Nhân lực giáo dục mầm non
-
Mục tiêu của việc tổ chức dự án giáo dục STEAM cho trẻ mẫu giáo nhằm giúp cho trẻ phát huy được năng lực của bản thân: Nhận thức, ngôn ngữ, tư duy, sáng tạo, giúp giáo viên nắm được những vấn đề cơ bản trong quá trình triển khai các dự án để đạt được hiệu quả tốt nhất, nắm được các giai đoạn của tổ chức dự án giáo dục nói chung trong đó hướng đến thực hiện các mục tiêu giáo dục trẻ mầm non và mục tiêu giáo dục STEAM được tích hợp trong dự án.
23p thuyduong0630 05-11-2024 1 1 Download
-
Bài viết này lựa chọn phân tích thực trạng quản lý giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 – 4 tuổi tại các trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc thông qua hoạt động vui chơi. Qua đó, tác giả nhận thấy các lực lượng liên quan đã nhận thức ý nghĩa của hoạt động này và đã chủ động, tích cực tổ chức thực hiện.
8p viling 11-10-2024 0 0 Download
-
Bài viết trình bày một số khái niệm và phân tích đặc trưng chương trình bồi dưỡng cho cán bộ quản lí trường mầm non theo hướng cá nhân hóa, vận dụng lí luận đề xuất chương trình bồi dưỡng năng lực quản trị nhà trường cho cán bộ quản lí trường mầm non, từ việc xác định mục tiêu, nội dung tới lựa chọn phương thức bồi dưỡng, xây dựng tiêu chí, thang đo kiểm tra đánh giá và môi trường học tập.
6p viling 27-09-2024 3 2 Download
-
Luận văn "Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố Vĩnh Long tỉnh Vĩnh Long theo chuẩn nghề nghiệp" khảo sát thực trạng đội ngũ giáo viên mầm non, đề tài đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long theo chuẩn nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ mầm non trên địa bàn trong giai đoạn hiện nay.
99p xuanphongdacy00 24-08-2024 4 2 Download
-
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm mục đích xây dựng cơ sở lý thuyết về sự hài lòng trong công việc của giáo viên mầm non tại tỉnh Gia Lai, dựa trên kết quả phân tích, tổng hợp từ các tài liệu và nghiên cứu trước đây, kết hợp với việc điều chỉnh cho phù hợp với đối tượng nghiên cứu là giáo viên mầm non - một nghề dạy học với đặc thù riêng; từ đó, xây dựng mô hình nghiên cứu lý thuyết.
8p gaupanda047 12-08-2024 8 1 Download
-
Nghiên cứu xây dựng hệ thống kiểm tra, đánh giá năng lực người học trên máy tính là việc làm cần thiết trong giai đoạn hiện nay. Hệ thống kiểm tra, đánh giá năng lực người học trên máy tính sẽ tạo ra các bài trắc nghiệm cá nhân thích ứng với từng người học, bằng việc lựa chọn lần lượt các câu hỏi phù hợp với năng lực của người học, qua đó đánh giá năng lực của người học, đồng thời cung cấp thông tin phản hồi giúp cho người dạy và người học điều chỉnh quá trình dạy và học cho phù hợp, đáp ứng các yêu cầu và mục tiêu của giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
9p visergeyne 18-06-2024 4 1 Download
-
Bài viết "Khả năng nghe hiểu từ trái nghĩa trong ngôn ngữ tiếp nhận của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh" chọn từ trái nghĩa theo từ loại động từ, tính từ, giới từ để tiến hành nghiên cứu nhằm làm rõ liệu có sự khác nhau về mức độ nghe hiểu của trẻ 5-6 tuổi về nhóm từ loại ở một số quận tại TP. Hồ Chí Minh.
5p gaupanda038 21-06-2024 140 2 Download
-
Bài viết "Một số biện pháp nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Cao Đẳng Sơn La" đề cập đến thực trạng nhận thức về hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên chuyên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sơn La.
3p gaupanda030 03-05-2024 9 3 Download
-
Đào tạo cử nhân chuyên ngành Giáo dục mầm non (GDMN) có năng lực (NL) chuyên môn, phẩm chất đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp đảm nhận tốt nhiệm vụ chăm sóc và giáo dục trẻ ở các cơ sở GDMN, đáp ứng yêu cầu của xã hội trong thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tế đang là vấn đề được quan tâm và nghiên cứu triển khai để phù hợp công cuộc đổi mới giáo dục, đổi mới chương trình, sách giáo khoa và phương pháp dạy học hiện nay. Bài viết giới thiệu một số cách thức phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non thông qua dạy học Học phần Cơ sở toán mầm non.
3p visergey 02-04-2024 11 1 Download
-
Bài viết trình bày một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp giảng dạy trước tác động của cuộc cách mạng 4.0; Tác động của cuộc cách mạng 4.0 tới giáo dục và yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy cho SV Ngành Mầm non; Một số giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy cho SV Ngành Mầm non trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
3p vibego 02-02-2024 10 3 Download
-
Trên cơ sở lý luận và khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp huyện Tân Hiệp, tỉnh Kiên Giang, đề tài đề xuất 6 các giải pháp phát triển giáo viên mầm non quận Tân Hiệp nhằm nâng cao chất lượng trường mầm non nguồn nhân lực giáo viên đảm bảo chuẩn chuyên môn.
3p gaupanda011 10-01-2024 12 2 Download
-
Bài viết đề cập đến việc nói tiếng địa phương của sinh viên ngành Giáo dục mầm non hệ đại học chính quy tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa. Nhóm tác giả tập trung xây dựng phiếu hỏi điều tra về thực trạng nói tiếng địa phương của sinh viên các lớp năm 1,2,3 và năm cuối, sau đó tiến hành thu thập dữ liệu và phân tích trên SPSS.
11p vimarillynhewson 02-01-2024 7 3 Download
-
Bài viết góp phần phát triển hoàn thiện nguồn nhân lực cho đất nước, đào tạo ra những nhân tài vừa hồng vừa chuyên, chúng tôi đã tổng hợp mười giá trị nhân cách cần phải bồi dưỡng cho thế hệ trẻ và người lao động từ những giá trị văn hóa truyền thống và ý tưởng của tiền nhân.
4p hth_hn 03-01-2024 8 4 Download
-
Nghiên cứu "Vận dụng đạo “Nhân” (Nho giáo) trong giảng dạy học phần Triết học Mác – Lênin nhằm hình thành đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên Sư phạm Mầm non tại Trường Đại học Hạ Long" nhằm khơi dậy khát khao lòng yêu thương trẻ mầm non, là động lực giúp mỗi người giáo viên mầm non vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống, hiến trọn đời mình cho sự nghiệp trồng người của đất nước.
7p phuong798 26-12-2023 11 6 Download
-
Bài viết "Những yếu tố ảnh hưởng đến khả năng thích ứng với nội dung Thực tập sư phạm 2 của sinh viên Khoa Giáo dục Tiểu học & Mầm non Trường Đại học Quy Nhơn" trình bày kết quả nghiên cứu một số yếu tố ảnh hưởng đến khả năng thích ứng về nội dung thực tập sư phạm 2 của sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non tại Đại học Quy Nhơn. Trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao khả năng thích ứng với điều kiện nội dung cho học sinh.
3p kimphuong1141 16-11-2023 8 3 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý và phát triển chuyên môn cho giáo viên các trường mầm non công lập Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh, bài viết đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo!
3p kimphuong1141 16-11-2023 26 5 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng quản lý đào tạo giáo viên cốt lõi hoạt động tại các trường mầm non quận 11, TP.HCM, bài viết "Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán tại các trường mầm non Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh" đề xuất một số biện pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác này nói riêng và nâng cao chất lượng giáo viên mầm non ở địa phương nói chung.
3p kimphuong1141 16-11-2023 13 3 Download
-
Bài viết hệ thống lại một số luận điểm mới trong sự phát triển tâm-sinh lí trẻ em lứa tuổi mầm non cũng như các quan điểm giáo dục hiện đại về phát triển phẩm chất năng lực trẻ em: phát triển năng lực bản thân - “Cái tôi bản thể”, phát triển năng lực nhận thức, phát triển năng lực cảm xúc xã hội, năng lực tổng hợp STEAM nhằm đáp ứng các yêu cầu phát triển của từng trẻ em trong bối cảnh xã hội hiện nay, từ đó làm cơ sở khoa học cho việc nghiên cứu đề xuất xây dựng Chương trình Giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Việt Nam.
8p kimphuong1137 02-11-2023 23 2 Download
-
Bài viết "Kĩ năng quan sát trong hoạt động nhận thức của trẻ 5-6 tuổi: Một nghiên cứu về tổng quan" tiến hành thu thập, phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa, khái quát hóa tư liệu khoa học về kĩ năng quan sát của trẻ 5-6 tuổi theo 4 hướng nghiên cứu: Vai trò của quan sát và kĩ năng quan sát trong hoạt động nhận thức của trẻ 5-6 tuổi; Đặc điểm kĩ năng quan sát của trẻ 5-6 tuổi; Phương thức giáo dục kĩ năng quan sát cho trẻ 5-6 tuổi; Các yếu tố ảnh hưởng đến kĩ năng quan sát của trẻ 5-6 tuổi.
6p kimphuong1130 28-09-2023 11 2 Download
-
Nghiên cứu nhằm tìm hiểu thực trạng hoạt động dạy học theo hướng trải nghiệm ở các trường tiểu học thành phố Đồng Hới, tỉnh Quảng Bình. Khách thể nghiên cứu là 194 cán bộ quản lý (CBQL), giáo viên (GV) tiểu học. Kết quả khảo sát cho thấy phần lớn CBQL, GV đã nhận thức đúng đắn về vai trò của hoạt động dạy học trải nghiệm.
9p viberkshire 09-08-2023 11 5 Download