Ngành Khoa học môi trường

Nghiên cứu tìm hiểu mối liên quan giữa đặc điểm tính cách và kết quả thi kỹ năng y khoa của sinh viên ngành bác sĩ y khoa, cử nhân điều dưỡng Trường Đại học Y Hà Nội. Dữ liệu khảo sát đặc điểm tính cách được thu thập từ 1162 sinh viên năm 2, năm 3 ngành bác sĩ y khoa và năm 4 ngành cử nhân điều dưỡng tham dự kỳ thi thực hành bằng hình thức OSCE.

9p viengfa 23-10-2024 6 1   Download

Hoạt động đào tạo các học phần thực hành cho sinh viên (SV) thuộc chuyên ngành Giáo dục Thể chất (GDTC) là một trong những nhiệm vụ giáo dục quan trọng của Khoa GDTC Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM) trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện nay. Nghiên cứu này khảo sát 101 SV chuyên ngành trực thuộc Khoa GDTC Trường ĐHSP TPHCM về việc học các học phần thực hành.

13p viengfa 28-10-2024 1 1   Download

Trước xu thế đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay, đòi hỏi các cơ sở giáo dục phải có những đổi mới trong hoạt động đào tạo nói chung và đổi mới chương trình đào tạo nói riêng. Bài viết trình bày khái niệm chương trình đào tạo, chuẩn chương trình đào tạo; Đánh giá thực trạng chương trình đào tạo ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.

12p viengfa 28-10-2024 5 2   Download

Bài viết được nghiên cứu với các mục tiêu như sau: Xác định tỷ lệ sinh viên Điều dưỡng chính quy năm 3 và 4 Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng có kiến thức đúng và thực hành tốt về phòng ngừa chuẩn, mối liên quan giữa kiến thức và thực hành và các yếu tố liên quan đến kiến thức và thực hành phòng ngừa chuẩn của sinh viên Điều dưỡng chính quy năm 3 và 4 Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng.

8p gaupanda059 07-11-2024 4 2   Download

Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 đặt ra yêu cầu về việc đổi mới chương trình đào tạo sư phạm Âm nhạc. Với tư cách là ngành đặc thù, ngành sư phạm Âm nhạc của Trường Đại học Hùng Vương đã có truyền thống và uy tín đào tạo trên địa bàn tỉnh Phú Thọ. Tuy nhiên, trước yêu cầu từ môi trường nhân lực và đổi mới nội dung, chương trình đào tạo cho sinh viên ngành sư phạm Âm nhạc tại Trường Đại học Hùng Vương cần phải có sự điều chỉnh để phù hợp. Bài viết mong muốn đóng góp thêm những nội dung để có thể đổi mới chương trình đào tạo hiện có để phù hợp với xu thế chung.

7p gaupanda059 07-11-2024 2 2   Download

Giáo án Khoa học tự nhiên 6 - Bài 22: Phân loại thế giới sống (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được sự cần thiết của việc phân loại thế giới sống; dựa vào sơ đồ, nhận biết được 5 giới của thế giới sống, lấy được ví dụ cho mỗi giới; dựa vào sơ đồ, phân biệt được các nhóm theo trật tự: loài, chi, họ, bộ, lớp, ngành, giới. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

9p tuongtieume 03-04-2025 1 0   Download

Giáo trình "Thiết kế - cắt - may váy, áo váy (Ngành: May thời may - Trình độ: Trung cấp)" được bố cục thành các bài học như sau: Bài 1: Thiết kế váy cơ bản; Bài 2: May khóa dấu; Bài 3: May váy cơ bản; Bài 4: Thiết kế váy biến kiểu; Bài 5: May váy biến kiểu; Bài 6: Thiết kế váy liền áo; Bài 7: May váy liền áo. Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình để biết thêm nội dung chi tiết!

63p gaupanda086 01-04-2025 4 0   Download

Bài viết đánh giá về kỹ năng dẫn bóng của sinh viên K62 chuyên ngành giáo dục thể chất, trên cơ sở đó tìm ra nguyên nhân và lựa chọn hệ thống các bài tập mới đảm bảo tính khoa học, tính hiệu quả và phù hợp với điều kiện học tập môn bóng đá tại Trường Đại học Tây Bắc.

5p viuzumaki 28-03-2025 6 1   Download

Trong bài viết này chúng tôi nghiên cứu các yêu cầu để xây dựng được chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Sư phạm KHTN ở Trường Đại học Tây Bắc đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới năm 2018.

9p viuzumaki 28-03-2025 4 1   Download

Môn học Kinh tế vĩ mô 1 trang bị kiến thức về các yếu tố tác động đến nền kinh tế như tổng sản phẩm quốc nội (GDP), lạm phát, thất nghiệp, chính sách tài khóa và tiền tệ. Sinh viên sẽ hiểu được cách chính phủ điều tiết nền kinh tế và ảnh hưởng của các yếu tố kinh tế vĩ mô đến thị trường. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương môn học để biết thêm chi tiết về nội dung chương trình.

19p tinhtamdacy000 11-03-2025 8 1   Download

Môn học "Thực tập 2 - Hướng dẫn viết báo cáo thực tập" giúp sinh viên hoàn thiện báo cáo thực tập theo đúng tiêu chuẩn và yêu cầu học thuật. Mục tiêu của môn học là hướng dẫn phương pháp thu thập dữ liệu, phân tích kết quả và trình bày báo cáo một cách khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương môn học "Thực tập 2 - Hướng dẫn viết báo cáo thực tập" để biết thêm chi tiết về cách thực hiện một báo cáo thực tập chuyên sâu.

8p tinhtamdacy000 11-03-2025 5 2   Download

Môn học "Khóa luận - Mark" hướng dẫn sinh viên thực hiện một nghiên cứu chuyên sâu trong lĩnh vực Marketing. Mục tiêu của môn học là rèn luyện tư duy nghiên cứu, phương pháp phân tích dữ liệu và kỹ năng viết báo cáo khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương môn học "Khóa luận - Mark" để biết thêm chi tiết về cách thực hiện một đề tài nghiên cứu Marketing.

9p tinhtamdacy000 11-03-2025 6 1   Download

Tạp chí Khoa học công nghệ xây dựng (Số 1/2020) là ấn phẩm chuyên ngành cung cấp các nghiên cứu, bài báo khoa học và ứng dụng công nghệ mới trong lĩnh vực xây dựng. Nội dung bao gồm các công trình nghiên cứu về kết cấu - công nghệ xây dựng, vật liệu xây dựng - môi trường, địa kỹ thuật - trắc địa. Tạp chí là nguồn tham khảo hữu ích cho các nhà nghiên cứu, giảng viên, sinh viên và kỹ sư xây dựng, góp phần nâng cao chất lượng nghiên cứu và ứng dụng khoa học trong thực tiễn.

77p lactap 19-03-2025 8 2   Download

Đề tài "Phát triển phần mềm và sản phẩm tin học hỗ trợ đào tạo sinh viên các ngành Xây dựng, Kỹ thuật xây dựng" nhằm nghiên cứu về các dạng sản phẩm tin học hỗ trợ đào tạo trong môi trường đại học kỹ thuật. Nghiên cứu các dạng sản phẩm tin học hỗ trợ cần có trong quá trình đào tạo tại trường đại học xây dựng nói riêng và các trường đại học kỹ thuật nói chung. Tiến hành chế thử sản phẩm tin học hỗ trợ đào tạo trên cơ sở áp dụng các kết quả nghiên cứu.

171p lactap 19-03-2025 3 1   Download

Trong bài viết này, trên cơ sở vận dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp trắc nghiệm, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, tác giả trình bày khái niệm công cụ, phân tích thực trạng biểu hiện năng lực tư duy sáng tạo của sinh viên ngành GDMN ở các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.

11p viaburame 14-03-2025 4 1   Download

Bài viết "Giải pháp phát triển các trung tâm logistics ở Việt Nam hiện nay" đề xuất một số giải pháp phát triển trung tâm logistics ở Việt Nam nhằm thúc đẩy liên kết kinh tế giữa các ngành, địa phương và doanh nghiệp trong nền kinh tế quốc dân, đồng thời, góp phần nâng cao hiệu quả khai thác cơ sở hạ tầng giao thông, thương mại ở Việt Nam và thúc đẩy xuất nhập hàng hóa, dịch vụ, tạo đà cho tăng trưởng kinh tế bền vững của đất nước.

13p tuongmotranh 18-03-2025 4 1   Download

Chất lượng đầu ra tiếng Anh bậc đại học bị ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố liên quan đến người học, người dạy và cơ sở đào tạo. Những giải pháp được khuyến nghị trong bài viết "Dạy và học tiếng Anh chuyên ngành tại các trường đại học đào tạo đa ngành ở Việt Nam: Khó khăn và giải pháp" là những gợi ý nhằm tiệm cận đến chuẩn đầu ra và giúp sinh viên đáp ứng được yêu cầu của thị trường lao động. Mời các bạn cùng tham khảo!

5p tuongmotranh 18-03-2025 13 1   Download

Bài viết "Phát triển logistics nhằm góp phần đẩy nhanh tiến trình đổi mới mô hình tăng trưởng kinh tế Việt Nam" đề cập đến vấn đề là làm thế nào để ngành Logistics Việt Nam hiện thực hóa và đạt mục tiêu lớn hơn nhằm góp phần đẩy nhanh tiến trình đổi mới mô hình tăng trưởng kinh tế là bài toán đặt ra cho các ngành, các địa phương và doanh nghiệp trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế sâu rộng hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

7p tuongmotranh 18-03-2025 11 1   Download

Đổi mới phương pháp dạy học không chỉ nhằm mục tiêu thay đổi cách dạy truyền thụ kiến thức một chiều mà chú trọng dạy học rèn luyện năng lực cho người học. Bài viết đề cập một số vấn đề về rèn luyện TDST cho SV ngành Toán Trường Đại học Thủ Đô thông qua dạy học giải bài tập giải tích.

3p vijaychest 16-05-2024 11 1   Download

Bài viết trình bày thực trạng giảng dạy học phần “Hình họa”; Đổi mới phương pháp giảng dạy học phần “Hình họa”; Những hạn chế của thực trạng giảng dạy học phần “Hình họa” Ngành Xây dựng dân dụng – Trường Đại học Mỏ - địa chất; Đề xuất giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy học phần Hình họa.

3p vibego 02-02-2024 8 2   Download