Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn

Luận văn "Ẩn dụ trong ca từ Trịnh Công Sơn dưới góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận" vận dụng lí thuyết ẩn dụng tri nhận vào việc nghiên cứu những tác phẩm âm nhạc cụ thể của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn, từ đó đưa ra những nhận định về thế giới quan, nhân sinh quan của người nghệ sĩ tài năng này. Trên cơ sở đó có thể xem ẩn dụ tri nhận như là một công cụ để áp dụng vào phân tích các tác phẩm văn học nghệ thuật để tìm hiểu chiều sâu của tác phẩm.

93p unforgottennight06 13-10-2022 37 11   Download

Bài giảng môn Âm nhạc lớp 9 - Tiết 9: Học hát bài Nối vòng tay lớn được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm được thông tin sơ lược về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn và bài hát Nối vòng tay lớn; tìm hiểu cấu trúc bài hát; nghe hát mẫu là tập hát từng câu trong bài;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

13p caixukun_0208 09-02-2022 52 3   Download

Đề tài luận văn nhằm giúp cho sinh viên có thêm hiểu biết về ca khúc trữ tình, cũng như phong cách âm nhạc của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn, góp phần rèn luyện kỹ năng thanh nhạc cơ bản, bồi dưỡng tâm hồn, phát triển cảm xúc cho sinh viên để các em có thể diễn đạt tốt ca khúc của nhạc sĩ. Đồng thời, nâng cao chất lượng dạy học bộ môn thanh nhạc cho sinh viên hệ ĐHSPAN.

150p phongtitriet000 08-08-2019 61 7   Download

Đề tài luận văn nhằm giúp cho sinh viên có thêm hiểu biết về ca khúc trữ tình, cũng như phong cách âm nhạc của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn, góp phần rèn luyện kỹ năng thanh nhạc cơ bản, bồi dưỡng tâm hồn, phát triển cảm xúc cho sinh viên để các em có thể diễn đạt tốt ca khúc của nhạc sĩ. Đồng thời, nâng cao chất lượng dạy học bộ môn thanh nhạc cho sinh viên hệ Đại Học Sư Phạm Âm nhạc.

150p trieuiu123456 22-09-2018 62 8   Download

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học xã hội và nhân văn: Đặc điểm tín hiệu thẩm mĩ thiên nhiên trong ca từ Trịnh Công Sơn được nghiên cứu nhằm làm sáng tỏ những đặc điểm về tín hiệu thẩm mĩ trong ca từ của một nhạc sĩ lớn trong nền âm nhạc Việt Nam và góp phần làm sáng tỏ đặc điểm ngôn ngữ của phần lời ca trong các tác phẩm âm nhạc.

26p hacgiay01 17-11-2016 204 5   Download

Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Ẩn dụ trong ca từ Trịnh Công Sơn dưới góc nhìn ngôn ngữ học tri luận tập trung tìm hiểu về ẩn dụ ý niệm cuộc đời trong ca từ Trịnh Công Sơn và ẩn dụ ý niệm tình yêu trong ca từ Trịnh Công Sơn. Mời các bạn tham khảo.

92p maiyeumaiyeu06 20-08-2016 170 42   Download

Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp: Vai trò âm nhạc Trịnh Công Sơn trong đời sống tinh thần giới trẻ hiện nay với mục đích nâng cao sự hiểu biết của người viết về những giá trị trong các ca khúc của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn trong thực tiễn; giới thiệu về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn qua nội dung và phương pháp sáng tác ca khúc của tác giả; làm sáng tỏ vai trò của các ca khúc của Trịnh Công Sơn đối với giới trẻ. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

8p meomun12340628 24-09-2015 137 17   Download

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2 CHÍNH TẢ (Tập chép): HAI ANH EM. I. MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép. - Làm được BT2; BT(3) a. - Rèn kỹ năng viết đúng và đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết nội dung bài tập 3a. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học..1. Ổn định: 2. Kiểm tra:..- Hát..- Gọi 3 em lên bảng .Viết các từ mắc lỗi - Ba em lên bảng viết các từ hay mắc giờ chính tả trước lỗi ở tiết trước . - Nhận xét ghi điểm học sinh . - Nhận xét chung 3.

3p quangphi79 07-08-2014 272 16   Download

Bài giảng Học hát: Tuổi đời mênh mông là tài liệu dành cho giáo viên giúp học sinh biết cảm nhận được vẻ đẹp của tuổi thơ với những khát vọng, mơ ước chân thành về cuộc sống, tình yêu quê hương và tình yêu thiên nhiên.

17p kimngankn 21-04-2014 216 8   Download

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 8 bài 8: Học hát: Tuổi đời mênh mông để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 8 bài 8: Học hát: Tuổi đời mênh mông được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

6p kimngankn 21-04-2014 390 24   Download

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 9 bài 3: Học hát: Nối vòng tay lớn để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 9 bài 3: Học hát: Nối vòng tay lớn được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

5p quocvinhqv 18-04-2014 457 35   Download

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 7 bài 8: Học hát: Tiếng ve gọi hè để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 7 bài 8: Học hát: Tiếng ve gọi hè được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

5p quocvinhqv 17-04-2014 520 24   Download

Sảnh vào nhà: Dấu lặng trong một bản nhạc Một sảnh nhỏ, một khoảng dừng, một không gian đệm từ ngoài trước khi bước vào phòng khách là nơi mà nhạc sĩ Trịnh Công Sơn đã ví như "dấu lặng của một bản nhạc"...

6p mattroi81 13-07-2013 51 2   Download

Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn từng gọi Huế là xứ sở của "Lăng miếu trùng vây". Có thể nói, ngoài bề dày lịch sử của đất thần kinh, "Văn hóa lăng tẩm" là một bộ phận quan trọng và độc đáo cấu thành di sản văn hóa Huế. "Gió về mang cả mùi lăng tẩm" .Hệ thống lăng tẩm ở Huế gắn liền với sự thăng trầm của chiếc ngai vàng triều Nguyễn (1802 - 1945). Trải qua 13 đời vua, nhưng vì những lý do lịch sử phức tạp mà hiện còn 7 khu lăng tẩm theo thứ tự: Lăng Gia...

10p cheepcheepnp 21-06-2013 89 13   Download

Chúng ta sáng tạo trong bóng đêm tăm tối. Làm được gì, ta làm. Có gì, ta cho. Nghĩ cho cùng, chính sự nghi hoặc của ta lại là nỗi đam mê của ta, cơn đắm say của ta là công trình vất vả của ta. Cái còn lại là gì? Nỗi điên dại của nghệ thuật đó thôi. Henri James Gần đây, trong một bài viết ngắn, tôi có nhắc đến Trịnh Công Sơn: “Họ Trịnh là một nghệ sĩ có tài. Nhạc ông nghe thấm thía, lời ca ông viết đi sâu vào lòng người. Ông bà...

9p thix1minh 11-10-2012 36 4   Download

Có thể nói rằng, chỉ riêng với âm nhạc, bằng tài năng đích thực của mình, Trịnh Công Sơn đã khắc danh được vào lòng công chúng và ngân vang mãi đến hôm nay. Công chúng bao giờ cũng là tiêu chí cống hiến hàng đầu đối với người nghệ sĩ. Trịnh Công Sơn đã làm được điều đó. Và với họ, gương mặt Trịnh đã đầy đủ trong mỗi bài ca, mỗi nét nhạc tài hoa, chứ không phải như ông nói là chưa thấy đủ khuôn mặt của mình. Trước và sau lần tâm sự nói trên,...

5p gian_anh 07-10-2012 59 3   Download

Từ màu son đỏ tươi của phong cách cổ điển đến gam màu nude đương đại, Lệ Quyên đều tạo được nét quyến rũ và ấn tượng. Nhắc đến ca sĩ Lệ Quyên công chúng yêu nhạc nhớ ngay đến bản hit Hãy trả lời em. Ca khúc đình đám một thời đã giúp Lệ Quyên ghi dấu ấn sâu đậm trong phong cách âm nhạc trữ tình, mùi mẫn và cho tới thời điểm này ca khúc ấy vẫn có sức sống mãnh liệt. Mỗi khi cô xuất hiện ở các chương trình ca nhạc tại phòng trà, khán...

8p huongdanhoctot_8 03-11-2011 70 2   Download

Các nhạc phẩm của Trịnh Công Sơn được biết đến nhiều trên thế giới không chỉ vì nhạc mà còn bởi ca từ trừu tượng, mang nhiều ý nghĩa. Trong bài nghiên cứu này, chúng tôi nghiên cứu và đề xuất cách dịch từ “NGƯỜI” trong một số nhạc phẩm của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sang

5p svdanang003 16-10-2011 155 18   Download

Mục tiêu: - Hs hát đúng g/đ,lời ca bài hát thể hiện rõ tính chất hành khúc của bài hát. - Hs trình bày bài hát với khí thế hào hùng sôi nổi - Qua bài hát giáo dục tình đoàn kết thân ái hướng tới lý tưởng cao đẹp xây dựng tổ Quốc Việt Nam thống nhất, hoà bình. B/ Chuẩn bị: - Tìm hiểu về bài hát và nhạc sĩ Trịnh Công Sơn cũng như 1 số bài hát khác của ông. - Hát và đệm đàn thuần thục. - Ảnh tác giả C/ ...

5p abcdef_31 14-09-2011 306 35   Download

I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Biết sơ lược về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn và cách cảm nhận của nhạc sĩ về mùa hè. - Ứng dụng cách hát đảo phách và tiết tấu có móc đơn chấm đôi đi liền móc kép. 2- Kỹ năng: - Hát đúng tiết tấu móc đơn chấm đôi đi liền với móc kéo và đảo phách. - Thể hiện được sắc thái: Tốc độ vừa phải nhưng vui tươi, trong sáng. 3- Thái độ: - Qua nội dung bài hát hướng các em biết quí trọng những tháng ngày hồn nhiên,...

6p abcdef_22 31-08-2011 320 32   Download