sáng; Mặt Trăng, các hành tinh và sao chổi phản xạ ánh sáng Mặt Trời.

17p tuongtieume 03-04-2025 1 0   Download

Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 7 - Bài 25: Trao đổi nước và các chất dinh dưỡng ở thực vật (Sách Cánh diều) được biên soạn nhằm giúp học sinh dựa vào sơ đồ đơn giản mô tả được con đường hấp thụ, vận chuyển nước và chất khoáng của cây từ môi trường ngoài vào miền lông hút, vào rễ, lên thân cây và lá cây; dựa vào sơ đồ, hình ảnh, phân biệt được sự vận chuyển các chất trong mạch gỗ từ rễ lên lá cây (dòng đi lên) và từ lá xuống các cơ quan trong mạch rây (dòng đi xuống).

10p tuongtieume 03-04-2025 10 0   Download

Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 7 - Bài 30: Sinh trưởng và phát triển ở thực vật (Sách Cánh diều) được biên soạn nhằm giúp học sinh tiến hành được thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng; chỉ ra được mô phân sinh trên sơ đồ cắt ngang thân cây hai Iá mầm và trình bày được chúc năng của mô phân sinh làm cây lớn lên; dựa vào hình vẽ vòng đời của thực vật, trình bày được các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của thực vật đó.

19p tuongtieume 03-04-2025 7 0   Download

Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 7 - Bài 31: Sinh trưởng và phát triển ở động vật (Sách Cánh diều) được biên soạn nhằm giúp học sinh dựa vào hình vẽ vòng đời của một động vật, trình bày được các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của động vật đó; thực hành quan sát và mô tả được sự sinh trưởng và phát triển ở một số động vật; trình bày được một số ứng dụng sinh trưởng và phát triển ở động vật trong thực tiễn (ví dụ điều hòa sinh trưởng và phát triển ở động vật bằng sử dụng chất kích thích hoặc điều khiển yếu tố môi trường).

11p tuongtieume 03-04-2025 6 0   Download

Kế hoạch bài dạy STEM - Chuyên đề Toán lớp 10: Bất đẳng thức Cô-si là tài liệu hướng dẫn xây dựng bài giảng theo phương pháp STEM, giúp học sinh khám phá và vận dụng Bất đẳng thức Cô-si vào thực tiễn. Nội dung bài giảng kết hợp lý thuyết toán học với hoạt động thực hành, khuyến khích học sinh suy luận, chứng minh và áp dụng bất đẳng thức vào các bài toán tối ưu. Bài học được thiết kế theo mô hình giáo dục STEM, giúp học sinh phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và kỹ năng làm việc nhóm.

10p tuongtieume 03-04-2025 6 1   Download

Bài viết trình bày: Xác định hiệu quả chụp cắt lớp vi tính 64 lát cắt có dựng hình mạch mái trong đánh giá một sống chỉ số giải phẫu ngã ba chủ chậu trong phẫu thuật thay đĩa đệm nhân tạo cột sống thắt lưng cùng L5S1. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 56 bệnh nhân được chụp CT 64 dãy ổ bụng có dựng hình hệ mạch ngã 3 chủ chậu tại Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức từ tháng 1 năm 2023 đến tháng 12 năm 2023.

4p visarada 28-03-2025 2 1   Download

Bài viết này giới thiệu một lý thuyết mới về sức kháng cắt cho cấu kiện bê tông cốt thép không cốt đai. Điểm nổi bật của lý thuyết này là mô hình tính toán đi kèm hoàn toàn dựa trên các nguyên lý cơ học, không sử dụng tham số kinh nghiệm, cho phép áp dụng trong nhiều trường hợp cấu kiện chịu cắt, bao gồm cả cấu kiện bê tông nhiều lớp.

11p viuzumaki 28-03-2025 4 1   Download

Trong bài báo này, các tác giả tiến hành xây dựng mô hình động lực học quá trình nâng hạ tải của xe nâng dạng cần gập khi kết hợp đồng thời các thao tác nâng hạ cần có xét đến ảnh hưởng của biến dạng lốp xe. Từ mô hình động lực học xây dựng được, bài báo tiến hành khảo sát và phân tích các thông số các thông số động lực học của xe nâng dạng cần gập.

12p viyuhi 26-03-2025 7 1   Download

Bài viết được trình bày như sau: Một số khái niệm cơ bản liên quan đến ĐSGT làm cơ sở cho các mục tiếp theo; Phương pháp đối sánh đối tượng dựa trên lân cận ngữ nghĩa của ĐSGT; Trình bày hai thuật toán CTAC và CTO để thực hiện việc so sánh hai đối tượng thuộc cùng một lớp có xấp xỉ với nhau mức k hay không và một số ví dụ minh họa cho ý tưởng của hướng tiếp cận này, cuối cùng là kết luận.

11p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

Bài viết Ứng dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học môn Lý thuyết số cho sinh viên Khoa Sư phạm Trường Đại học Trà Vinh trình bày các nội dung: Một số vấn đề cơ bản về “Lớp học đảo ngược”; Quy trình thực hiện “lớp học đảo ngược” trong môn Lý thuyết số; Áp dụng mô hình “lớp học đảo ngược” cho môn Lý thuyết số.

3p vijaychest 16-05-2024 17 2   Download