Phương pháp giáng dạy bậc đại học

Bài viết làm rõ những yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh ở bậc đại học. Đồng thời, tác giả đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố này tại các cơ sở đào tạo đại học thuộc lực lượng Công an nhân dân qua việc sử dụng phiếu trưng cầu ý kiến dành cho 45 cán bộ quản lý và giảng viên đang dạy học môn tiếng Anh. Kết quả này là cơ sở để đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh tại các cơ sở đào tạo đại học thuộc lực lượng Công an nhân dân.

10p viling 27-09-2024 7 2   Download

Cuốn “Bài giảng Sản khoa” dùng cho chương trình sản khoa tích hợp dựa trên giảng dạy bằng phương pháp Team-Based Learning là kết quả của quá trình thực hiện đổi mới tại Bộ môn Phụ Sản, Khoa Y, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh. Trong “Bài giảng Sản khoa” học viên sẽ tìm thấy các khái niệm cốt lõi được trình bày dưới dạng thức cơ bản nhất, với mức độ cập nhật cao, đáp ứng được yêu cầu của Team- Based Learning.

269p xuanphongdacy04 30-08-2024 4 2   Download

Bài viết trình bày Khái niệm hoạt động giảng dạy trực tuyến ở bậc đại học; Thực trạng chuẩn bị, triển khai và đánh giá hoạt động giảng dạy trực tuyến tại Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh.

3p visergey 02-04-2024 9 1   Download

Mục đích của nghiên cứu này nhằm tìm ra nguyên nhân dẫn đến những khó khăn của sinh viên năm thứ 3 chuyên ngành tiếng Anh, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm khắc phục khó khăn, nâng cao hiệu quả dạy và học thành ngữ, tục ngữ tại khoa Tiếng Anh, trường Đại học Mở Hà Nội.

9p gaupanda019 21-03-2024 10 4   Download

Bài viết tìm hiểu về nhận thức của sinh viên về đọc mở rộng trong việc cải thiện kỹ năng đọc. Tác giả sử dựng bảng câu hỏi, thảo luận và phỏng vấn bán cấu trúc đối với sinh viên không chuyên ngoại ngữ tiếng Anh năm thứ 2, trường Đại học Kinh Tế - Kỹ Thuật Công Nghiệp để thu thập số liệu. Kết quả cho thấy, đa số sinh viên đều có thái độ tích cực và nhận thấy sự tiến bộ về kỹ năng đọc tiếng Anh khi tham gia đọc mở rộng.

9p gaupanda019 21-03-2024 8 3   Download

Mục tiêu của bài viết này nhằm xây dựng bộ học liệu điện tử bổ trợ giúp giảm tải một khối lượng lớn thời gian giảng bài trên lớp học của giảng viên, vừa tăng cường tính tự giác, tự học của sinh viên không chuyên trong quá trình học tiếng Anh. Dựa trên nguồn số liệu thứ cấp và số liệu khảo sát 62 sinh viên không chuyên của Trường Đại học Hùng Vương, nhóm tác giả sử dụng kết hợp phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng để khẳng định tính hiệu quả và khả thi của việc xây dựng bộ học liệu điện tử.

10p gaupanda017 08-03-2024 11 5   Download

Trong nền kinh tế tri thức ngày nay, tư duy phản biện được đánh giá là chìa khoá thành công. Vì vậy, việc đưa tư duy phản biện vào nội dung chương trình đào tạo và phương pháp giảng dạy là điều cần thiết đối với các cơ sở đào tạo bậc đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp.

6p gaupanda014 24-02-2024 19 6   Download

Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực khoa học TDTT để tiến hành đánh giá thực trạng hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Bóng ném cho sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh trên cơ sở đánh giá các yếu tố đảm bảo chất lượng (cơ sở vật chất, chương trình giảng dạy, đội ngũ giảng viên) và kết quả học tập môn học Bóng ném của sinh viên.

4p gaupanda014 24-02-2024 11 2   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, tác giả đã tìm hiểu thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới đào tạo cử nhân chuyên ngành Điền kinh Trường Đại học TDTT Bắc Ninh gồm: Thực trạng đối tượng học tập; Thực trạng phân phối thời gian chương trình đào tạo cử nhân chuyên ngành Điền kinh; Thực trạng đội ngũ giảng viên giảng dạy chuyên ngành và thực trạng xu hướng phát triển và dự báo nhu cầu nguồn nhân lực...

6p gaupanda014 24-02-2024 5 2   Download

Đổi mới phương pháp dạy học là yêu cầu cấp thiết đối với quá trình dạy học. Các kỹ thuật dạy học bổ trợ rất quan trọng để người dạy thực hiện được các phương pháp dạy học tích cực. Đặc biệt đối với bậc học đại học – bậc học rất đề cao sự sáng tạo, khuyến khích các ý tưởng mới, nâng cao khả năng tự học thì kỹ thuật dạy học động não có ý nghĩa vô cùng thiết thực nếu được người dạy sử dụng nhuần nhuyễn.

3p vigojek 02-02-2024 13 4   Download

Bài viết Xu thế dạy học Blended learning – những thuận lợi, khó khăn và triển vọng của dạy học ngoại ngữ trong thời đại 4.0 trình bày các nội dung chính sau: Mô hình Blended learning; Thuận lợi và khó khăn khi áp dụng mô hình Blended learning trong giảng dạy các môn ngoại ngữ bậc đại học tại Việt Nam.

3p vibego 02-02-2024 5 3   Download

Câu hỏi nghiên cứu: Người học có thái độ như thế nào về việc sử dụng Flipgrid để luyện tập kỹ năng nói tiếng Anh? Người học có ý kiến gì về hiệu quả của việc sử dụng Flipgrid để luyện tập kỹ năng nói tiếng Anh? Trong bài viêt này, các vấn đề liên quan đến câu hỏi nghiên cứu đầu tiên sẽ được tập trung trình bày và thảo luận.

3p gaupanda011 10-01-2024 21 6   Download

Bài viết "Sử dụng phương pháp chữa bài chéo trong giảng dạy kỹ năng viết tiếng Anh cho sinh viên" nhằm hình thành cho sinh viên thói quen tự luyện viết và tự đánh giá bài viết bên cạnh sự hỗ trợ của giáo viên. Để tạo thói quen tự học và phát huy tính tự chủ trong học viết việc áp dụng phương pháp chữa bài chéo (peer-correction) khi dạy kỹ năng viết là một biện pháp có hiệu quả.

3p gaupanda011 10-01-2024 19 2   Download

Bài viết "Khó khăn khi học tiếng Nga của sinh viên năm thứ nhất Học viện An ninh Nhân dân và giải pháp khắc phục" tập trung phân tích những khó khăn chủ quan và khách quan mà sinh viên năm thứ nhất Học viện An ninh Nhân dân gặp phải. Trên cơ sở đó, tác giả đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý học tiếng Nga cho sinh viên trong thời gian tới.

3p gaupanda011 10-01-2024 6 2   Download

Bài viết "Khảo sát những khó khăn sinh viên gặp phải khi làm bài thi kỹ năng đọc hiểu tiếng Trung bậc 56" tiến hành khảo sát và đáng giá về những khó khăn khi làm bài thi kỹ năng đọc hiểu tiếng Trung bậc 5/6 sinh viên khoa tiếng Trung trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế. Qua đó đưa ra đề xuất những phương pháp khắc phục những khó khăn mà sinh viên gặp phải.

3p gaupanda011 10-01-2024 9 4   Download

Bài viết "Một số thủ thuật nâng cao chất lượng dạy và học kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên đại học" phân tích, làm rõ những yếu tố ảnh hưởng đến quá trình phát triển kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên ở bậc đại học. Qua đó, tác giả đưa ra gợi ý một số thủ thuật giúp nâng cao chất lượng dạy và học kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên.

3p gaupanda011 10-01-2024 6 4   Download

Bài viết "Một số yêu cầu rèn luyện kỹ năng nói trong học môn Tiếng Anh cho sinh viên ở Trường Đại học Thủ đô Hà Nội" nghiên cứu những khó khăn thường gặp trong quá trình học kỹ năng nói; phương pháp nghiên cứu học môn Tiếng Anh; một số giải pháp cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên ở trường Đại học Thủ đô Hà Nội.

3p gaupanda011 10-01-2024 10 4   Download

Bài viết "Áp dụng hoạt động kiểm tra, đánh giá theo năng lực trong đào tạo trình độ đại học ngành Luật tại Học viện Hành chính Quốc gia" tìm hiểu về đánh giá theo năng lực trong hoạt động đào tạo Luật; đề xuất hoàn thiện về việc kiểm tra, đánh giá các học phần khoa học pháp lý trong chương trình đào tạo ngành Luật bậc đại học tại Học viện Hành chính Quốc gia.

3p gaupanda011 10-01-2024 11 2   Download

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu mới được thực hiện về đo lường sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ giáo dục đại học, thông qua khảo sát sinh viên tại các trường đại học và cao đẳng ở 3 tỉnh thuộc 3 vùng Bắc, Trung và Nam. Kết quả nghiên cứu trình bày trong bài viết cho thấy sinh viên hài lòng đối với dịch vụ giáo dục đại học ở mức độ trung bình.

5p hth_hn 03-01-2024 12 3   Download

Tiếng Trung từ lâu đã được đưa vào giảng dạy cho sinh viên (sinh viên) hệ đại học tại trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh (ĐHTDTTBN). Bài viết trình bày đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học ngữ âm tiếng Trung cho sinh viên trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.

6p vinikolatesla 28-12-2023 13 5   Download