Ngữ cảnh trong dạy học ngoại ngữ

Bài viết bàn về vai trò của giảng viên đại học đối với việc đào tạo nguồn nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay: không ngừng trau dồi kiến thức sâu rộng về chuyên môn, ngoại ngữ và công nghệ thông tin; luôn đổi mới phương pháp giảng dạy tích cực theo hướng tiếp cận năng lực khoa học và phẩm chất nghề nghiệp tương lai của sinh viên; luôn đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá một cách hiệu quả theo hướng đánh giá năng lực tư duy của sinh viên.

6p gaupanda058 28-10-2024 1 1   Download

Trong bối cảnh đầy biến động, phức tạp và khó lường hiện nay của cục diện quan hệ trong khu vực và quốc tế, Việt Nam càng đề cao hơn bao giờ hết những giá trị của thuyết “Ngũ tri”, của tư tưởng, phương pháp và phong cách ngoại giao Hồ Chí Minh để thực hiện chính sách đối ngoại của mình. Bài viết sau đây sẽ nhấn mạnh tới vấn đề này.

9p gaupanda051 13-09-2024 8 3   Download

Bài viết này đề xuất một giải pháp để nâng cao hiệu quả phát hiện văn bản tiếng Việt trong ảnh ngoại cảnh. Về cơ bản, phương pháp phát hiện văn bản ở đây được đề xuất dựa trên ý tưởng xây dựng cơ chế tập trung ngữ cảnh (context attention) để học các thuộc tính hình học khác nhau nhằm tái tạo lại biểu diễn đa giác của các vùng văn bản.

9p vithomson 02-07-2024 10 1   Download

Bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm khai thác tối ưu hiệu quả của các ứng dụng dịch tự động nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt như một ngoại ngữ trong bối cảnh bùng nổ các tiến bộ công nghệ ngày nay.

6p visergey 14-03-2024 6 3   Download

Bài viết tập trung tìm hiểu những thuận lợi và khó khăn áp dụng E-learning vào dạy học ở đơn vị, từ đó đề ra giải pháp áp dụng E-learning vào dạy học sao cho đạt hiệu quả.

5p hth_hn 03-01-2024 5 3   Download

Mục đích của nghiên cứu này là điều tra quan điểm, nhận xét của sinh viên về việc giảng viên sử dụng công cụ Padlet trong các lớp học tiếng Anh để thúc đẩy học tập hợp tác trong lớp học tiếng Anh. Nghiên cứu này có tổng số 36 sinh viên hệ liên thông chính quy đã tham gia.

6p hth_hn 03-01-2024 8 3   Download

Bài viết trình bày việc kết hợp vận dụng lí thuyết ngôn ngữ (Từ vựng, ngữ pháp, phong cách ngôn của ngữ văn bản) và lí thuyết ngoài ngôn ngữ (Yếu tố phi ngôn ngữ, bối cảnh văn hoá) vào đọc hiểu văn bản đa phương thức để đề xuất quy trình, biện pháp, hệ thống câu hỏi dạy đọc hiểu văn bản đa phương thức. Tiếp đến, tác giả vận dụng các lí thuyết đã đề xuất vào quá trình thực nghiệm dạy đọc hiểu một số văn bản đa phương thức được giảng dạy trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10 (Chương trình năm 2018), bộ sách Chân trời sáng tạo.

6p hth_hn 03-01-2024 9 4   Download

Bài viết này ngoài việc giới thiệu cụ thể về lai lịch và tác giả cuốn sách, còn điểm qua nội dung và bàn thêm về vị trí của Sách dạy những việc kẻ giảng phải làm trong nước Á Nam, cũng như về vị trí và vai trò của đội ngũ kẻ giảng đối với Công giáo Việt Nam trong bối cảnh lịch sử đương thời.

23p visystrom 22-11-2023 8 4   Download

Bài nghiên cứu "Lợi ích của sử dụng phương pháp đánh giá động để đánh giá kĩ năng nói cho học sinh tiểu học" giới thiệu một cách nhìn mới về phương pháp đánh giá động trong ngữ cảnh học ngoại ngữ tại các trường tiểu học. Mặc dù phương pháp đánh giá động rất mất thời gian và tốn công sức nhưng lợi ích mà nó mang lại cho cả học sinh và giáo viên rất ấn tượng.

3p kimphuong1141 16-11-2023 9 2   Download

Bài viết "Nâng cao hiệu quả hoạt động xây dựng, sử dụng, quản lý ngân hàng câu hỏi Tin học đáp ứng yêu cầu giáo dục và đào tạo tại Trường Đại học Cảnh sát nhân dân" nhằm nâng cao tính khách quan, khoa học, nâng cao chất lượng cho hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên, đồng thời đẩy mạnh sinh hoạt chuyên môn của các đơn vị giảng dạy nói chung và của Khoa Ngoại ngữ, tin học nói riêng. Từ đó, góp phần nâng cao hiệu quả công tác giáo dục, đào tạo tại Trường Đại học CSND trong thời gian tới.

3p kimphuong1141 16-11-2023 12 3   Download

Bài viết Giải pháp phát triển kỹ năng nói tiếng Trung Quốc giai đoạn cơ sở tại trường Đại học Hùng Vương nghiên cứu đề xuất một số giải pháp phát triển kỹ năng Nói tiếng Trung Quốc giai đoạn cơ sở tại Trường Đại học Hùng Vương dưới cả hai góc độ người dạy và người học, hy vọng bài viết này sẽ góp một tài liệu tham khảo hữu ích cho công tác dạy và học chuyên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc tại Việt Nam trong bối cảnh hội nhập sâu rộng thế giới hiện nay.

7p visharma 20-10-2023 23 7   Download

Bài viết "Lí luận về các tiếp cận trong dạy học ngoại ngữ" trình bày các khái niệm về tiếp cận trong hoạt động dạy học ngoại ngữ. Phần tiếp theo sẽ trình bày các lí thuyết về tiếp cận nhằm mục đích chỉ rõ ý nghĩa và tầm quan trọng của tiếp cận trong việc dạy và học ngoại ngữ. Bên cạnh đó, một số đề xuất cho đội ngũ giảng viên dạy học ngoại ngữ và các hướng nghiên cứu về tiếp cận trong dạy học ngoại ngữ cũng được trình bày trong bài viết.

5p kimphuong1130 28-09-2023 15 2   Download

Việc dạy học môn Tiếng Anh ở trường THCS đang được quan tâm đúng mức, song còn nhiều vấn đề để bàn về nhận thức, về CSVC, đội ngũ nhà giáo, phương pháp dạy học bộ môn…. Chính bởi lẽ đó, Tiếng Anh luôn được coi là một môn học quan trọng là chìa khóa giúp cho mỗi chúng ta mở rộng cánh cửa tương lai. Đó cũng là lí do đề tài “Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh trong trường THCS” được hình thành.

17p kimphuong1127 14-09-2023 34 10   Download

Bài viết này phân tích và đưa ra một vài kiến nghị để chương trình giảng dạy tiếng Anh không chuyên ở bậc đại học nói chung, và ở Trường Đại học Kinh doanh & Công nghệ Hà Nội (HUBT) nói riêng đạt hiệu quả hơn, góp phần tích cực vào việc nâng cao năng lực ngoại ngữ cho nguồn nhân lực khi ra trường trong bối cảnh toàn cầu hóa và công nghệ số hiện nay.

5p kimphuong1123 18-08-2023 9 3   Download

Từ lâu, tiếng Anh đã được coi như trở thành ngôn ngữ quốc tế, là ngoại ngữ được nhiều nước lựa chọn để đưa vào chương trình phổ thông. Vai trò của tiếng Anh trong bối cảnh hiện nay rất cần thiết, khi việc giao lưu và tiếp nhận văn hóa ngày càng trở nên mở rộng thì tiếng Anh chính là nền tảng cơ sở vững chắc để các em tiếp nhận các luồng văn hóa mới, tiến bộ.

4p kimphuong1123 18-08-2023 12 4   Download

Bài viết "Chuyển đổi số trong dạy học và quản trị các trường đại học ngoài công lập: Thách thức, thời cơ và giải pháp trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay" tập trung nghiên cứu những thách thức, thời cơ về chuyển đổi số trong giáo dục đại học ngoài công lập, dần dần hình thành đội ngũ các giảng viên số và sinh viên số. Từ đó, nhóm tác giả đề xuất hệ thống giải pháp để phát triển chuyển đổi số hiệu quả trong giáo dục đại học ngoài công lập trước bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay.

17p nhanchienthien 25-07-2023 15 5   Download

Bài viết phân tích vào các khía cạnh, tầm quan trọng của việc phát triển bản thân của người dạy ngoại ngữ và ứng dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo miễn phí để nâng cao hiệu quả, chất lượng trong việc dạy tiếng Anh tại trường Đại học ứng dụng thông minh.

5p chankora07 12-07-2023 14 10   Download

Bài viết Liên kết logic ngữ nghĩa trong văn bản đa phương thức: So sánh giữa người Việt và người Mỹ trình bày các kiểu liên kết logic ngữ nghĩa giữa ngôn ngữ và hình ảnh trong dòng trạng thái trên Facebook của hai nhóm khách thể nghiên cứu Việt và Mỹ. Phân tích 200 dòng trạng thái của 40 người Việt và 200 dòng trạng thái của 40 người Mỹ cho thấy rằng bên cạnh kiểu liên kết phóng chiếu, các kiểu bành trướng khác nhau đều xuất hiện trong các dòng trạng thái.

19p vispiderman 15-06-2023 10 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại các trường đại học theo tiếp cận năng lực" là nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại các trường đại học theo tiếp cận năng lực, từ đó, đề xuất các biện pháp quản lý dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại các trường đại học theo tiếp cận năng lực, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ và nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học và hội nhập quốc tế.

259p chieuchieu02 19-04-2023 16 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại các trường đại học theo tiếp cận năng lực" là nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại các trường đại học theo tiếp cận năng lực, từ đó, đề xuất các biện pháp quản lý dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại các trường đại học theo tiếp cận năng lực, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ và nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học và hội nhập quốc tế.

31p chieuchieu02 19-04-2023 6 4   Download