Phương pháp động viên

Đề tài nghiên cứu “Một số biện pháp giúp học sinh yêu thích học văn cấp THCS” với mục đích cơ bản sau đây: Trình bày một số biện pháp giúp các em có niềm đam mê, thích thú với môn văn trong tiết học. Từ đó giúp các em nắm vững kiến thức, yêu thích môn học, nhờ vậy nâng cao chất lượng dạy và học. Đồng thời đề tài này có thể giúp cho giáo viên dạy ngữ văn áp dụng cho các lớp, các bài cụ thể.

29p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp giáo viên nâng cao năng lực sư phạm, có khả năng thực hành dạy một cách linh hoạt và sáng tạo, đáp ứng với yêu cầu đổi mới nội dung và phương pháp dạy học trực tuyến. Do vậy thông qua đề tài này tôi mong muốn mỗi giáo viên chúng ta nâng cao được chất lượng giờ dạy Âm nhạc trên cơ sở khai thác, áp dụng công nghệ thông tin giúp học sinh hứng thú trong các hoạt động học tập.

22p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Sáng kiến "Vận dụng kĩ thuật các mảnh ghép để nâng cao chất lượng dạy và học môn Địa lí cấp THCS" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp cho giáo viên tổ chức hoạt động nhóm cho HS đạt hiệu quả; Phát huy tính tích cực chủ động của hầu hết HS trong lớp, khắc phục những hạn chế của các phương pháp thảo luận nhóm truyền thống.

20p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Nghiên cứu đề tài "Tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy bộ môn Lịch sử ở trường THCS" để nhằm trao đổi với đồng nghiệp về việc vận dụng phương pháp trên để giải quyết một vấn đề lịch sử cụ thể. Nhằm giúp giáo viên lịch sử có thể áp dụng vào giảng dạy môn lịch sử một cách sinh động, giúp cho học sinh hứng thú hơn với bộ môn lịch sử trong chương trình lịch sử cấp THCS.

23p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Bài viết "Đa dạng hóa các hình thức tổ chức hoạt động mở đầu nhằm nâng cao hứng thú học môn GDCD cho học sinh THCS" đề xuất các hình thức tổ chức hoạt động mở đầu đa dạng nhằm khơi gợi hứng thú học tập môn Giáo dục công dân (GDCD) cho học sinh THCS. Thông qua các phương pháp như trò chơi, tình huống thực tiễn, tranh luận nhóm, video tình huống, giáo viên có thể tạo không khí học tập sôi động, kích thích tư duy và sự tham gia tích cực của học sinh.

10p antrongkim2025 19-03-2025 5 1   Download

Đề tài “ Một số giải pháp vận dụng hiệu quả phương pháp trò chơi trong dạy học tiết Tiếng Việt lớp 6” nhằm: Giúp học sinh lớp 6 học Tiếng Việt một cách chủ động, hào hứng và hiệu quả; Giúp giáo viên biết cách vận dụng phương pháp trò chơi trong dạy học Tiếng Việt trong chương trình Ngữ văn 6 một cách hiệu quả nhất.

27p antrongkim2025 19-03-2025 3 0   Download

Luận văn "Phân tích đánh giá kết quả quan trắc lún và áp lực nước lỗ rỗng tại một số đoạn nền đắp trên đất yếu – Khu đô thị mới Bắc An Khánh" trên cơ sở kết quả quan trắc hiện trường về độ lún và áp lực nước lỗ rỗng tại một số đoạn nền đắp trên đất yếu – Khu đô thị mới Bắc An Khánh, học viên sẽ sử dụng một số phương pháp xử lý số liệu tham khảo ở các quy trình và tài liệu trong và ngoài nước, tiến hành tính toán phân tích đánh giá kết quả quan trắc và hiệu quả của các giải pháp xử lý nền đất yếu tại đó, đồng thời đưa ra các khuyến nghị về cách thức hợp lý để tổ chức quan trắc và xử lý số li...

86p lactap 19-03-2025 1 1   Download

Bài giảng "Các nguyên lý kinh tế vĩ mô: Chương 2 - Đo lường sản lượng quốc gia" với mục tiêu giuớ sinh viên biết cách xác định quy mô và hiệu suất hoạt động của một nền kinh tế; chỉ tiêu quan trọng nhất được sử dụng là Tổng sản phẩm quốc nội (GDP), cùng với các khái niệm liên quan như GNP, NNP, NI, PI và DPI. Mời các bạn cùng tham khảo!

61p gaupanda082 19-03-2025 4 1   Download

Đề cương ôn tập môn Vật lí đại cương cung cấp hệ thống kiến thức trọng tâm về cơ học, nhiệt học, điện từ học và quang học. Tài liệu giúp sinh viên nắm vững các khái niệm, định luật và công thức quan trọng, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải bài tập. Nội dung đề cương bao gồm lý thuyết nền tảng, phương pháp tính toán và các ứng dụng thực tế, hỗ trợ hiệu quả cho quá trình ôn tập và chuẩn bị kỳ thi.

37p latrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Bài viết trình bày thực trạng kiến thức, kĩ năng của giáo viên mầm non về giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề (KNGQVĐ) cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi trong hoạt động giáo dục STEAM dựa trên khảo sát nhận thức của 579 giáo viên mầm non (GVMN) trên địa bàn Hà Nội.

10p viaburame 14-03-2025 1 1   Download

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm khám phá những nhân tố ảnh hưởng đến sự tự tin tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo theo tiếp cận tìm tòi – khám phá của giáo viên mầm non. Mô hình cấu trúc tuyến tính theo phương pháp bình phương tối thiểu (PLS SEM) được sử dụng để phân tích dữ liệu khảo sát 137 giáo viên nhằm trả lời các giả thuyết nghiên cứu.

12p viaburame 14-03-2025 3 1   Download

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu thực trạng tổ chức dạy học hòa nhập cho trẻ khuyết tật theo hướng tiếp cận UDL của giáo viên (GV) tiểu học hiện nay thông qua việc khảo sát ý kiến của 66 GV trong 4 tỉnh thành trên cả nước.

9p viaburame 14-03-2025 3 1   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu cách hướng dẫn chương trình thực hành và thực tập sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non dựa trên kết quả học tập. Phương pháp nghiên cứu bao gồm phân tích chương trình của các trường đại học và thảo luận với giảng viên về tính khả thi của các nội dung hướng dẫn, khảo sát 89 sinh viên của 2 trường đại học.

10p viaburame 14-03-2025 1 1   Download

Trong bài viết này, trên cơ sở vận dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp trắc nghiệm, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, tác giả trình bày khái niệm công cụ, phân tích thực trạng biểu hiện năng lực tư duy sáng tạo của sinh viên ngành GDMN ở các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.

11p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

Nghiên cứu này đóng góp thêm nguồn tài liệu cho lĩnh vực nghiên cứu về hạnh phúc của GV tiếng Anh trong khu vực tư nhân ở Việt Nam và cung cấp những quan điểm có giá trị có thể áp dụng ở các bối cảnh khác trên toàn thế giới.

10p viaburame 14-03-2025 3 1   Download

Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên lớp 8 - Bài 11: Oxide (Sách Cánh diều) được xây dựng nhằm giúp học sinh nắm vững kiến thức về khái niệm, phân loại và tính chất của oxit. Kế hoạch bài dạy bao gồm mục tiêu bài học, phương pháp giảng dạy, hoạt động tổ chức lớp học, thí nghiệm minh họa và hệ thống câu hỏi đánh giá. Tài liệu này hỗ trợ giáo viên triển khai bài giảng một cách khoa học, sinh động, giúp học sinh hiểu sâu kiến thức và vận dụng vào thực tiễn.

14p tuongmotranh 19-03-2025 18 1   Download

Mẫu Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên là văn bản tổng hợp toàn bộ quá trình thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học do sinh viên thực hiện. Báo cáo này bao gồm các nội dung chính như mục tiêu nghiên cứu, phương pháp, kết quả đạt được, đóng góp khoa học và ứng dụng thực tiễn của đề tài. Ngoài ra, báo cáo cũng đánh giá những khó khăn, thuận lợi trong quá trình nghiên cứu và đề xuất hướng phát triển tiếp theo, làm cơ sở cho việc nghiệm thu và đánh giá kết quả nghiên cứu của sinh viên.

1p tuongmotranh 18-03-2025 16 1   Download

Mẫu Biên bản họp hội đồng đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp khoa là văn bản ghi lại nội dung và kết quả buổi họp của hội đồng đánh giá đối với đề tài nghiên cứu khoa học do sinh viên thực hiện. Biên bản bao gồm các thông tin như thời gian, địa điểm, thành phần tham dự (chủ tịch, thư ký, phản biện, ủy viên, sinh viên thực hiện đề tài), cùng nội dung buổi họp, bao gồm nhận xét của hội đồng về phương pháp, nội dung, kết quả nghiên cứu và tính ứng dụng của đề tài.

1p tuongmotranh 18-03-2025 3 1   Download

Mẫu Đề cương đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên là văn bản trình bày kế hoạch chi tiết về một đề tài nghiên cứu khoa học do sinh viên thực hiện. Đề cương bao gồm các nội dung chính như tên đề tài, mục tiêu nghiên cứu, tổng quan vấn đề, phương pháp nghiên cứu, nội dung dự kiến, tiến độ thực hiện và kết quả mong đợi. Đây là cơ sở để hội đồng xét duyệt, đánh giá tính khả thi và khoa học của đề tài trước khi triển khai nghiên cứu.

3p tuongmotranh 18-03-2025 10 1   Download

Mẫu Phiếu đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên là văn bản được sử dụng để hội đồng hoặc giảng viên phản biện nhận xét, chấm điểm và xếp loại đề tài NCKH do sinh viên thực hiện. Phiếu bao gồm các nội dung như thông tin đề tài, sinh viên thực hiện, giảng viên hướng dẫn, các tiêu chí đánh giá (tính khoa học, phương pháp nghiên cứu, kết quả đạt được, tính ứng dụng), điểm số và ý kiến nhận xét. Đây là cơ sở để xét duyệt, xếp loại và công nhận kết quả nghiên cứu của sinh viên.

2p tuongmotranh 18-03-2025 2 1   Download